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关键词： 绘本教学   绘本故事   龙舟赛   屈原故里   端午节   教学内容  

摘要： 一、教学内容。The Dragon Boat Festival选自翼渡英语分级阅读《文化中国英语学习绘本》系列初阶下。该绘本故事讲述了华华到屈原故里秭归县观看端午龙舟赛,并逐步了解秭归当地特有的端午节习俗的故事。

关键词： 五育融合   文化自信   端午节   大班幼儿   传统文化教育  

摘要： 随着传统文化教育逐渐深入到幼儿园阶段,如何通过有效的方式帮助幼儿获取传统文化认知经验,支持其在传统文化习得过程中的表达,并培养其民族文化认同感和爱国情怀,成为当前幼儿教育的重要课题.本文以"端午节"为例,探讨如何通过五育融合实施,共育幼儿文化自信.通过绘本分享、家校社协同、课程理念引导及亲身经历等方式,帮助幼儿在润知、润行、润思中获得整体发展,培养其对中华优秀传统文化的认同感和自信.

关键词： 狂欢节   近现代历史   民众心理   清明节   中秋节   端午节   法定节假日   民国时期  

摘要： 春节作为东方社会一年一度的狂欢节,在动荡的、以旧革新的年代里,屡次被拎出来说事儿,惨遭厄运。近现代历史上,农历新年至少三次被禁。然而,再强大的行政力量,在千百年来积淀而成的民众心理和风俗习惯面前也不堪一击。2007年12月14日,国务院正式发布《全国年节及纪念日放假办法》,除夕、清明节、端午节、中秋节成为法定节假日。

关键词： 春节民俗   清明节   端午节   中秋节   联合国教科文组织   传统节日   民俗学   新年  

摘要： 又是一年春好处2025年1月,迎来元旦与春节春节与清明节、端午节.中秋节并称为中国四大传统节日,春节民俗经国务院批准列入第一批“国家级非物质文化遗产名录”。2024年12月4日,中国的“春节--中国人庆祝传统新年的社会实践”项目成功列入联合国教科文组织评选的“人类非物质文化遗产代表作名录”本期特别关注邀请民俗学专家,带领我们一起辞年.忙年,共守岁,度佳节《文史知识》编辑部祝福读者朋友们新年吉祥如意。

关键词： GIS   InVEST模型   主成分分析   土地利用转移   生境质量  

摘要： 为探究宜昌市土地利用及生境质量的时空演变效应,对该地环境保护和区域高质量发展提供科学参考,选取2005年、2010年、2015年、2020年土地利用数据,结合GIS、InVEST模型和主成分分析法,分析研究区土地利用和生境质量变化特征,结果表明2005年-2020年宜昌市土地利用类型转变显著,其中建设用地增幅最为明显,达77.93%;耕地转入面积最大,林地转出面积最大,转移受当地人口和经济因素影响显著;区域整体生境质量呈下降趋势,生境质量空间分布与土地利用类型分布关系密切,生境质量高的区域多位于林地和草地广布地区,而生境质量低的区域多位于人类活动频繁的建设用地和耕地区域。

关键词： 生动课堂   教育探索   赋能   价值驱动   实验区建设   配套保障   宜昌  

摘要： 2024年1月,教育部公布首批全国科学教育实验区名单,宜昌市名列其中。如何基于现状和未来发展要求,构建科学教育发展的体系,全域做好科学教育加法,是实验区建设的重要命题。宜昌以“生动课堂”为核,系统研究其定位、标准及其实施,突出价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动,充分挖掘校内外多种资源,鼓励科学教育进场馆、进田园、进企业,让课堂真正根植于实践。作为配套保障,着力探索从教师、教学、评价、资源几方面入手赋能。

关键词： 南曲   五峰县   非遗保护   传承  

摘要： “南曲”是指历来流传在湖北省长阳、五峰两个土家族自治县境内的一种传统曲艺。南曲原本是作为有学识之人自娱自乐的一种日常生活方式,如今在“非物质文化遗产保护”背景下,五峰南曲的文化语境发生转变,其表演性质、表演目的也随之变化。笔者试图从五峰县南曲申遗后的文化语境出发,探讨其历史发展现状以及传承保护中遇到的困境。

关键词： 运动电子地图   体育场地   文献资料法  

摘要： 根据国家体育总局于2022年11月发布的《推动群众体育高质量发展——构建更高水平的全民健身公共服务体系》文件的指导,公共健身设施建设和体育场馆开放水平的提升成为重要议题。作为首批国家体育消费试点城市之一,目前宜昌市在体育信息平台建设方面仍有待提高,不利于全面推进群众体育高质量发展。本文通过走访调研和对比分析,指出宜昌市体育信息平台存在的主要问题,包括板块建设不健全、场馆预订功能模式单一等。针对这些问题,本文提出一系列策略,旨在构建一个方便快捷、功能完善的体育信息平台,进而推动宜昌市体育产业的高质量发展。

关键词： 传统节日   端午节   小班幼儿   生活自理能力  

摘要： 本文旨在探讨利用中国传统节日端午节的活动来助推小班幼儿生活自理能力的培养。研究表明,传统节日活动不仅丰富了幼儿的知识,激发了他们对传统文化的热爱和民族自豪感,还为幼儿提供了大量的动手实践机会,有效促进其自理能力的发展。幼儿在活动中遇到的问题和教师的引导策略,为更好地开展此类活动提供了有益的参考。

关键词： 精神文明建设   中国式现代化   文明素养   湖北省宜昌市   实践指向   物质文明  

摘要： 党的二十届三中全会提出:“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。”这一论述蕴藏着丰富的理论内涵和鲜明的实践指向。习近平总书记在海南考察时强调:“要不断提升居民文明素养和社会文明程度”“努力实现物质文明和精神文明双提升”。