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关键词： 物理化学   TKX-50   固体推进剂   能量性能  

摘要： 为探索1,1′—二羟基—5,5′—联四唑二羟胺盐(TKX-50)在端羟基聚醚(HTPE)推进剂中的应用可行性,采用高倍率的扫描电镜观察了TKX-50颗粒的微观形貌,用差示扫描量热法(DSC)和真空安定性试验(VST)法研究了TKX-50与HTPE推进剂主要组分的相容性,并采用最小自由能法计算了TKX-50对HTPE推进剂能量特性的影响规律。结果表明,TKX-50颗粒形貌不规则,且粒度分布不均匀,但颗粒表面致密、光滑,无明显缺陷;TKX-50与粘合剂HTPE、高氯酸铵(AP)、铝粉(Al)和甲苯二异氰酸酯(TDI)之间无明显的相互作用,但与奥克托今(HMX)之间存在一定的相互作用;推进剂配方中添加TKX-50可提高推进剂的能量水平,当TKX-50含量为25%时,推进剂理论比冲达最大值(2685.2N·s·kg-1),且制备的含5%和15%TKX-50的推进剂样品表面光洁,内部均匀且致密,无反应性气孔等异常缺陷,表明TKX-50可安全地应用在HTPE推进剂中。

关键词： 学报编辑部   物理化学   征稿简则   中国化学会   科学技术协会   北京大学   学术刊物   编辑出版  

摘要： 《物理化学学报》是由中国科学技术协会主管、中国化学会与北京大学共同主办、北京大学化学与分子工程学院物理化学学报编辑部编辑出版的学术刊物，月刊，向国内外公开发行，刊载物理化学领域具有原创性的基础研究和应用研究的成果。遵循国际通行的办刊惯例，实行主编、副主编负责制：所有刊出稿件都必须经过同行评议。从1997年起被SCI收录。2017年网络版平均出版周期为61天，印刷版为185天。

关键词： 金矿床   流体包裹体   同位素测定   成矿年龄   物理化学条件   政和马仑头  

摘要： 通过流体包裹体、H-O同位素、S同位素和Rb-Sr同位素研究,分析政和马仑头金矿床形成物理化学条件和成因。流体包裹体研究显示,流体演化成矿经历了187~244℃和149~168℃两个主要阶段。其中与成矿密切相关的温度峰值是187~244℃对应第二阶段硫化物阶段。H-O同位素显示,矿床成矿流体在演化过程中,随着成矿作用的进行,有越来越多的大气降水加入。矿石S同位素研究显示,硫可能来自深源岩浆,成矿物质与区内早白垩世的火山活动有关。Rb-Sr同位素研究结果,矿床成矿年龄为(101±1)Ma,其形成与区内火山活动密切相关。综合研究成果,初步判断马仑头矿床为火山-次火山热液型金矿床。

关键词： 淤泥   生物化学作用   细粒土   沉积物   物理化学   粒度组成   水环境   粘土质  

摘要： 淤泥是一个汉字词汇,又称淤渣,指的是在静水和缓慢的流水环境中沉积并含有机质的细粒土。南朝·梁武帝《净业赋》等书有相关记载。成因在静水或缓慢的流水环境中沉积,经物理化学和生物化学作用形成的,未固结的软弱细粒或极细粒土。属现代新近沉积物。淤泥按粒度组成可以是粉土质的或粘土质的,细砂质或极细砂质的极少。

关键词： 物理化学   教授   科学研究工作   发展现状  

摘要： Dr,Gerardino D＇Errico Associate professor in Physical Chemistry Universit of Naples ＂Federico ll＂,Italy.

关键词： 信息素养教育   设计性实验   无缝融合  

摘要： 信息素养是大学生素质的重要组成部分,但其教学模式还不够完善。无缝融合式信息素养教学模式将信息素养教育无缝融入到专业课程教学的全过程,使信息素养成为一种思维方式和学习习惯。该教学模式的主要特点为:专业教师和馆员全程密切合作、协同完成课程教学;教学活动以学生为主体强调学生的主动参与,并通过学生从认知、内化到应用的全过程亲身体验,力求达到显著提高每个学生信息素养的教学目的。馆员全程跟踪,根据学生需求适时安排教学或辅导,采用线上线下多向、多层次互动方式,寻求信息素养教育与专业课程融合的无缝化和教学效果的最优化。

关键词： 克拉贝龙-克劳修斯方程   过热现象   速率常数   绝热可逆和绝热不可逆过程  

摘要： 分析了物理化学中学生容易混淆或犯错的3个案例.[案例1]若从同一始态出发,理想气体经过绝热可逆膨胀和绝热不可逆膨胀2条途径,分别到达相同体积时的终态,其温度、压力的大小如何比较？这个问题的解答不能用最大功原理,因为终态不同,用熵增加原理解释更为科学;[案例2]关于二级反应2A→B,其速率常数及半衰期的计算问题;[案例3]水蒸馏时存在过热现象,要蒸出某个直径的小气泡需要过热多少度？这个问题的解答要用到克劳修斯-克拉贝龙方程,探讨了方程中压力如何取值及代表的意义.

关键词： 硅藻土   酸浸   水浴   水热   煅烧  

摘要： 采用超声、酸浸和煅烧结合的物理化学法对临江高品位硅藻土进行处理,分析不同的硫酸浓度、酸浸处理方式(水浴、水热)以及煅烧温度对其形貌、比表面积、吸附量及各成分含量的影响,并利用红外光谱仪分析了硅藻土提纯前后谱图的变化,最终确定了最佳酸浸和煅烧提纯条件。其中,水浴酸浸采用28%硫酸处理后500℃煅烧,精硅藻土比表面积值为27.79 m^2·g^(-1),非晶质SiO_2含量为93.42%,对罗丹明B吸附量为1.94 mg·g^(-1);水热酸浸采用28%硫酸处理后500℃煅烧,精硅藻土比表面积值为25.10 m^2·g^(-1),SiO_2含量93.52%,对罗丹明B吸附量为1.84 mg·g^(-1)。

关键词： 物理化学   公式   记忆方法  

摘要： 针对于物理化学概念抽象、逻辑性强、公式繁多且适用范围又有严格限制的特点,本文对物理化学中的常见公式进行归纳和总结,提出了不同的记忆方法,加深学生对概念的理解和公式条件的运用。

关键词： 高等物理化学   实例教学   分子模拟  

摘要： 在“高等物理化学”课程教学中引入实例教学可以有效帮助学生在理论语言与实验语言之间搭建桥梁,借助计算机“可视化”手段向学生展示实体实验难以描述的抽象概念.本课程从量子力学和分子力学出发,设计了由浅入深的7个实例,用计算机模拟方法分别计算了单分子的分子光谱、化学反应路径和溶液的微观异质性,帮助学生从微观层面形象化地理解抽象的物理概念,有效克服了学生的畏难心理,显著提高了学生解决实际问题的能力,改善了理论脱离实践的现状.