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关键词： 大学生   阅读能力   读书会  

摘要： 当前大学生的阅读、讨论、写作及思考能力欠佳，已引发有识之士的忧虑。为改变此状况，在课外组织学生举办读书会，是颇为有效的办法。通过读书会，教师与有志学生一道，精读学术经典，奇文共赏，疑义相析，可以有效训练学生有序阅读、讨论和写作的技能，培养学生研究性学习的功力和智慧。

摘要： “快乐读书吧”是课外阅读进课程的一个代表性栏目，小学高年段的学生已经具有了一定的阅读能力，小学语文教师必须要从学生的实际水平出发，鼓励学生积极参与“快乐读书吧”，促进小学生阅读的课程化和常态化，让小学生把书当成生活中的“好朋友”，提升小学生的思维情感和道德品质。

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摘要： 曹雪芹在《红楼梦》金陵十二钗的判词中，形容林黛玉有“咏絮才”，恰恰与薛宝钗的“停机德”形成鲜明的对比，所以在曹雪芹创作《红楼梦》之始，给林黛玉的定位便是才女。林黛玉初到贾府，贾母就曾问及黛玉念何书，黛玉道：“只刚念了《四书》。”刘姥姥进大观园，来到黛玉的居所，发现“窗下案上设着笔砚，又见书架上垒着满满的书”，误认为是哪位哥的书房。在《红楼梦》行文中，梳理出林黛玉的读书单，可以看出博览群书是林黛玉成为才女的关键因素。

关键词： 幼儿园   阅读空间   阅读活动   环境创设   阅读环境   拓展阅读   实践初探  

摘要： 引言：幼儿的阅读能力在幼儿成长的过程中备受家长、幼儿园、教育界和整个社会的重点关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》和《中国儿童发展纲要（2021～2030年）》中都提出，成年人有义务为幼儿提供良好的阅读环境以及条件。幼儿大部分的时间都在幼儿园中，因此幼儿园有义务为幼儿们创造良好的读书环境。现在大部分的幼儿园都开设了读书角这一区域，来供幼儿进行阅读，但是仍然存在一些问题值得我们探究并予以解决。仅仅只有读书角对于幼儿们来说是显然不够的，读书环境需要进一步优化，否则无法起到阅读氛围的渲染效果，而幼儿们也只有在阅读空间被拓展的情况下，才能够自主阅读，养成爱阅读的好习惯。

摘要： 每每上厕所，便拿上一本书蹲半天，校医便好言提醒：“上厕所看书，小心患痔疮！”我不信，依然当我的“如厕读书族”。后来，她的话果真应验了，让我痛苦不已。于是，我便又成了“枕上读书族”。每晚睡前非要在枕上看会儿书不可，哪怕是半夜上床，也要先看上十来分钟书，方可安然入睡。因为有睡前读书的习惯，因此我的床头总是堆满了书。小到杂志，大到砖块厚的名著，什么都有，而且摆放得毫无规则。再加上看书时，我又喜欢在书上随手加上自己的看法，或是随手记下自己的评论、感想之类，因此，床头还杂乱地搁着一些纸笔。所以，老公常说，看你的人倒是讲究，可这床头实在像个狗窝。

摘要： 时光荏苒,岁月如歌。回望自己走过的教育之路,从一开始的惴惴不安到站稳讲台,从满脸青涩到日渐成熟,中间一定有荆棘和坎坷,也有鲜花和掌声;有悲欢离合,也有喜怒哀乐。人生道路很漫长,但如果你回望来时的路,就会发现,你所留下的每一处痕迹,都是沿途的风景。教育如果走得太快,灵魂可能会跟不上。有时,我们确实需要停下脚步,回望来时路,看清脚下路,坚定前行路。回望自己、回望老师、回望学生、回望教育变化……回望过去,是一种自我完善;回望过去,谨记初心,才能把握人生的方向。教育需要回顾过去,更要面向未来。让我们向着光明,向着希望,并肩前行！

关键词： 《我在岛屿读书》   “公共读书空间”   今日头条   江苏卫视  

摘要： 《我在岛屿读书》（第一季）构建起了一个面向大众的“公共读书空间”，将偏重个人体验的读书活动，演化为集体参与的思想盛宴。本文从文学经典、传统文化、文学衍生三个方面深入分析，认为该节目积极响应“倡导全民阅读”的主题，不仅丰富了观众的阅读体验，弘扬了传统文化的魅力，扩张了文学的版图，而且以创新行动助力“书香中国”和“学习型社会”建设。

摘要： 江苏常州武进区星河实验小学的班主任们在家访中发现，学生家庭普遍缺少阅读氛围。有的父母觉得读课外书还不如刷几道题，有的父母沉迷于游戏娱乐却督促孩子阅读，还有的家庭觉得阅读很重要却无从下手。班主任们决定每个班先找一个试点家庭共建家庭图书馆。很快75个班级的75个家庭图书馆“样板间”建好了。