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摘要： 2015年,我偶然得到《中国技能圆梦巴西——第43届世界技能大赛参赛工作实录》一书,当翻看到中国在世界技能大赛中首次夺金时,我激动不已。当时正在上职业学校的我,也想像书中的技能青年一样,走上技能巅峰,站上世界技能大赛的领奖台,为国争光!为了向这一目标发起冲刺,我开始翻阅我能找到的所有与世界技能大赛有关的书籍。

摘要： 2023年全国教育工作会议明确指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展读书活动作为一件大事来抓,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。为了让我省广大中小学生过上一个充实而美好的书香暑假,我社联合多个优秀出版社,依据主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的标准,经过重重筛选,为大家献上一份优质书单。

摘要： 8月18—20日，省委组织部、省委教育工委在深圳顺利举办第27期全省高校领导干部暑期读书班。省领导陈建文、王曦、程福波出席读书班并作辅导报告。读书班以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和对广东系列重要讲话、重要指示精神，坚持“两个确立”、做到“两个维护”，

摘要： “快乐读书吧”是统编小学语文教材的新增板块，旨在激发学生的阅读兴趣，打开学生阅读的视野，让学生通过“快乐读书吧”的学习，习得一些基本的阅读方法，养成良好的阅读习惯。但在实施过程中，“快乐读书吧”并没有带给学生真正的阅读快乐。有的教师只是依据教材内容给学生布置阅读任务，缺少具体的阅读方法指导和相应的阅读评价措施，学生为了完成教师布置的任务而被动阅读，还有的教师，因为学校没有把“快乐读书吧”作为考试内容，

摘要： 淘书记趣我很小就喜欢淘书——倒不是因为爱学习，而是因为好奇心重。记得上小学时，在长堰供销社书店的卧柜橱窗里，我看到两本连环画，《飞虎反商归周》和《鄱阳湖之战》，被其封面深深吸引，眼睛里就像后来听过的评书《封神演义》里的杨任一样，恨不得长出手来赶快把书拿到，否则它们可能会被别人买走。

关键词： 阅读素养   青年教师   阅读策略   阅读链  

摘要： 阅读是青年教师实现专业发展、自身成长的主要方式之一。针对阅读环境不理想、阅读习惯不佳、阅读毅力不足等青年教师阅读现状，重视提升教师阅读素养的平台建设和活动设计是十分必要的。“听潮风”读书坊以阅读为媒介，以专业发展为目标，围绕不同主题组织青年教师有计划地开展阅读活动，促进青年教师阅读素养的提升。通过成立读书坊、形成阅读链、保障延续力等举措，“听潮风”读书坊探索出一条具有特色的阅读素养提升路径。运用专家资源优化阅读书单、明确目标制订阅读计划、巧用碎片时间启动阅读打卡、关注阅读感受聚焦读写互惠、丰富线上线下活动内容、深入阅读反思总结等具体策略，激活了青年教师的阅读愿望，提升了青年教师的阅读素养，见证了青年教师的专业成长。

关键词： 小学   语文   学习习惯   读书   表达   语文能力  

摘要： 语文学习要讲究行之有效的学习方法，重视学习习惯的培养。小学生在语文学习中，只有掌握了合适的学习方法和养成良好的学习习惯，才能真正获得语文核心素养的提升。在课堂教学和作业布置中，教师应培养学生养成良好的预习习惯、读书习惯、练笔习惯、表达习惯、倾听习惯、写字习惯等，这些都是学生学好语文的关键因素。

摘要： 在宁夏吴忠市红寺堡中学不久前举行的开学典礼上，红寺堡区红川村的晁会花夫妇特地赶来送上一面锦旗，感谢学校为他们家培养了3个大学生。大红绒面的锦旗上印着“遍栽桃李羌芳华，立德树人谱新篇”几个金色大字。20世纪90年代，由国家支持的扶贫扬黄灌溉工程在宁夏中部干旱带实施，曾是一片戈壁荒原的红寺堡，在黄河水滋养下变成全国最大的易地生态移民集中安置区，西海固8县区共23万移民陆续搬迁至此。红寺堡区连续多年举办“崇文重教立德树人”主题活动，用集体“升学礼”代替“升学宴”，为大学新生代表佩戴大红花、赠送行李箱、发放助学金，为学生家长颁发新时代文明实践积分奖励卡，形成了浓厚的“尚学”氛围。

摘要： 走出中国特色城市发展道路党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻认识城市在我国经济社会发展、民生改善中的重要作用，不断加强党对城市工作的领导，坚持人民城市为人民，推进以人为核心的新型城镇化，走出了一条中国特色城市发展道路。习近平同志围绕城市工作发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，明确了城市发展的价值观和方法论，深刻揭示了中国特色社会主义城市发展规律，深刻回答了城市建设发展依靠谁、