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关键词： Eviews9软件   就业人数   计量经济学   实证分析   政策建议  

摘要： 提高就业人数是我国现阶段各级政府的重要工作。分析我国整体就业人数的影响因素,有助于为政府出台相关就业政策提供决策支持。本文以计量经济学多元线性回归理论为基础,运用Eviews9软件选取国内生产总值、全国总人数、居民平均工资水平、居民消费水平、财政支出等因素建立我国整体就业人数回归模型。结果表明,对我国整体就业人数具有显著性影响的因素为全国总人数和居民平均工资水平。为提高我国的就业水平,本文根据所研究的经济模型提出可行性建议。

关键词： 学生反馈差异   新冠疫情   线上教学   计量经济学  

摘要： 为比较高校线上与线下教学的学生评价满意度差异,运用2018—2021年广州某高校《计量经济学》教学评价量表反馈数据,选取平均分、标准差、变异系数、评优占比、评差占比、相关系数指标进行比较分析。研究结果发现相对线下教学而言,线上教学评价平均分更低、变异系数更小、评优人数更集中、评差人数更分散;教师教学评价得分和学生成绩无相关性;思维能力培养得分和教学技能得分下降;教师准备和教学态度得分上升;学生理解吸收得分两极分化。因此,线上教学存在高阶思维培养和教学技能有待提高、个性化教育有待丰富、评教得分不能反映学生学习效果等问题。新冠疫情影响下,线上教学要以学生为中心、形成过程性反馈机制、强化信息技术支撑、构建多维度教学评价体系。

关键词： 区位经济学   计量经济学  

ISBN: (纸本)9787301333587

摘要： 近年来，空间计量经济学已成为计量经济学中发展最为迅速的重要分支之一，各种新的模型层出不穷，并在实证研究中广泛应用。本书是上海师范大学空间计量研究团队2015年出版的空间计量重要理论著作《空间计量经济学：现代模型与方法》的“姊妹篇”，全面涵盖了空间计量经济学13种常见的重要模型，从论文写作与实证应用的角度，详细介绍了各模型在实证应用中的完整环节与实现过程，打开了空间计量实证分析过程的“黑箱”，让初学者能够临摹复刻。 本书可作为普通高校经济学与管理学专业的研究生教材，也可作为此领域研究者的工具书。

关键词： 计量经济学课程   应用型本科院校   课程思政  

摘要： 为了有效提高应用型本科院校计量经济学课程教学质量,培养应用型、创新型复合人才,文章从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价、课程成效五个方面论述了应用型本科院校计量经济学课程改革。

关键词： 计量经济学   因果计量经济学   结构计量经济学   经济实证   计量经济学教育  

摘要： 通过对计量经济学学科属性、研究体系、学术流派的梳理,以及对历次计量经济学学者所获诺贝尔奖的综述,可以发现:识别因果关系和识别结构关系一直是经济实证分析的两条需求线,开发因果计量模型和结构计量模型一直是计量经济学回应实证需求的两条供给线,因果计量和结构计量也因此构成了计量经济学两条发展线。沿着这两条发展路线,可以对中国计量经济学的教育提出建议:其一,应该以学科交叉的思路建设计量经济学,而不应以学科集成的思路建设计量经济学;计量经济学学科交叉的模态应该单一化,但学科交叉的模式可以多样化;其二,对于偏重结构计量的财经类高校而言,数量经济系应设在经济学院;对于偏重因果计量的财经类高校而言,数量经济系应设在统计学院;其三,应在计量经济学研究的全链条上培养人才,一是夯实计量经济学的理论人才,二是补齐计量经济学的开发人才,三是壮大计量经济学的推广人才,四是丰富计量经济学的应用人才。

关键词： 计量经济学   问题•主题•课题   探究式教学  

摘要： 《计量经济学》是一门训练学生分析和解决实际经济问题的课程,为了满足在经济新形势下社会对应用型经济人才的需求,本文主要介绍“问题•主题•课题”式探究教学在经管类本科生《计量经济学》教学中的应用,为其教学模式改革提供参考。

关键词： 唯物辩证法   计量经济学   教学改革  

摘要： 唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分。唯物辩证法的总特征是联系观和发展观,实质和核心是矛盾观,重要方法论是创新意识。《计量经济学》课程具有较强的交叉性和实用性,成为各大财经院校开设的应用经济类学科和专业的重要基础性课程,也成为现代经济学和管理学教育必不可少的一部分。本文基于唯物辩证法下的联系观、发展观、矛盾观以及创新意识等观点的认识论和方法论内容对当前《计量经济学》教学过程中存在的一些问题进行探讨,并分析唯物辩证法下如何进行进一步完善及改进《计量经济学》教学工作。

关键词： 因果推断   教学改革   教学效果   应用能力  

摘要： 基于因果推断的计量经济学近年来获得了蓬勃发展。将因果推断引入计量经济学教学,有助于降低学生学习计量经济学的难度,提升学生学习计量经济学的兴趣,提高学生应用计量经济学的能力。因此应从改革教学内容,加强教师培训和充分利用网络资源等方面入手,在计量经济学的教学中更多融入因果推断的内容,以提高计量经济学的教学效果。

关键词： 大数据   计量经济学   计量经济分析  

摘要： 近年来,随着科技不断发展,大数据等新兴技术日益完善,各行业在大数据等技术的支持下实现了创新性发展。大数据时代,计量经济学也迎来了广阔的发展空间,其计量经济分析在大数据技术的支撑下不断突破,进一步提升了分析的精准性,为计量经济学作用的充分发挥提供了保障。本文就大数据时代计量经济学发展趋势和发展机遇进行了深入分析,探索了大数据时代提升计量经济分析效率的有效途径,以供参考。

关键词： 计量经济学   数字普惠金融   城乡收入差距   区域异质性  

摘要： 城乡收入差距仍然是导致我国社会民生领域发展不平衡不充分的主要问题,严重制约人民享受美好生活的迫切需要。本文结合2011~2020年省级面板数据,分析我国数字普惠金融对城乡收入差距的影响效应以及两者关系的区域异质性,并进行稳定性检验,提出完善农村地区数字化建设、着力提升我国中西部地区数字普惠金融水平的建议。