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关键词： 焦枝铁路   宜昌民兵师   工地生活  

摘要： 1964-1980年的三线建设,是以毛泽东为核心的中共中央针对当时云谲波诡的国际形势作出的防御与遏制外来战争的重要战略决策。在此期间,中共中央批复了包括攀枝花钢铁基地、西昌航天卫星发射中心、成昆铁路、焦柳铁路等一系列涉及国防、科技、工业和交通基本设施建设的重要工程项目,焦枝铁路是其中的焦柳铁路的组成部分。宜昌民兵师是焦枝铁路宜昌段工程建设中以农民工为主体的军事化编制的建设队伍,承担了该段工程的绝大部分且最艰辛的施工任务,并最终与所有建设队伍一起,仅仅用八个月时间完成了整个焦枝铁路的建设,创造了中国铁路建设史上最快的“焦枝速度”。宜昌民兵师在焦枝铁路宜昌段建设工地形成了临时的特殊的工地生活。这种工地生活以生产生活为中心内容,以政治生活为强大思想保障,以后勤生活为基本给养保障。这种贯穿着“先生产、后生活”主旋律的工地生活,既是整个焦枝铁路乃至整体三线工程建设的一个缩影,又具有某种典型意义。在工地生产生活中,宜昌民兵师面对机械设备奇缺、生产工具不足、专业技术匮乏等各种困难,通过自制工具及改进技术等手段,以超常的体力、精力、智力的付出,支撑完成了施工任务。在工地政治生活中,通过举办工地政治学习班、开展工地政治宣传、进行工地评先及开展政治意义的娱乐活动等,支撑和化解他们在超长时间超高强度的劳动中产生的诸多负面情绪和精神压力,并激发宜昌民兵师高度的责任感,让他们不避艰辛、不计报酬,无怨无悔投身到铁路建设中。在工地后勤生活中,面对各种物资的匮乏,通过国家调拨、地方协助、民兵自带、民众支援等方式,宜昌民兵师得到了最基本的生产物资、生活物资和医疗卫生保障。焦枝铁路工程凝结着宜昌民兵师伟大的牺牲奉献精神,凝结着整个三线建设时期无数建设者以青春、汗水和生命铸就的“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神。但不可否认的是,缺乏专业机械设备且主要依靠缺乏专业训练的民兵师人力人海战术快速完成的焦枝铁路工程,最后不得不花了近五年时间依靠各大城市技术人员和技术工人返工才能顺利通车。此外,强大的政治教育虽然很大程度平衡了极其艰巨的生产生活与极为有限的给养保障之间的矛盾,但仍然未能完全杜绝工地生活中的“偷懒”、“打架”、“偷公物”等“反革命”行为。焦枝铁路工地生活无疑具有某种难以常态化的不可持续性。

ISBN: (纸本)9787895039209

摘要： 宜府办发[2021]65号各县市区人民政府，市政府各部门、各直属机构：《宜昌市加快发展开放型经济三年行动计划（2021-2023年）》已经市委、市政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。2021年12月20日宜昌市加快发展开放型经济三年行动计划（2021-2023年）为认真落实市第七次党代会、市委六届十五次全会关于加快推进高水平开放的精神，大力发展开放型经济，着力打造内陆开放新高地，制定本行动计划。

摘要： 宜府任[2022]7号各县市区人民政府，市政府各部门、各直属机构：市政府决定：任命徐贻井同志为宜昌市人民政府国有资产监督管理委员会副主任；任命周蕾同志为宜昌市人民政府国有资产监督管理委员会副主任，免去其宜昌市人民政府国有资产监督管理委员会总经济师职务；

摘要： 三线建设,源于上世纪60年代初,是我国国防和经济建设中的一个特殊历史阶段,是我国“三五”“四五”计划的重点建设项目之一。宜昌的“三线建设”是全国“三线建设”的重要组成部分,在宜昌本地经济建设和社会发展上有着重要地位。毛主席提出“三线建设”的主张新中国成立初期,以美国为首的西方国家悍然对我国采取政治、经济等各方面的封锁政策,

关键词： 高中体育   体育教学过程   SMCR传播理论   优化策略  

摘要： 体育教学过程是学校体育的核心环节,其能否达到教学效果、实现教学目标,关乎着学校体育教育的成败。由于受到长期传统体育教学的影响,体育教学过程呈现出程序化、单向性的特征:教学始于教师,终于教师,忽视学生对教学内容的掌握情况,逐渐形成体育教学效果不佳、学生身体素质减弱的局面。为了满足新时代培养全面发展人才的需要,学校体育任重道远。因此,作为学校体育的重要组成部分,体育教学过程的优化研究刻不容缓。SMCR模型常被用来研究教育传播的过程,它从传播过程中的传播主体、传播信息、传播信道和受传者四个维度,充分解释说明了影响传播效果的因素,本文运用此模型设计体育教学过程中的各个调查维度,通过对细化后的具体维度进行调查来优化影响体育教学效果的要素,最终达到优化体育教学过程的目的。本研究拟解决的核心问题是如何对现存的高中体育教学过程中的问题进行优化。主要采用文献资料法与问卷调查法对宜昌市高中体育教学过程进行研究与分析。第一,通过数据库对体育教学过程中各要素的研究现状进行文献梳理。第二,依照SMCR传播模型的四个维度对影响体育教学过程的因素进行具体划分,编制出体育教学过程开展现状的调查问卷,并对宜昌市高中体育教学过程进行调研。第三,对调研所得出的结果进行分析并针对调研结论提出相应的对策与建议。最终得到宜昌市高中体育教学过程的研究结论以及优化建议如下:一、部分教师态度消极,课堂管理能力与辅助性知识环节薄弱。由此提出激发教师教学热情,构建和谐课堂;构建教师培训机制,提升教师教学能力;充实学科知识学习,完善教师知识结构的对策建议。有利于提高体育教师对于课堂的态度,弥补教师在知识能力上的薄弱环节,从传播过程的根源上加强教育传播的效果。二、教师忽视体验类符号编码,内容处理不完善。由此提出以学习者为中心进行课程内容安排;合理对信息资源进行编码与处理的对策建议。有利于改善学生所接收的内容信息以及改善信息传播时的方式,让受传者以更好接收的方式吸收内容,达到最佳传播效果。三、传播通道单一,忽视多媒体通道。由此提出选择有效的感觉通道传达教学内容;重视多媒体通道的使用的对策建议。有利于改善传播通道的单一性与传统性,提高教师灵活运用传播通道的能力,有利于教学内容更好地传播。四、学生态度较好,学习能力与教学难度不匹配,由此提出端正学生学习态度,提升学生学习投入度;强化学生自我监控与评价能力;建立学习共同体,加强学生学习能力的对策建议。提高受传者对于课堂的兴趣与投入度,加强受传者的自我效能感,提升教学传播效果。

摘要： 1940年5月16日，著名抗日名将张自忠在湖北宜城的抗战前线壮烈殉国，终年四十九岁。他是中国抗日战争中以上将集团军总司令身份为国捐躯的惟一一人，也是二战期间反法西斯阵营五十多个国家中战死疆场的最高将领。随后，张自忠将军的灵柩途经宜昌运抵重庆，1940年5月23日晨，在隆重的公祭仪式之后，宜昌十万民众倾城而出，为张自忠将军送灵。

摘要： 宜府办发[2022]65号各县市区人民政府，市政府各部门、各直属机构：《宜昌市县一体化担保体系建设实施方案》已经市人民政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

摘要： 宜昌市西陵区镇镜山小学秉持“以镜为鉴,志高行远”的办学理念,全力打造以“六JING”为核心的明镜德育,培养“心有明镜,行必灿烂”的好少年,构建知行合一的“镜文化”。学校关注学生核心素养和高阶思维发展,推进国家课程校本化。学生在“镜园四季”跨学科主题课程和特色社团课程的学习中,自制图画书、策划文创展、筹建校园雕塑……学生在主动成长中“每天看见更好的我”。