教学课程资源库 更多>>

关键词： 国内旅游收入   计量经济学   模型  

摘要： 伴随经济发展，旅游业得到快速发展。国内旅游收入作为衡量旅游业发展水平的综合性指标，与诸多因素相关。本文拟对影响国内旅游收入的主要因素建立计量经济学模型，并通过模型的检验和修正，得到国内旅游收入与其影响因素之间的关系。

关键词： 计量经济学   应用   局限性   使用误区  

摘要： 文章在认识计量经济学的基础上,介绍了计量经济学的一般建模方法,采用一些常见的具体例子的讲解了计量经济学的应用,提出了一些计量经济学的局限以及当前计量经济学使用者的常见使用误区,力图使人们更加深入的理解这门学科,更加科学的应用这门学科。

关键词： 计量经济学   实践教学   教学内容  

摘要： 计量经济学是应用性较强的一门课程,同时也是教师"教学难"、学生"学习难"的课程。计量课程对教学模式、教学内容、实验课和案例库建设等方面提出较高的要求。通过多年的实践教学,针对面对的困难进一步分析其原因,并提出相关改革建议。

关键词： 计量经济学   国贸专业   三亚学院  

摘要： 计量经济学融合了经济学、高等数学和统计学的交叉性学科,而经济学各专业在本科阶段必须完成计量经济学的学习,这对于三亚学院这样一所三本院校的学生而言无疑是一项艰巨的任务。根据历年教学过程中积累的经验,积极探索适用于应用型本科体征的教学改革,为促进计量经济学教学提供有益帮助。

关键词： 计量经济学   深入浅出   实验教学  

摘要： 本文首先介绍计量经济学发展背景、学科特点及其在财经院校的发展现状。在此基础上,文章从财经院校本科教学视角出发,进一步分析实现计量经济学教学的"深入浅出"的四大途径。

关键词： 模型设计   拟合优度   线性回归   规模报酬  

摘要： "知之而不行,虽敦必困",懂得许多道理却不付诸实践,虽然知识很丰厚,也必将遇到困厄。这种强调知行统一、学以致用的观点,自古以来就是正确的。而目前相当一部分同学仍然不知如何行文,缺乏必要的研究方法,更无法进行学术研究。故文章以中国工业总产值模型为例,进行计量经济学课程论文写作实践,以期对写作训练有所启示。

关键词： 计量经济学   假设检验   统计学   客观事物   显著性检验   教学过程  

摘要： 假设检验贯穿整个统计学与计量经济学的教学过程，有必要对其中的一些规律性进行简要总结以利于学生的学习和掌握。统计学中客观事物平均水平的假设检验为双侧、左侧或右侧检验；统计学中客观事物离散水平的假设检验通常为右侧检验。计量经济学中系数的显著性检验通常为双侧检验；计量经济学中服从卡方分布、F分布的假设检验通常为右侧检验。

关键词： 计量经济学   实验教学改革   课程设计  

摘要： 《计量经济学》是高校经济管理类专业的重要基础课程,是一门综合性较强的课程。目前,《计量经济学》实验教学存在突出的问题,使得学生学完该课程后仍然很难将计量经济理论和方法运用到实际经济问题的分析中去。本文论述了对计量经济学实验教学改革的研究,将原理验证性实验与研究设计性实验相结合,根据学生的不同专业特点调整实验内容,为计量经济理论与实际工作有效结合提出了改革思路。

关键词： 空间计量经济学   空间面板模型   动态效应   空间交互效应   直接效应   间接效应  

摘要： 为处理数据的空间相关性和空间异质性而发展的空间计量经济学,已成为空间数据的标准分析工具,并开始进入计量经济学的主流。从最初的探索性空间数据分析,空间计量经济学发展到横截面数据空间计量模型,进一步再到空间面板模型和空间动态面板模型。对不同类型的数据,空间计量经济学提供了多种估计方法,这些方法各有短长。在面板数据的实证研究中,空间溢出效应的测度特别重要且复杂。该问题通过计算直接效应和间接效应得到了较好解决。空间计量经济学未来的发展将集中于空间-时间交互效应的微观机制研究、与联立方程和贝叶斯估计方法的结合,以及空间计量软件的完善和发展。

关键词： 水资源需求   农村居民用水   计量经济学   影响因素   江苏省  

摘要： 利用江苏省2011年水利普查的截面数据以及2002—2011年的面板数据,从宏观和微观两个层面分析江苏省农村居民生活用水需求的影响因素及其规律。结果表明,农村居民人均用水量偏低,水价对江苏省农村居民生活用水需求仍未形成硬性约束;人均收入是影响农村居民用水需求的重要影响因素;农村居民家庭人口规模对生活用水存在规模效应;而由于农村居民住宅类型的特点,使得人均住房面积对农村居民生活用水需求影响不显著;实现水资源的有效利用,在发挥水价杠杆作用的同时,还需增强居民节水意识。