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关键词： 物理化学   高品质RDX   DNAN   2,4-二硝基苯甲醚   溶解度   反复熔融  

摘要： 为研究高品质RDX在2,4-二硝基苯甲醚(DNAN)中的溶解及反复熔融特性,采用高效液相色谱法研究了高品质RDX在DNAN中的溶解度及影响因素;通过工艺试验研究了DNAN/高品质RDX熔铸炸药在反复熔融后的不可逆增稠特性;运用热台显微装置研究了高品质RDX在DNAN中的溶解及析出过程,并与普通RDX(3类)进行了对比。结果表明,随着高品质RDX粒度的增大,其在DNAN中的溶解度逐渐减小,呈近似线性关系;高品质RDX在DNAN中的溶解度随温度升高而增大,115℃时高品质RDX(d50=470μm)在DNAN中的最大溶解度达到8.87g/100g,在不同温度下溶解度均小于普通RDX;DNAN/高品质RDX配方在反复熔融后的不可逆增稠程度小于DNAN/普通RDX配方;高品质RDX在DNAN中的溶解首先从晶粒的不规则外沿和晶体凹陷区域开始,溶解速率受颗粒尺寸及不规则程度影响,且明显慢于普通RDX;析出存在两种方式且析出后形状呈不规则变化。

关键词： 物理化学   研究生   化学反应动力学   科研前沿  

摘要： 针对研究生物理化学教学中较抽象的过渡态理论知识点,探讨前沿科研成果对经典过渡态理论的发展,培养学生的创新兴趣、多元化思维及科研素质。通过实例教学,使知识点内容具体化,全面提高学生的综合能力和独立思考能力。

关键词： 肺癌   固体燃料   扫描电镜   能量色散X射线光谱仪   P(X)值  

摘要： 在云南宣威肺癌高发区采集了固体燃料(煤炭、木材)燃烧排放的大气颗粒物样品,利用扫描电镜(scanning electron microscopy,SEM)、能量色散X射线光谱仪(energy dispersive X-ray spectroscopy,EDX)对796个颗粒物进行了分析.根据颗粒物的显微特征和化学元素组成,将其分为矿物颗粒物、飞灰、烟尘集合体和未识别颗粒物4类.采用P(X)值法将矿物颗粒物进一步分为富Si、富S、富Ca、富Fe、富Ti、富Al、富Na和其他8种不同类型,其中富Si、富Ca、富Fe、富S分别占燃煤颗粒物和生物质颗粒物的44.47%,20.49%,8.85%,1.22%和55.91%,17.27%,6.36%,2.27%.化学元素分析结果显示:颗粒物中Al,Fe,Ca,Mg等地壳元素的质量浓度较高,重金属化学元素的质量浓度较低;煤炭燃烧排放的颗粒物的化学元素分析结果与单颗粒分析结果之间存在较好的正相关关系(R2=0.63).

关键词： 物理化学   电化学   迁移数   希托夫法   计算策略  

摘要： 希托夫法计算离子迁移数是大学物理化学教学中的重点和难点知识,也是实际教学过程中学生提问较多的内容之一。一些经典物理化学教材中只给出一两个相关例题,却并未介绍希托夫法计算离子迁移数的步骤和思路,导致学生难以深刻理解和掌握希托夫法计算离子迁移数的教学内容。提出采用希托夫法计算离子迁移数的新策略,并用实例进行详细阐述。通过提出的新策略,用希托夫法计算离子迁移数将更加方便、快捷且不易出错,有利于学生对离子迁移数知识的掌握及增加学习物理化学知识的兴趣。

关键词： 物理化学   电化学   竞争反应  

摘要： 提出电解时电极上竞争反应分析的策略,能使电极上竞争反应的分析更具操作性、普适性及简洁性,有利于竞争反应次序的确定和外加电压及离子残余浓度的计算,为电解和电镀等工业的应用提供理论依据,且能激发学生学习物理化学中电化学知识的热情。

关键词： 交互式   物理化学   创新  

摘要： 物理化学课程逻辑性强、理论性强、公式繁多。教师难教、学生难学的现象时有发生。采用"交互式"教学,以学生为中心,因材施教,重视基础,强调综合应用能力,培养学生的创新意识,实现了物理化学课程从晦涩难懂、枯燥无趣、内容抽象到清晰易懂、生动有趣、理论实际结合紧密的转变。

关键词： 化学史   物理化学教学   学习兴趣   核心素养  

摘要： 本文简述在物理化学课程中融入化学史教学的重要性,并以实例论证化学史可以激发大学生的学习兴趣,培养科学素养和进行爱国主义教育。

关键词： 墨层厚度   覆膜工艺   操作工艺   印刷品   油墨性能   粘合性能   物理化学   印刷图文  

摘要： 覆膜效果,不仅同覆膜原材料、覆膜操作工艺方法有关,更重要的,还同被粘印刷品的墨层状况有关。印刷品的墨层状况主要由纸张的性质、油墨性能、墨层厚度、图文面积以及印刷图文积分密度等决定,这些因素影响粘合机械结合力、物理化学结合力等形成条件,从从而引起印刷品表面粘合性能的改变。今天在这里详细介绍一下相关内容。