教学课程资源库 更多>>

关键词： 快乐读书吧   小学语文   高效阅读  

摘要： 在当今信息化社会,阅读是获取知识、提升思维能力的重要手段.在小学语文教学中,教师要充分重视阅读教学环节,在课堂上为学生提供良好的阅读环境,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高语文学习的效果.通过"快乐读书吧"的引导,学生可以在轻松愉快的氛围中,发现阅读的乐趣,主动参与阅读活动,这样学生能在课堂上学习到更多的知识,还能让学生在课堂上锻炼自身语文学习的综合能力.本文基于"快乐读书吧"探究小学语文阅读教学策略,教师应当重视"快乐读书吧"在小学语文阅读教学中的作用,期望对小学语文阅读教学提供借鉴.

关键词： 钱理群   独立阅读   爱读书   引领学生   读好书   摆渡人   什么是教育   丰富的情感  

摘要： “什么是教育?就是爱读书的校长和爱读书的老师,带领着学生一起读书。就这么简单。”钱理群教授如是说。信然!我亦如是做的。重身教,让学生爱上读书。师生犹鱼,前导后随。立身示范,引领学生多读书、读好书、好读书。读着读着,学生就有了兴趣,寻到适合自己的方法,形成了独立阅读的能力,产生了丰富的情感体验,也就渐渐成长起来。

关键词： 书房   读书   木箱   无处不在   写字  

摘要： 书房是读书写作的清静地方,读书的文人,大多都有自己的书房。我喜欢读书,平时也喜欢写一些小文章,但我一直不敢自称文人。我也有自己的书房,只不过书房的位置“飘忽不定”,或者说无处不在。记得我7岁上小学时,家中连个写字的桌子都没有,只能在母亲嫁给父亲时陪送的小木箱上写作业。小木箱既是全家的饭桌,也是我的写字桌,更是我拥有的第一个“书房”。

关键词： 电视媒介   英国牛津大学   至乐   读书   熟练读者   电影与电视   特别之处  

摘要： 英国牛津大学教授约翰·凯里,在他的《阅读的至乐》一书中这样说过:“读书的特别之处在于——书籍这种媒介与电影电视媒介相比,具有不完美的缺陷。电影与电视所传递旳图像几乎是完美的,看起来和它要表现的东西没有什么两样。印刷文字则不然,它们只是纸上的黑色标记,必须经过熟练读者的破译,才能具有相应的意义。”

关键词： 教师形象   河北正定   自我成长   理解和尊重   关心和爱护   《语文学习》   中学   读书  

摘要： 和学生一起成长河北正定中学李松荫《“我是你的同学”》(《语文学习》2024年第11期)中,殷会荻老师对学生说:“我一直觉得,我是你们的同学,我们一直在一起读书啊。”这让我们看到了一个理解和尊重、关心和爱护学生,对专业发展与自我成长不曾懈怠,一直在路上的教师形象。

关键词： 小学语文   部编版   “快乐读书吧”  

摘要： “快乐读书吧”是部编版小学语文教材特别设置的阅读专题板块,契合小学生学习特点,为培养学生的阅读素养提供了重要途径。合理运用此板块开展教学有利于增强学生的阅读理解与写作能力,同时帮助他们养成良好读书习惯,在潜移默化中培养阅读兴趣。文章以部编版小学语文六年级下册第二单元“快乐读书吧:阅读世界名著”为例,探讨相关阅读教学策略。

关键词： 寒冬   阳台   读书  

摘要： 如何度过漫漫寒冬,每个人都有自己不同的方式,于我而言,手握书卷,便能点燃心中篝火。虽说一年四季皆可读书,但冬日读书,别有一番韵味。书在手里,人坐阳台,窗外大雪漫天,屋内围炉煮茶。这样的阅读,既有古人的悲喜,亦能感受当下心中的变化。读到精彩处,端起热茶抿上一口,惬意舒适,温暖美好。

关键词： 榜样力量   青春飞扬   塔河县   促成长   读书   小学   诗书  

摘要： 腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。就读于黑龙江省大兴安岭地区塔河县第五小学的祁冠勋就是一个热爱读书的少年。我们一起跟随他的脚步走进他丰富多彩的阅读世界。