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关键词： 计量经济学   课程应用教学   模式改革研究  

摘要： 目前计量经济学已经成为很多高校财经类专业的必修课程之一,但从教学的角度来看,计量经济学仍然是一门难教难改的课程,其原因是在教学实践中不仅需要突出对理论知识的理解和把握,还需要重点培养对现实中经济问题的解决能力。因此,从教学方法、教学手段、教学内容等方面对计量经济学的教学模式加以改革与创新,以提高学生的应用能力。

关键词： 国内旅游消费支出   国内生产总值   计量经济学模型  

摘要： 改革开放以来,我国旅游业迅速发展,旅游产业作为朝阳产业,发展潜力巨大。本文通过建立计量经济学模型,采用1999~2013年的国家统计局公布的相关数据,寻求国内旅游消费支出和社会经济的相关指标之间的函数关系。并就促进旅游消费支出提供一些参考意见。

关键词： 金融学专业   本科生   计量经济学   双语课程教学  

摘要： 计量经济学作为分析经济与金融数据,进行实证研究以及政策分析的重要工具,不仅是金融专业研究生的专业基础课,也是金融专业本科生的必修专业基础课。随着金融专业本科生的外语水平在近几年的显著提升,使用国际通用的英文原版教材进行双语教学的方式也日渐盛行。本文从金融学专业本科生的专业需要,研究与工作需要,探讨了在针对金融学专业本科生进行《计量经济学》双语课程教学时的内容与方法的安排,尤其是英文教材的选择和辅助读物的参考,同时指出内容侧重于时间序列数据与面板数据的教学,清楚地阐释模型所代表的数据生成过程,尤其是误差项所携带的重要假设,以及厘清回归分析与描述性统计的联系,使用经典教学案例以及现实数据分析是教学中需要注意的关键所在。

关键词： 亨德里   菲利普斯   佩萨兰   非平稳时间序列   诺贝尔经济学奖  

摘要： 亨德里因重构了计量经济动态建模思想,菲利普斯和佩萨兰因重塑和发展了时间序列以及面板数据建模方法,被汤森路透公司评为2013年度经济学领域的"引文桂冠"得主,并预测其可能问鼎未来的诺贝尔经济学奖。本文将就三位计量经济学大师对时间序列及面板数据模型建模所做出的基础性贡献进行评介。

关键词： 计量经济学   应用型本科   计算机辅助教学技术  

摘要： 针对计量经济学(应用型本科)传统的教学实践中,在课程讲授、前导知识储备、人才培养目标等环节中存在的问题和原因进行分析和探讨,提出了针对性地使用计算机统计分析软件,以促进教学效果、改良教学实践的目的.

关键词： 国内旅游收入   人均可支配收入   回归分析   合理建议  

摘要： 近些年来，我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，旅游业在发展中也呈现逐年上升的趋势，逐渐成为我国GDP的重要组成部分，在国民经济发展中发挥了重要的作用。本文通过运用计量经济学知识的运用和***软件，建立计量经济学模型，对影响我国国内旅游收入的因素进行回归分析，并以此为依据，分析我国旅游业的发展现状和存在的问题，并提出相关对策。

关键词： 计量经济学   支付函数   状态变量   均衡点   估计量   不完全信息博弈   动态模型   理论文献   异质性   离散选择  

摘要： 我们回顾了一类关于策略交互的静态与动态模型计量分析的最新理论文献。新兴的识别和估计计量方法允许研究人员在没有对函数形式设置较强假定时,使用关于个人选择行为以及状态变量的条件转移分布的观测数据,通过非参数的方法得到支付函数的潜在结构参数和贴现率。我们还讨论了这些文献对于理解在此类模型的估计分析中,未观测到的异质性起到的作用。

关键词： 模型   医学研究   应用   差分   计量经济学   公共政策   反应变量   前后对照  

摘要： 双重差分模型（difference-in-differences,DD）由Ashenfelter和Card于1985年对一项干预研究进行评价时提出,其后该模型在计量经济学领域得到广泛应用。DD模型提出的背景是：一项公共政策的实施无法保障干预组与对照组的随机化,反应变量在基线水平上未必可比,因此如果只通过自身前后对照或两组在横断面上的对比,难以得到政策实施效果的无偏估计。

关键词： 计量经济学   应用型   教与学   教学模式  

摘要： 计量经济学是财经管理类专业的主干课程之一,从"教"与"学"两个方面对财经类应用型本科院校计量经济学教学进行探讨。通过准确定位计量经济学与数学、统计学等相近学科的关系,教师在教学中要准确选取教材,结合学生实际合理安排教学内容,并根据教材特点使用正确的教学方法。学生应明确计量经济学学习目的,扎实计量经济学相关学科基础,努力提高学以致用的能力。