教学课程资源库 更多>>

关键词： 移动社群   公共图书馆   阅读推广机制  

摘要： 随着移动互联网技术和智能终端的应用与普及,互联网社群经济实现了快速发展,移动社群越来越受到社会各领域的重视。“移动社群+阅读”是公共图书馆的新型阅读推广模式,构筑了新的全民阅读场景。文章以阅读领域移动社群的典型代表“樊登读书”为例,分析了其发展概况及运营特点,在剖析公共图书馆移动社群阅读推广存在问题的基础上,提出了公共图书馆移动社群阅读推广机制优化策略,以期公共图书馆能够建立健全移动社群阅读推广机制,推动全民阅读进程。

关键词： “快乐读书吧”   小学语文   整本书阅读  

摘要： 随着当代语文教育改革的不断深入,整本书阅读教学已逐渐成为小学语文教学的重要组成部分。然而,由于整本书往往内容复杂、篇幅较长,学生在阅读时常常会感到困难,难以充分体会到阅读的乐趣。聚焦“快乐读书吧”板块,从以生动范读和联系生活实际的方法激发学生的阅读兴趣,设计问题和探究任务引导学生掌握整本书阅读方法,布置写作任务实现学生知识能力的迁移几方面探讨教师如何在小学语文教学中提升整本书阅读教学的有效性。

关键词： 乡村幼儿园   一所   教育生涯   打招呼   教室   微笑   汇聚   读书  

摘要： 流逝的光阴里,我和孩子们演绎着属于我们的“爱的故事”。这些平凡的故事在我的教育生涯里逐渐汇聚,汇聚成一条川流不息的长河,汇聚成温暖的阳光!2014年9月,刚毕业的我被分配到一所乡村幼儿园。开学第一天,一个奶奶带着一个小女孩来到教室门前,指了指,说:“进去吧,好好读书。”我伸出手微笑着和女孩打招呼,她却低着头,看也不看我,自己走进了教室。

关键词： 小学语文   “快乐读书吧”   阅读教学  

摘要： 当前教育体系重视对学生综合素质与技能的培养,同时学生阅读量的提升也成为教育领域的重要议题。作为整本书阅读教学的重要内容,“快乐读书吧”对于提升学生的阅读能力及语言素养有着显著作用。如何有效优化“快乐读书吧”板块教学,使学生在完整的阅读体验中习得良好的阅读技巧,是当前教师亟须解决的关键问题。为此,结合教学案例,探讨小学语文“快乐读书吧”栏目教学的优化策略。

关键词： 读书报告会   神经外科   研究生培养   医学教育   教学创新  

摘要： 随着我国医学教育改革的推进,培养仁心仁术的医学人才,强化医学生职业素养成为医学院校教育工作者必须深耕的课题。如何让医学科学学位研究生能高效进行科学研究,提高产出,加快医学研究成果转化是鞭策,该高校教师创新教学方法,改革教学模式的不竭动力。重庆医科大学附属第一医院神经外科近年来以硕士研究生为试点对象,结合大学和科室的自身情况,开展模式化,制度化的读书报告会,摸索出一套学生获益,教师满意的实施方法,取得了一定的成效,现报道如下。

关键词： 小学语文   整本书阅读   快乐阅读   巧创情境   童话世界   童话故事   创设情境   想象力和创造力  

摘要： 在小学语文整本书阅读教学中,《快乐阅读吧》模块采用了一种重要方法——巧创情境,享受童话故事。这种方法旨在培养学生的阅读兴趣和阅读能力,通过巧妙地创设情境,使学生仿佛置身于童话世界中,与书中的人物产生情感上的共鸣,从而对故事内容有深刻的认识。这样的教学方法,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提高学生的想象力和创造力,为全面发展打下扎实的基础。

关键词： 宗月大师   老舍   读书   学费   母亲  

摘要： 老舍在我小的时候,我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱,母亲有时候想教我去上学,又怕我受人家的欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。说不定,我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要,可是每月间三四吊钱的学费,实在让她为难。

关键词： 打鸡血   学校   反对   读书   孩子  

摘要： 现在,“鸡娃”是一个很流行的词,指父母不断给孩子“打鸡血”,让孩子拼命读书,未来可以考上好学校,过上好生活。“鸡娃”往往导致一些极端做法,有很大争议。历史上也出现过“鸡娃”现象,也有过许多先哲反对“鸡娃”。

关键词： 咬文嚼字   小学教员   数学公式   师范本科   高师   升学  

摘要： 做梦也没想到现在要做这咬文嚼字的玩意儿,在学校里研究的是教育。便是教育,也非我所愿。从师范本科毕业后,做了一年小学教员,得父兄的庇荫,要居然谈到升学问题。那时师范里也分科,我进的第三类,天天忙于数学公式的排列,竟排出兴味来。升学的唯一目标是上海的交通部工业专门学校,到了南京,因为哥哥的指导,去投考高师,糊里糊涂。记得临考的前一天还看了夜戏,回到旅馆闹着一夜没困,竟录取了。取的是农科。

关键词： 最后一课   养老院   高潮期   安宁疗护   生命形态   活力养老  

摘要： 按照我的第一本养老学笔记《养老人生:机遇,再出发》的说法,人进入老年,其生命形态大体分为"活力养老——失能——安宁疗护"三阶段。我从2016年入住泰康养老院,一直"活力"四射,处于养老人生"再学习,再创造"的高潮期。据初步统计,在养老院的八年,我写了 16本新著,共480万字,平均每年60万字。但就在2023年7月29日中午、7月30日凌晨3点半,我突然连续跌倒两次,立即意识到,这是一个象征性事件:如葛文德先生在其书中所说,"脚才是老人的真正危险"。接连两次跌倒正是向自己发出警示:从2023年开始,我将面对纯属自己,外人难以理解,自己也难以表达的"衰老、疼痛与死亡"。如何应对,从此成为我不可回避的人生新课题。"衰老与死亡,是生命的最后一课",意味着我将由"活力养老"进入"失能——安宁疗护"新阶段:这是人生的根本转折。