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关键词： 建筑模板   附着式升降脚手架   建筑层数   绿色施工   爬架   附着升降脚手架   工业化施工   铝模  

摘要： 据悉,自4月1日起,湖北宜昌城区新开工的项目,建筑层数在18层以上或建筑高度在65 m以上的,将全面推广使用铝合金建筑模板系统和附着式升降脚手架(简称铝模、爬架)。铝合金建筑模板是一种装配化、工业化施工的系统模板,具有施工质量好、安装效率高等特点。附着升降脚手架是一种外作业安全防护平台,具有显著的低碳性、安全性、便捷性等特点。使用铝模和爬架,可提高工程施工效率、建设质量,保障作业安全,实现文明绿色施工。

关键词： 认读   桂花树   教学设计   生活情境   端午节   中秋节   贴春联   图文阅读  

摘要： 教学目标:1.正确认读9个生字,会写“贴、敬、转、艾、热”5个字。2.把课文读正确、读通顺,背诵前3句,结合生活情境练习说话。3.借助图文阅读,丰富对传统节日的认识,培养对中华传统文化的喜爱,激发民族自豪感。教学过程:一、卡片猜一猜,感知传统节日1.看卡片猜节日:爸爸和爷爷在家门口贴春联--春节奶奶和我坐在桂花树下赏月--中秋节江上,一群人在赛龙舟--端午节2.学习课题。

关键词： 儿童   肥胖   哮喘   影响因素  

摘要： 目的探究宜昌市夷陵地区儿童肥胖合并哮喘患儿调查及影响因素。方法采用分层随机整群抽样方法选取2018—2019年夷陵地区肥胖合并哮喘患儿379例,同期210例体检健康儿童作为对照组。通过问卷调查方式获取患儿一般资料,并进行单因素及多因素logistic分析。结果肥胖伴哮喘患儿男性、居住在城市、存在哮喘家族史、二手烟暴露≥5d/周、蔬菜摄入量、甜食摄入量占比大于对照组(P<0.05)。经多因素logistic分析得到,男患儿、居住城市、有哮喘家族史、二手烟暴露、蔬菜摄入量较少、甜食摄入量较多是夷陵地区儿童肥胖合并哮喘患儿危险因素(P<0.05),OR(95%CI)分别为1.425(1.057~1.878)、1.347(1.124~1.742)、2.014(1.326~4.222)、1.879(1.415~3.775)、2.503(1.550~5.730)、2.184(1.484~5.371)。结论夷陵地区儿童肥胖合并哮喘发病率男患儿高于女患儿,同时居住城市、有哮喘家族史、二手烟暴露、蔬菜摄入量较少、甜食摄入量较多是影响肥胖合并哮喘的危险因素。合理制定有效干预措施,是降低夷陵地区儿童肥胖合并哮喘重中之重。

关键词： 市城建档案馆   历久弥坚   伟大精神   学党史   新征程   启航   宜昌   红色  

摘要： 近日,宜昌市城建档案馆启动"学党史·寻找触摸宜昌红色印迹——庆祝中国共产党成立100周年"活动。通过寻找触摸研究红色印记,弘扬伟大精神,记录历史伟业,展现百年风华,凝聚时代力量。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。宜昌地处鄂西渝东之要地,百年来,在这片红色热土上发生了无数气壮山河的革命故事,留下了弥足珍贵的革命遗址和遗迹。

关键词： 家校沟通   葛洲坝集团   建设工程   精心策划   家访策略   宜昌市   中学   留守儿童群体  

摘要： 宜昌市第二十四中学地处举世闻名的葛洲坝之滨,生源主要来自葛洲坝集团职工的子女。由于葛洲坝建设工程完工之后,多数职工已经转移到外地工作,无法在家照顾子女。面对这些城市留守儿童群体,教师在教学上难免会遇到很多想象不到的困难。在建立家校良性联动机制方面,学校经过长期的实践。

关键词： 3+2   中高职衔接   实证分析   宜昌市  

摘要： 通过对湖北省宜昌市及周边县、地市、州内中普通高职院校开展“3+2”分段式中高职衔接教育的调研并查阅研读文献发现,现有“3+2”分段式中高职衔接教育存在生源流失严重、教学设置不合理、管理不到位等三个方面的主要问题。对产生这些问题的原因进行了深入分析,梳理出四条主要原因,并根据现实情况提出了提前做好联合招生宣传,认真做好一体化人才培养方案并严格实施,扎实做好师资的培训、沟通和交流,深度开展产教融合,以及加强对“3+2”中高职衔接教育的管理等五项改善“3+2”分段式中高职衔接教育的有效途径。

关键词： 监管人员   监管经验  

摘要： 监管经验党委政府高度重视党委、政府高度重视危化安全生产工作,大力支持应急管理的监管工作,提供必要的人、财、物保障。利用专委会机制,压实专委会责任,发挥专委会力量,调动行业部门的积极性。紧盯重点防范风险重点人:企业主要负责人、安全总监。重点企业:老旧企业、新开车企业、管理弱的企业。重点环节:准入环节、检维修和特殊作业、承包商管理、班组建设。盯隐患整改:隐患溯源分析。

关键词： 爱国诗人屈原   端午节   杨靖宇   爱国情怀   舍生取义   民族英雄   浑江   通化  

摘要： 6月14日,正值端午节。此时南方为纪念伟大的爱国诗人屈原,很多地方正在龙舟竞赛,而北方的山城通化,虽然有浑江穿城而过,但江面上却是十分安静。浑江东岸靖宇山上,民族英雄杨靖宇将军就长眠于此。一古一今,一南一北,屈原身投汩罗江,杨靖宇献身抗日,同样的爱国情怀,同样的舍生取义,在这样一个特殊的日子里,忽然感觉我的通化之行,愈加有了不同寻常的意义。

关键词： 中华传统文化   语文综合性学习课堂   端午节  

摘要： 让传统文化走进语文综合性学习课堂,有利于促进教和学方式的转变,可以让学生在自主活动中全面提高语文核心素养,更是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。本文通过提出问题,阐述语文综合性学习教育现状后提出让中华传统文化走进语文综合性学习课堂的有效措施。

关键词： 灾难应对   说明书   端午节   活下去   一封信   生存挑战   地球  

摘要： 未来的我:你好!当你收到这封信时,是2050年6月24日,应该也是端午节前后,但你应该没有心思过节了,因为不久前一颗行星撞击了地球,引发地震、火山、海啸、停电,人类正面临历史上最大的一次生存挑战。这封信,是"及时雨",是告诉你能做什么、如何活下去、如何帮助别人、如何拯救地球的最简明"做法",是一封地球灾难应对说明书.