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关键词： 计量经济学   商务   墨尔本大学   经济计量学   数量经济学   国际学术期刊   时间序列数据   图书   出版物  

摘要： 《计量经济学原理》(第四版)(美)R.卡特.希尔等著/邹洋译/东北财经大学出版社/2013.2作者简介R.卡特.希尔,执教于路易斯安那州立大学,系***商学院计量经济学教授,主要研究领域包括计量经济学理论、方法与应用。威廉.E.格里菲思,墨尔本大学商务与经济系教师,在国际学术期刊发表数篇论文。瓜伊.C.利姆,墨尔本大学商务与经济系教师,在国际学术期刊发表数篇论文。

关键词： 权证   激励制度   计量经济学   预期分析  

摘要： 本文为了验证权证对公司盈利性、成长性及安全性的影响，选取了58家相关公司数据进行相关和回归以及预期分析，分析结果表明我国公司权证的派发对于公司这三种性质具有明显影响，建议公司应该更加合理充分地运用权证等金融工具促进公司发展。

关键词： 计量经济学   语言分析   数理基础   方法论基础   模型功用  

摘要： 计量经济学对当前经济危机预测与应对的无力引发了学术界对计量经济学在经济分析中角色与作用的争论,究其实质可归结为一个问题:计量经济学是不是无局限的绝对科学?本文从计量经济学语言分析、学科数理基础、模型过程方法论基础以及模型功用四个层面对计量经济学进行基础研究,指出计量经济学是非精确的、有局限的相对科学,其优势所在也是其局限所在:计量经济学经验实证模型语言的经济学表述充分性方面,概率、统计学科基础的精确数量关系度量方面,建模过程不平衡方法论基础的实践应用研究方面都存在一定程度的局限性,而这些局限性又内在地制约了计量经济学的模型功用,表现为其模型主要功用上的局限性。

关键词： 非钢产业   计量经济学   线性回归模型   边际收益率  

摘要： 未来四年，武钢将投资390亿元发展非钢产业。本文在历史数据的基础上，通过建立计量经济学模型，分析在钢铁行业产能过剩、微利经营的现今，武钢发展非钢产业策略的科学性。

关键词： 山东   财政收入   经济增长  

摘要： 本文介绍了山东省财政收入目前状况,并选取山东省近十六年财政收入、经济发展和居民消费价格指数的相关数据,用计量和实证方法将经济发展和居民消费对财政收入的影响进行分析,并提出相应政策建议。

关键词： 计量经济学   调查数据   关联规则   教学模式  

摘要： 计量经济学因其具有综合运用经济理论、数学和统计学等知识对经济现象进行定量分析的特点,在经济学学科体系中占据重要地位。目前高校本科计量经济学教学过程中存在着学生学习积极性不高、教学内容安排和课时设置不尽合理、学生不能很好地掌握课程基本知识和概念、不能学以致用等问题。今后的教学中可运用"任务驱动型"教学法,从增加课时、协调教学内容、完善案例库、提升实验课效率、开展设计性实验教学和增强学生学习自主性等方面继续深化计量经济学教学模式的改革。

关键词： 产业集群   计量经济学   云南省  

摘要： 本论文主要讲述云南省特色产业集聚后产生产业集群,这个产业集群使得云南省各个产业间协调同步发展,进一步促进云南省经济稳步发展。但云南省产业集群对经济的影响深度如何,怎么样影响?这些是本论文的研究重点,也可以通过这篇论文我们可以得出结论:能源和货物运输量是影响云南省生产总值最大的两个集群。

关键词： 面板数据   发展和研究   计量经济学  

摘要： 本文主要从介绍面板数据发展的特点作为开题探讨,进而探讨计量经济学对简单回归数据模型的应用,通过对模型的展示,进一步发现了面板数据发展研究方法的优缺点,计量经济学的作用和价值是非常重要的。所获得的面板数据,首先,需要做渐近性方面的证明;其次,数据结果的验证需要带到实验中去;最后,广大科研人员的积极探索和广泛的探讨,在实际的生活中利用面板数据的发展和使用,创造出更多的工业机制和社会价值。

关键词： 计量经济学   二本”院校   教学改革  

摘要： 自教育部首次将《计量经济学》确定为高等院校经济学类核心课程以来,中国的计量经济学教学取得很大进步,但是仍然存在很多问题,尤其"二本"院校。本文以笔者长期教学经验为基础,以云南红河学院为例,指出"二本"院校计量经济学教学中普遍存在的问题,提出了作者关于"二本"院校计量经济学教学改革的若干思考。

关键词： Meta分析   多元水平回归分析   文献综述   计量经济学   实验经济学  

摘要： Meta分析法能够增强学术研究中数据处理的统计功效,有效地节省科研费用,提高论证强度;能够深入细致地分析各单个研究结果的差异性,使得学术研究中众多同类研究问题的分析结论更精确和趋于一致;能够解决原有各个独立研究所不能解决的一些问题,并且能够引出新见解和新主张;可以按照科学规范的程序和方法处理更多的同类文献,使得综述的结果更加客观和接近实际。