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关键词： 计量经济学   教学改革   多维度教学   创新研究  

摘要： 计量经济学作为经济领域重要的专业基础课程之一,需要学生具有对经济理论、数学和统计学等基础知识的综合运用能力。通过互动式、探究式、实验设计、案例分析等多种实验教学形式提高学生学习兴趣,从而改善传统理论为主课程的学生接受度。教师将授课方式由传统型的"传授式"转变为"引导式",而学生对知识的接受方式则由机械的"拷贝型"转变为"创造型",进而从"经验型"接受人才成长为具备"科研型"探索能力的综合创新性人才。有针对性地选择案例素材,配合梯度性的增加问题难度,激发学生独立思考能力,提升学习兴趣,从而培养其钻研精神和学习的自主性。

关键词： 学前教育   经费投入   资源配置效率   空间计量经济学  

摘要： 利用我国2000～2015年的省级面板数据,基于教育生产函数构建投入—产出指标体系,采用随机前沿生产函数与空间计量经济学的实证研究方法,评价我国学前教育经费投入资源配置的静态效率与空间效率,结果发现,我国学前教育产出的技术效率(TE)具有时间可变性,并且其变动趋势与区域经济发展水平并不具有一致性;财政性教育经费投入与事业性收入均能优化学前教育的资源配置效率,政府与市场投入每上升1单位值,可分别将产出效率提高47.8%与15.8%,并且两种投入的结构效应在东、中、西部地区分别产生了互补或替代的作用;政府与市场投入在地理空间上具有全域自相关性,但局域自相关性却存在显著差异,财政性教育经费投入与事业性收入每上升1单位值,可分别将临近省域学前教育的产出效率提高28%与8.7%,不过地方政府之间的"锦标赛"现象在间接效应中造就了"贫者愈贫,富者愈富"的马太效应。政府应稳步增加学前教育投入,尤其应加大对"老、少、边、贫"地区的转移支付力度,鼓励、引导和规范民营资本的运作,创新学前教育供给模式,在提升省域学前教育资源配置效率的同时切实保障"幼有所育"目标的实现。

关键词： 计量经济学   课堂教学方式   启发式教学   思想性   技术性  

摘要： 计量经济学的课程特点,决定了课堂讲授仍是不可或缺的重要方法,为避免传统课堂教学中纯技术性知识讲解的不良效果,可以探索在计量经济学课堂上使用偏向于思想性或"理念性"的引导式讲解方式。基于不同教学方式的尝试,通过安庆师范大学金融工程专业2016、2017级学生期末考试成绩数据发现,偏向于思想性或"理念性"的教学方式,在获得学生较好认可的优势下,但会对应试成绩产生不利影响。突出原因在于课堂思想性教学的本质在于从学生学习需求出发,将相关的课本知识点讲透讲懂,但会占用技术性知识(如解题方法等)的讲授时间,导致学生应试能力的欠缺。计量经济学课堂教学中思想性和技术性的取舍,有待于授课教师在解读教材、应试能力培育和课程设置等方面进行探索。

关键词： 计量经济学-教材  

ISBN: (纸本)9787030573476

摘要： 本书是在编者十几年教学经验的基础上，博采国内外多部优秀教材所长，编撰而成。本书理论相对系统且理论与实践兼顾。《BR》本书的主要内容包括：计量经济学的诞生与发展、经典单方程计量经济学模型的理论与方法、放宽基本假定的单方程计量经济学模型、随机时间序列模型、协整与误差修正模型、离散选择模型以及面板数据模型等初级和中级计量经济学的基本内容。

关键词： 计量经济学   三线一体   TDT   PBL  

摘要： 在近年来实施任务驱动式教学(TDT)的实践基础上,借鉴同行已经开展y的微课微视频教学、问题导向式(PBL)教学改革,结合应用型本科院校特点,构建了基于TDT&PBL的《计量经济学》"三线一体"式教学新模式。随后详细介绍了该模式实施的基本要素:课程培养的应用能力链、教学内容的项目任务库、教学案例的问题资源集和考核方式的多元化评价体系。

关键词： 计量经济学课程   多元排序Probit模型   调查问卷   问题导向型   经典案例教学  

摘要： 首先,通过调查问卷收集采用"问题导向型"和"典型案例"两种教学方式相结合的计量经济学教学效果数据。其次,运用多元排序Probit模型进行实证分析。最后,提出计量经济学教学的改革建议。

关键词： 健康中国   体育社会组织   薪金   公益绩效   计量经济学  

摘要： 薪金水平与营利组织的绩效提升呈正向相关关系,已经得到理论界和实务界的一致认可,但对体育社会组织而言,却一直存在争议。健康中国背景下,体育社会组织需要和健康类社会组织深度融合,应当完善组织的激励机制,不断提高自身公益绩效。以基金会中心网公布的73家样本组织2015年信息为依据,采用排序选择模型法,利用计量经济学软件EViews8.0进行测算。结果表明,样本组织的薪金水平与绩效提升呈正相关,而低绩效的组织提高薪金水平会使组织的公益绩效降低,但这种影响随着组织绩效提升越来越小。带给我国体育社会组织的经验和启示主要包括:(1)组织应为其员工提供适宜的薪金;(2)评估等级较低的组织,应适当降低现在的薪金水平,以此提升公益绩效;(3)组织应当采用经济激励与非经济激励相结的激励方式;(4)应借鉴自助式薪酬的理念,建立绩效工资制度;(5)注重薪金投资的长期效应,形成常态化的薪金激励机制。

关键词： 平均方法   应用   模型   专辑   序言   计量经济学   统计学  

摘要： 模型平均方法是当今国际统计学和计量经济学研究的热点之一，具有十分广泛的应用价值，最近十几年已取得重要进展．为了推动模型平均方法在国内的研究，展示它在理论及应用方面的最新进展，扩大其影响力，促进同行之间的交流与合作，我们组织了模型平均方法及其应用的专辑．