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关键词： 有声阅读   微信公众平台   十点读书   自媒体  

摘要： 近年来,随着媒介技术的不断更新,大众的阅读方式和阅读习惯面临着技术浪潮的冲击。“十点读书”作为国内具有影响力的文化类自媒体之一,通过将图文阅读方式优化发展成音频阅读方式,成为了国内用户规模最大的自媒体文化品牌之一。本文主要以读书类微信公众号“十点读书”为研究对象,通过分析其发展状况、内容运营、场景定位、受众定位和立体化运营,探讨“十点读书”有声平台的整体架构与成功之道,旨在为日后公众号内容的健康发展提供借鉴。

关键词： 读书活动   阅读素养   家庭图书馆   家庭阅读   阅读兴趣   读好书   意识觉醒   教育部党组  

摘要： 教育部党组书记、部长怀进鹏在2023年全国教育工作会议上指出,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。小学阶段是激发儿童阅读兴趣、习得阅读能力、积淀阅读素养的关键时期。江苏省常州市武进区星河实验小学进行了“家庭图书馆”的积极探索,以推动家庭阅读意识觉醒,激发家校社的育人合力。

关键词： 阅读策略   名著阅读   整本书  

摘要： 统编版语文六年级下册第二单元“快乐读书吧”的主题是“漫步世界名著花园”。阅读指导时,教师要有意识地引导学生综合运用小学阶段习得的联结、图像化、预测等阅读策略,对名著阅读进行系统指导,助力学生进行优质高效的阅读,并以此提升学生的阅读能力与阅读品质。

关键词： 杨绛先生   《战国策》   郑袖   读书   楚王   美人   鼻子  

摘要： 看书得与现实交融才好。杨绛先生也认为读书最大的意义是用生活所感去读书,用读书所得去生活。拿《战国策》的一个故事来说吧。魏王赠给楚王一美人,楚王大喜。楚王的爱妾郑袖对此不满,就骗美人说,楚王虽然很喜欢你,但不喜欢你的鼻子。然后建议美人在见到楚王时掩住鼻子,美人照做了。楚王对此感到奇怪,就问郑袖。郑袖说,她讨厌闻到你的臭气。楚王大怒。

关键词： 网络平台   舞蹈演员   报刊媒体   财务人员   读书   文化素养   画家   话题  

摘要： 关于画家不读书、文化素养低的论调在报刊媒体、各大网络平台已经成为司空见惯的话题,我不想为画家辩驳什么,因为好像谁不读书都是错的,可是为啥老盯着画家呢?为啥不批评财务人员不读书,舞蹈演员不读书,唱歌、演戏者不读书呢?不知道大家想过这个话题没有,我觉得这可能与画家的身份有着很大的关系。

关键词： 伯牙   瑶琴   流传千古   钟子期   语文阅读教学   读书   知音   研究与实践  

摘要： “摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴的故事流传千古,因此,人人都知道了芳草易见,知音难觅。知音何处寻?长期坚持语文阅读教学研究与实践的董劲认为:读书,能够让人在生活中找到自己精神的知音。

关键词： 自强自立   自知之明   寂寞   浮华   自尊自重   读书  

摘要： 好读书的坏处自然很多。警如终生受穷别想当官,没个好身体,不是好丈夫,没有好人缘,性格古钻。但是,能好读书必有读书的好处,譬如能说天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于露烦尘世而自尊自重自强自立,不单不畏不俗不谄。

关键词： 教学资源   教书育人   文本化   读书   视域下   特点和价值   过程和结果   教书与育人  

摘要： 文本化知识是极为重要的教学资源。对学生而言,上学就是要读书,读书就是学习文本化知识;对教师来说,本职工作就是教书育人,文本化知识就是教书育人的重要抓手之一,其中,教书是基础、手段和路径,育人是目的、过程和结果,教书与育人缺一不可、相辅相成。因此,我们必须高度重视作为教学资源的文本化知识的性质、特点和价值。

关键词： 萤火虫   勤奋刻苦   读书   夏天  

摘要： 囊萤映雪:夏夜把萤火虫装在绢袋里照明读书,冬天坐在雪堆旁,借助雪反射的微光读书。后来用“囊萤映雪”形容学习勤奋刻苦。在古人的心目中,萤火虫的诞生,是一个和夏天有关的、有趣又浪漫的故事。每到夏天的夜晚,乱草堆里总会飞出一只只一闪一闪发光的小虫子,古人就以为这些萤火虫是腐烂的草变成的。