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摘要： 常德市鼎城区江南小学依托国家智慧教育读书平台（以下简称“平台”），构建“线上线下”融合阅读模式，有效破解传统阅读资源质量不高等难题。主要举措包括以下几个方面：第一，培训赋能。学校通过校园宣讲、主题班会和专家培训等途径，普及智慧阅读的理念和平台的使用方法；每学期初组织语文备课组长开展专题培训，部署线上读书活动，明确各学段要求。第二，课题引领。依托“‘互联网+’环境下学生阅读方式创新实践研究”课题，构建教师、学生、互联网“三位一体”模式，形成确定主题、线上阅读、线下讨论、总结提升的路径。

摘要： 《中文自修》编辑部老师给了我一些初高中生的问题,这些问题都是关于如何写应试作文的。初中生共有五个问题,高中生有四个问题,如果我按提问的顺序一一回答,容易使文章变得枯燥乏味。我思考了一下,其实这些问题是相通的。所以我把它们并起来,归纳为几点,试着说说,并且起几个小标题。

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摘要： 为深入学习贯彻习近平文化思想，进一步深化全民阅读活动，培育青年阅读习惯、提高青年阅读素养，团杭州市委积极打造青年学习品牌，创新推出“杭青年·爱学习”“青春悦读”“青联学习社”等多层次读书品牌载体，引领青年健康阅读、深度阅读、快乐阅读，在阅读中汲取智慧，茁壮成长，以实际行动践行文化自信、推动文化兴盛。

摘要： 整本书阅读对学生语文核心素养的提升有着独特的作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读列为拓展型学习任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方法分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好的阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。

摘要： 在这个炎炎夏日的八月，我有幸踏上了一场不同寻常的旅行，赴北京参加中国关工委组织的全国“中华魂”主题读书活动30周年总结交流会暨夏令营。这不仅是一场关于中华文化的盛宴，更是一次心灵的洗礼，让我在历史的回响与现实的交响中，深刻体会到“中华魂”的博大精深与源远流长。

摘要： 《红楼梦》一书耗费大量笔墨描绘了多位闺阁女子，她们大多聪慧灵秀、满腹才情，且都热爱读书。

摘要： 4月7日，陕西省档案馆深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班。省委副秘书长、省档案局馆长高新民动员，馆一级巡视员、副馆长解华波主持，全馆四级调研员以上干部参加。在传达学习全省学习教育读书班精神和省委学习教育工作专班有关文件后高新民说，要深刻认识我们所处的时代方位和历史坐标，自觉把学习教育放在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴的历史征程中来思考，放在党内集中学习教育的历史长河中来认识，锚定全力克服影响党的创造力凝聚力战斗力的问题来扎实开展。

摘要： 我有一段时间焦虑得很严重，那时我不去跳广场舞了，在家待着不愿出去接触人，听人说话就烦，看电视也烦。我试着看书改变一下，可根本就看不进去，就这样越来越烦，越烦越什么都干不了，觉得活着真无趣。就在这时，我的老同学向我介绍了银龄书院，我抱着试试看的心态加入了书院的小橘灯读书会。刚开始，我特别不自信，不敢交流、不敢展现自己。让我意外的是，读书会里无论是六七十岁还是八九十岁的老人，都在积极参加线上活动，读诗的、画画的、做手工的、写文章的，人人阳光，处处正能量。我心想这正是我要找的集体啊，我越来越喜欢这里了。经常参与线下观影读经典活动，参加北京阅读季培训，听作家、教授讲课，越听越爱听；看老师们的线上活动，越看越爱看，由此，我萌生了要做志愿者的念头。

摘要： “党的作风就是党的形象，作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡。”3月25日，省人大常委会机关召开2025年推进全面从严治党工作暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会，对省人大常委会机关全面从严治党和学习教育作统一安排部署。省人大常委会党组书记、副主任王雁飞强调，作风建设永远在路上，省人大常委会机关要在学习教育中，深刻认识和准确把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义、主线任务和实践要求，切实提高政治站位，一体推进“学查改”，扎扎实实解决一些问题，让人民群众、人大代表、机关干部切身感受到转作风树新风带来的新气象新变化。