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关键词： 蓝墨云班课   混合式学习   物理化学   Kelvin公式  

摘要： 以物理化学课程中表面化学中的弯曲表面上的蒸汽压为例,在教学中尝试应用蓝墨云班课平台与传统课堂相结合的混合式学习的教学模式,先把教学任务及要求推送给学生,在线上先学习,再根据学生具体情况组织教学,课后在线上巩固学习内容,并完成作业。因此该模式结合了线上学习和面对面的教学的优势,体现了学生的主体作用,获得了良好的教学效果。

关键词： 化学化工专业   物理化学   理论教学   实践教学  

摘要： 《物理化学》是一门逻辑性非常强的专业基础课程,也是化学化工专业研究生入学考试的必考科目之一。该课程内容较多,概念比较抽象,公式多,学生理解起来普遍感觉困难。且本课程的实践性非常强,其综合实验和创新实验能够极大地锻炼和提高学生的综合分析能力和解决实际问题的能力,其教学效果直接关系到学生毕业从事相关工作或升学从事相关研究工作。笔者从理论教学和实践教学两个方面就如何提高《物理化学》课程教学质量谈一些心得和体会。

关键词： 物理化学   理论教学与实验相结合   创新能力  

摘要： 针对物理化学课程特点,通过采用理论教学与实验相结合的方法提高了学生对物理化学知识的兴趣,培养了学生的创新能力。

关键词： 物理化学   课堂教学   教学效果  

摘要： 物理化学是化学、化工、材料学科的理论基础,对于地方性本科院校,提高课堂的教学效果对学生学习有重要意义。文章结合课堂教学实例对如何提高物理化学的课堂教学效果提出了一些观点和看法。

关键词： 深部铜   多金属   物理化学   控矿因素   找矿潜力  

摘要： 为顺应我国当前的矿业发展需求和满足市场需求,需大力开展矿床勘查工作。本次勘查,全面收集勘查区以往工作成果和矿山生产资料,深入研究区域及勘查区铜多金属矿的成矿地质条件、控矿因素和矿化富集规律,指导找矿工作。本文首先介绍了该区域的物理化学特征,其次总结了控矿因素,然后对该区域的找矿潜力进行分析。

关键词： 物理化学   课堂教学   艺术性   实效性  

摘要： 物理化学课程是高等院校中一门重要的专业基础课程,具有较强的理论性。本文探讨了如何优化物理化学课堂教学的艺术性和实效性,提高物理化学教学效果和效率,促进学生对相关知识的理解、储备和运用。

关键词： 以研促教   物理化学   教学探索  

摘要： 材料化学专业属于非化工专业,该专业学生因物理化学难度大、公式纷繁复杂,在其学习过程中容易产生厌学情绪。本文针对以上问题,提出采用以研促教,探索课程教学与科学研究有机结合的新模式,以激发学生学习物理化学的兴趣,转被动学习为主动学习,进而提高其科研素质和创新能力,为其今后开展技术研发奠定基础,也希望对物理化学教学改革工作有所推进。

关键词： 多功能材料   电子转移   配合物   金属间   光调控   分子材料   性质变化   物理化学  

摘要： 光应答分子材料可以在不同波长的光照射下在两个或多个状态之间可逆切换,导致材料颜色、形状、磁性、导电性等物理化学性质变化,从而在分子开关、传感及高密度存储器件等领域具有广阔的应用前景,近年来受到能源、催化、多功能材料等领域研究者们的广泛关注.

关键词： 热力学   赤铁矿   物理化学   电位   pH  

摘要： 国内首次采用湿法炼锌赤铁矿除铁工艺在云锡文山锌铟冶炼有限公司已投入使用,总结了赤铁矿除铁过程的常见现象,并进行了物理化学分析计算,揭示赤铁矿除铁工艺的内在本质和规律。

关键词： 本科物理课程   教学模式   教学方法   考核模式  

摘要： 教学实践表明, 传统教学模式存在不注重学生主体地位、 而且教师在教学方法上过于单一; 学生学习积极性不高, 考核方式过于单一; 教师缺乏对学生过程性管理等问题.针对以上这些问题, 应该采用创设问题情境教学模式与网络互动教学模式, 从而提高学习效率和启发学生自主学习动力, 以培养新时代下合格创新型人才.