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关键词： 物理化学   趣味化学   四个课堂   实践探索  

摘要： 在深化教育改革的时代背景下，将趣味化学融入“物理化学”的“四个课堂”建设意义深远。针对“物理化学”课程抽象性与逻辑性强的特点，文章系统探讨了趣味化学融入该课程的策略。笔者教学团队通过深入挖掘趣味化学的实验元素，积极构建理论课堂、科普实践课堂、学科竞赛课堂与云端课堂的多元协同育人模式，形成了独具特色的探索经验，并重点阐述了趣味化学助力“物理化学”的“四个课堂”建设的具体内涵和建设成效。实践表明，该模式能够显著提升学生的理论教学参与度，有效化解专业课程学习难点，有力促进知识内化吸收，为优化“物理化学”教学模式、提升教学质量提供了创新路径与实践范例。

摘要： 课程思政是实现立德树人的重要理念。笔者根据物理化学课程的特点和学生的学情分析，以“三重”同步“三最”激发学生的求知欲，培养富有社会责任感和创新精神、基础知识扎实、适应能力强的高素质复合型人才。1.物理化学课程思政设计思路。从内容视角分析，课程思政的设计思路是以“重整合，重应用，重实践”三重为特点，即把零碎的知识点有机整合，关联现实，增强内容的意义和价值。从学生视角分析，课程思政的设计思路是实现“最佳体验，最大责任，最高任务”的思政目标。

关键词： 新工科   物理化学   多层次实验教学  

摘要： 面向新工科背景下人才培养需求，针对目前物理化学教学中存在的问题，通过“基础性-综合性-研究性”多层次物理化学实验教学体系的构建，优化实验教学体系，充分体现理论教学、实践研究和解决生产生活实际问题的延续性，发挥实践教学在人才培养中的重要作用，为新形势下的物理化学实验教学改革提供一种思路。

关键词： 物理化学   线上线下   教学模式   教学改革  

摘要： 物理化学课程是本科高校化学、化工、材料等专业的基础必修课程,在学科建设和人才培养上具有非常重要的作用.为了促进物理化学课程教学质量的进一步发展,利用好网络信息时代的红利,提高教师的教学能力和学生的学习能力,有必要加强线上线下混合式教学的研究.文章重点在物理化学课程教学资源的收集与整理、线上线下混合式教学的设计与实施,以及混合式教学的课程评估等方面进行了探索与实践,以加强学生的物理化学基础,提升课程教学质量.

关键词： 物理化学   土木工程材料   案例教学  

摘要： 本研究通过将土木工程材料案例融入物理化学课程教学,探讨了如何提升学生对材料科学应用的理解和兴趣.研究选取水泥、混凝土等典型材料,分析其物理化学性质,并设计案例教学方法进行实践评估.结果表明,案例教学有效提升了学生的学习兴趣、理论与实践结合能力,培养了其工程思维和问题解决能力.该研究为物理化学课程与工程实践的结合提供了实用的教学模式,为未来教学改革奠定了基础.

关键词： 水系锌离子电池   δ-MnO_(2)   物理化学   综合实验  

摘要： 设计了水系锌离子电池δ-MnO_(2)正极材料的合成及其电化学性能综合教学实验。采用共沉淀法制备了水钠锰矿型δ-MnO_(2)材料,借助XRD、SEM和HRTEM等现代检测分析方法培养学生的科学实验技能和实践创新能力,利用电化学性能表征培养学生利用理论知识解决实际问题的能力。结合水系锌离子电池水钠锰矿型δ-MnO_(2)正极材料形貌设计这一科技前沿进展,设计的这一综合性、创新性和可操作性电化学综合实验,能够使学生在开阔视野的同时培养创新思维能力和解决问题能力,有利于达成高素质应用型人才培养目标。

关键词： 智慧教育时代   教学模式   改革实践   《高等物理化学》课程  

摘要： 随着时代的发展,数字化信息技术逐渐在社会各个领域发挥出极为重要的作用。在教育领域,数字化信息技术与教育的碰撞诞生出“智慧教育”这一命题,并且在我国教育体系中起到极为重大的影响,逐渐成为当代教育改革的基本趋势和关键路线之一。从某种意义上讲,目前我国教育已做好迎接智慧教育时代来临的准备,本文将以《高等物理化学》课程为实际教学案例,首先对智慧教育的内涵与应用价值体现进行阐述,结合《高等物理化学》课程的实际教学内容与相关特征,探讨在智慧教育时代下教学模式改革的实践路径,为相关教育从业者提供理论和实践参考。

关键词： 物理化学   成核   晶体生长   晶体形貌   分子模拟   晶形预测  

摘要： 综述了国内外结晶过程模拟方法和理论,阐释了成核、过饱和度、晶体生长和晶形预测的最新进展,并着重讨论了它们在含能材料中的潜在应用价值和现实挑战。在成核模拟中,介绍了动力学蒙特卡罗(kMC)和增强抽样方法;在过饱和度结晶研究方面,阐述了巨正则系综(GC)MC与分子动力学(MD)方案以及恒定化学势分子动力学模拟,并分析了在过饱和溶液中的成核机制、溶剂-反溶剂法的结晶机制。此外,还集中探讨了基于Voronoi-Dirichlet多面体和Bell-Evans-Polanyi(BEP)原理的晶体三维生长模拟。对于含能材料的晶体形貌预测,重点介绍了基于形貌面生长机制的预测方法和基于机器学习的晶形预测方法。最后,针对含能材料晶体成核和生长进行展望,认为含能材料成核与生长模拟需扩充晶体生长机制的探索路径并建立精准高效的优选模型。附参考文献85篇。