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关键词： 高分子科学   近代化学   高分子工业   教育水平   化学研究   物理化学   学科方向   有机化学  

摘要： 我国近代化学的萌芽始于20世纪之初，至新中国成立时，作为学科中坚力量的海归化学学人己达数百人．经几代学人的持续奋斗，当时我国化学研究和教育水平虽远离国际先进，但已初具规模．新中国的建立开创了学科发展的新纪元，在迫切需要发展我国高分子工业的大背景下，国家呼唤高分子学科的创建．与化学的其他学科方向即物理化学、有机化学、无机化学和分析化学不同，高分子学科的发展完全是在零基础上创建起来的．20世纪50年代之初，一批当时的青年海归们或是主动请战，或是组织分配，成了我国高分子科学的先驱者和领路人．

关键词： 应用型本科院校   物理化学   过程化考核   教学改革  

摘要： 针对应用型本科院校的特点和物理化学课程的问题,通过精选教学内容,优化教学方法和教学手段,建立合理、科学的过程化考核体系,对物理化学课程的课堂教学进行改革和探索。实践证明,物理化学课堂教学改革激发了学生学习物理化学的兴趣,提高了学生的学习效率,培养了学生利用理论知识解决实际问题的能力,提高了学生综合知识水平和道德修养水准。

关键词： 探究式   物理化学   创新能力   实验教学  

摘要： 针对近年来物理化学实验教学中存在的一些不足,设计开发了一系列物理化学实验,建立了一种以学生为主导、师生互动的探究式实验教学模式和相应的评分机制。在多年运用探究式教学实践基础上,通过结合教学实例介绍了探究性教学模式在物理化学实验教学中的应用。

关键词： 物理化学   计算公式   微分式   积分式  

摘要： 主要以基本方程、微分式和积分式三种形式,归纳了物理化学状态函数的计算公式。对相类似的公式归类,通过比较便于学生学习和掌握。

关键词： 物理化学实验   实验建议内容   实验教学改革   实验设计   实验考核  

摘要： 物理化学教学研究会第三次会议以物理化学实验教学改革与建设为主题,介绍了教指委制订的实验教学建议内容,并就今后的物理化学实验教学改革进行了交流和研讨。本文介绍了物理化学实验的特点、当前的改革进展及其局限性,总结了部分高校在实验的目标导向设计、教学模式改革、教学理念和方法改革、教学达成度考核设计、实验新原理新方法引入等方面的做法和经验。论述了近期需要开展的重点工作。对今后的物理化学实验教学改革和建设具有一定的指导意义。

关键词： 课堂教学改革   食品科学与工程   物理化学   人才培养  

摘要： 为适应我国食品企业和市场对食品专业应用型人才的的需求,提高食品科学与工程本科专业应用型人才的专业素质,深化课堂教学改革必要而迫切。以专业基础必修课程《物理化学》为例,基于传统教学的弊端,提出了课堂教学改革的方向和具体的实施方案,并将其应用于本科教学中,起到了一定的效果。

关键词： 物理化学实验   新形势   设计与思考  

摘要： 随着社会的发展,各检验检测实验室涉及到的化学品种类越来越多,包括危险等级较高的化学品,其安全管理直接关系到社会和人民群众的切身利益。教育制度的深化改革使物理化学实验的课程任务变得重大。为了增强学生的探索创新能力,需要调整物理化学的教学方式进行改革。

关键词： 物理化学实验室   实验室管理   安全   共享  

摘要： 新建本科院校实验室建设不完善,物理化学实验室仪器种类多、数量大、学生流动性大,存在较多安全隐患,应加强安全管理,谋求绿色低碳,促进仪器共享,师生共建,营造安全可靠的和谐环境。

关键词： 物理化学   教学改革   探索实践  

摘要： 针对新时期下物理化学教学中存在的问题,提出将科学前沿和生活案例带进课堂、教师提高PPT制作技术等方式,是物理化学教学改革的有效途径。

关键词： 物理化学   学习障碍   教学对策  

摘要： 物理化学作为高等学校化学专业的基础课程之一,在化学专业大学生的学习过程中起着举足轻重的作用。然而,对基础教育相对薄弱的偏远民族地区的大学生来说,物理化学是学习难度较大的课程之一。根据对西藏大学生物理化学学习状况的调查,结合在教学中遇到的一些实际问题,分析评估西藏大学生学习物理化学困难的主要原因,并提出系统化、针对性的教学对策。