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关键词： 低渗透   油层   物理化学   技术   采油  

摘要： 随着人口的增加和社会发展速度的提升,石油的用量也在不断增加,采油技术获得了高度的关注。对于低渗透油层而言,选择应用物理化学采油技术,可以将石油充分的开采,基本上不会出现浪费的现象,效率较高。针对低渗透油层物理化学采油技术运用、发展开展了讨论。

关键词： 低渗透   油层   采油   物理化学   技术  

摘要： 石油开采是我国目前的重要工作,尤其是低渗透油层的开采工作,必须要选择具有针对性的技术来完成。从客观的角度来分析,物理化学采油技术与低渗透油层表现出了密切的关系,将该技术进行应用,可以取得良好的成绩。针对低渗透油层物理化学采油技术及应用展开了讨论,并提出了合理化建议。

关键词： 物理化学   教学   兴趣   食品相关专业  

摘要： 物理化学是食品相关专业的一门重要专业基础课,为食品科学的发展提供了必要的理论和实验基础。文章根据物理化学学科自身的特点,提出应积极引导学生参与教学过程,培养学生的学习兴趣,从而实现物理化学良好的教学效果。

关键词： 物理化学   引导   思考   教学质量  

摘要： 物理化学内容抽象逻辑性很强,教师只有注意把握内容的系统性和趣味性,并与学科特色、生活实践相结合,运用适当的教学方法,才能引导学生思考,充分调动其学习兴趣和主动性,享受到物理化学学习过程带来的别样乐趣,教与学也会相长,教学质量自然得到提高。

关键词： 类比思维   物理化学   教学效果  

摘要： 针对物理化学教学学内容中凸显的概念抽象、枯燥且容易混淆等问题,本文主张在教学实践中着重培养学生的类比思维能力,利用熟知的已有知识,帮助学生对物理化学新知识的理解和认知。教学实践证明,类比法对重点、难点知识的讲解能够达到由浅入深、化难为易的教学效果,可极大程度调动学生的兴趣和学习主动性,对提升物理化学教学效果具有重要的意义。

关键词： 启发探究式教学   物理化学   教学模式  

摘要： 在物理化学教学中,改革传统注入式的教学模式,创新教学方法势在必行。我们把理论教学与实验教学相互结合,运用启发探究式教学方法进行了教学实践,取得了良好的效果。实践证明,启发探究式教学法在物理化学教学中能够有效提高教学质量。

关键词： 物理化学   电子科学与技术专业   课程建设  

摘要： 物理化学是一门电子科学与技术专业基础课程,在电子科学与技术中有着广泛的应用。本文对国内外电子信息类专业物理化学课程的现状,电子科学与技术专业物理化学课程内容、课程特点、教学方法等进行分析,为电子信息类本科生物理化学课程教学实践提供参考。

关键词： 混装乳化炸药车   产品研发   机械化装药   现场混装炸药车   敏化技术   远距离输送   物理化学   装药车  

摘要： 兵器工錢团经过多年来对装药车技术的引进、消化和再创新,开发了系列现场混装炸药车产品,突破了现场混装乳化炸药车关键核尤嵌术.一是突破基质远距离输送、长时间储存、物理化学増稠等关键技术,满足多方位炮孔机械化装药需求.二是实现宽范围（-10-80℃）敏化技术,突破机械化装药在低温下进行的限制,提高机械化装药的操作性.三是突破了智能寻孔、自动喂管技术。