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关键词： 政协委员   读书活动   全国政协   专委会主任   河北省廊坊市   河北省政协   读书氛围   常抓不懈  

摘要： 近年来,按照全国政协和河北省政协关于开展委员读书活动的部署要求,廊坊市政协持续把读书活动与履职工作紧密结合,营造形成“市县联动、委员响应,形式多样、特色鲜明”的读书氛围,把委员读书活动打造成重要工作品牌。建立读书活动长效体系。成立委员读书活动指导组,由分管主席任组长,秘书长、办公室主任、学文委主任任副组长,各县(市、区)分管主席、相关专委会主任为成员,建立面向市县政协机关干部和政协委员“两个全覆盖”的读书组织体系。

关键词： 高校读书会   高专师范生培养   从游模式  

摘要： 在教育部发布“小学教育专业师范生教师职业能力标准”的背景下，举办针对性强、科学性高的教育经典读书会是 保证和提高高专师范生培养质量的有效举措。“从游”模式下的教育经典读书会利用“大鱼前导，中鱼传感，小鱼 尾随”的特点，让学生在教师言传身教的共读中，由学习的参与者转变为学习的探寻者。该模式下的读书会遵循 “三四”共读流程，即将读书会分为三个阶段四个任务，包括共读前的筹备任务、预习任务，共读中的啃读文本任 务和共读后的成果生成任务，有效地提高了读书会运行的科学性。通过进一步实践证明，该模式运行的读书会对学 生无论在职业认同、专业发展、学习思维，还是心理素养等方面都有积极的影响。“从游”模式可有效补充高专师 范生在培养模式中的不足，对学生专业成长有明显的正向功能。

关键词： 小学中段   “快乐读书吧”   整本书阅读   问题对策  

摘要： 随着我国教育领域素质教育以及新课程改革的落地实施，各阶段学科教学活动的创新性以及对学生综合素养的关注 度都有了明显的提升。在语言类学科的教学活动开展中，阅读教学的地位是毋庸置疑的，尤其是在小学阶段，本身 学生处于自身基础知识积累的关键时期，阅读学习有效性的提升，与学生自身文学素养发展之间的联系是非常密切 的。在整本书阅读趋势不断明朗的教育背景下，如何充分地利用教材“快乐读书吧”带领学生展开更加高效的整本 书阅读，对于学生成长而言意义重大。本文以此为切入点展开论述。

关键词： 政协委员   主题阅读   分享阅读   自身局限   成就感   西方古典经济学   履职   利益最大化  

摘要： 近年来,我们每一位积极响应“书香政协”建设倡议的委员,都能从政协组织的阅读活动中感受到心灵的涵养和眼界的开阔。结合自身阅读和履职实践,我从作为“经济人、社会人和政协委员”三个层面,分享阅读的成长感、使命感和成就感。作为经济人,坚持主题阅读,挑战自身局限。“经济人”是西方古典经济学中一种假说,其观点是认为人具有完全的理性,可以做出让自己利益最大化的选择。

关键词： 读书方法   巴金   住院治疗   记忆力  

摘要： 著名作家巴金的读书方法十分奇特,他在没有书的情况下也会读书。没有书怎么读呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息,它在回忆我过去的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

关键词： 王佐良   《论读书》   文学翻译观  

摘要： 王佐良作为中国文化翻译研究的倡导者提出过许多具有重要影响的翻译理论。他的翻译思想自成一派,有着具有指导和前瞻性的翻译体系。王佐良翻译过大量名著,他的众多译作极好地践行了他的翻译思想,使王佐良的翻译达到了理论实践相统一,丰富了我国的英语翻译事业,推动了我国译坛的繁荣。该文就《论读书》译文浅谈王佐良先生的文学翻译观。

关键词： 热爱艺术   提醒   好书   幸福   读书  

摘要： 提醒幸福,最好是在你孤单难过的时候,在你觉得这个世界没有光的时候。我会提醒你记得幸福,如同下雨天告诉你,雨马上就停了,那时太阳会出来,彩虹也会出来。什么是幸福?热爱艺术的人能够投身艺术,就很幸福;喜欢读书的人有好书可以读,就很幸福。健全的身体,敢爱敢恨,也是幸福。知道满足,就是最大的幸福。

关键词： 汪曾祺   读书   《鉴赏家》   基本功   细读   要细   阅读  

摘要： 读书从来有粗细快慢之分。读书细的功夫,是阅读的基本功之一。读书要细,这个“细”,说着容易,做起来很难不如举例说明。已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》,或许能够从阅读的“细”这方面给予我们一些启发。小说讲述乡间一个名叫叶三的水果贩子,跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。

关键词： 读书笔记   初中语文   阅读教学  

摘要： 读书笔记是一种重要的原始阅读资料,对于强化阅读者阅读效果发挥着重要作用。读书笔记在初中阅读教学中的应用能够为学生提供科学的阅读思路,使学生在阅读过程中收获更多有价值的知识。教师需要为学生设计多种记录阅读内容、读书体验以及阅读心得的方法,帮助学生将阅读过程中遇到的优美句子记录,在学生空闲的时间重新温习读书笔记内容,强化学生的阅读印象,提升阅读教学的效果与质量。

关键词： 语文课本   八九十年代   老师   旧报纸   读书   精神压力   阅读机会   阅读材料  

摘要： 阅读青生老师的文章《在那些缺书的日子里》,我从字里行间体悟到,在物质相对匮乏的八九十年代,对书籍的热爱与渴求是如何给予一个普通农村孩子以力量。“读书是天下第一好事”,于幼年的青生老师而言,对读书的纯粹向往使他在贫苦的生活中从不放弃任何阅读机会,无论是用来包装的旧报纸,还是学校的语文课本,都是宝贵的阅读材料,值得反复读来;对书籍的疯狂渴求给他勇气踏上求书之旅,长途跋涉,克服体力困难和精神压力,最终抱得书归。