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关键词： 著名特级教师   书声琅琅   读书活动   经典诵读   读书笔记   仪式感   吴非   读书沙龙  

摘要： “生命因读书而精彩,教育因读书而幸福。”晋城市凤鸣小学每学期的读书活动都会在充满仪式感的齐声诵读中拉开序幕。读书沙龙模式规整,议程统一:经典诵读、读书分享、活动总结、领导点评。书声琅琅,书香氤氲,一条条读书笔记是我们成长的印迹。半小时的现场《论语》配乐诵读,余音绕梁,书香四溢,让人沉浸其中,回味无穷,为校园增添了一抹浓郁的生命色彩。水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,浸润师者情怀。伴随着幽幽书香,老师们真情流露,理性思考,畅所欲言,开始读书分享活动。《不跪着教书》是全国著名特级教师吴非所著。

关键词： 区县图书馆   阅读推广   案例分析  

摘要： 随着社会的发展和人们生活水平的提高,全民阅读已经成为一种趋势。在这个背景下,作为基层文化机构的区县级公共图书馆也逐渐开始重视起了阅读推广工作。本文以重庆市万州区图书馆开展的阅读推广活动为例进行分析,总结出这些活动中存在的问题并提出相应对策建议。希望能够引起更多学者的关注,从而推动我国区县级公共图书馆更好地开展阅读推广服务工作。

关键词： 热爱学生   教师职业道德   内心需求   孩子健康成长   读书  

摘要： 工人爱机器,农民爱土地,人民教师岂能不爱小淘气。——真诚地热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但是你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。——阅读的种子是在家庭里面播种的。孩子看起来最不值得爱的时候,恰恰是他最需要爱的时候。——看到行为表象背后的内心需求,才能实在地帮助一个孩子健康成长。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   大连教育学院   党员干部   教育专题   主题教育   专题报告   影视教学   专题学习  

摘要： 按照大连市委主题教育工作要求,大连教育学院举办两期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班。读书班坚持线上线下相结合,坚持读原著、学原文、悟原理,上专题党课1次、听取专题报告3场,开展影视教学,深研细读《习近平著作选读》等书目,撰写学习体会,召开学习交流会。通过集中专题学习,学院班子成员和党员干部进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟,进一步明晰了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。

关键词： 《三国演义》   百善孝为先   兄弟姐妹   父亲  

摘要： 母亲去世后,父亲一个人很孤单。“百善孝为先”,我们兄弟姐妹争着接父亲到自家住,父亲愿意住谁家就住谁家。一段时间后,父亲似乎在哪儿也找不到感觉,心浮气躁,动高声大噪说话使性子,本来是个“点火就着”的脾气,后来竟成了“无火也着”的状态了。亲人陪伴、友人劝说,均无效果。一天,我灵机一动,拿了本《三国演义》给父亲,说您读书吧,兴许能找到乐趣呢。

关键词： 四元读书   思想政治教育   亲和力  

摘要： 运用传统教育方法提升高校思想政治教育亲和力面临教育对象积极性、主动性不高和教育效果不理想的困境,“四元读书”理论基础坚实、理念合理、流程科学,与高校思想政治教育亲和力具有契合性,运用“四元读书”提升高校思想政治教育亲和力的操作环节分别是领读、阅读、讨论和对话,推进“四元读书”的运用要精心把控操作环节、严谨设计和组织以及促进沟通互动。

关键词： 小学语文   “读书社”课程   开放条件   实施方法  

摘要： 在“科学育人观”的推动和落实过程中,教师应自觉将生本理念与创新观念应用于小学语文教学,创设优质“读书社”课程活动,从而提升小学生的阅读兴趣、文学素养与艺术品位。文章分析了“读书社”课程的活动简介、活动特点、活动价值、开发条件以及实施方法,旨在为小学生架构一个凝聚教师智慧的集团化、互助化、定制化的自主阅读平台,让小学生在趣味化阅读素材的引导下充分释放活力与阅读能动,尽情体验博览群书、自主阅读、互帮互助与集群成长的快乐。

关键词： 舍本求末   全民阅读   书香社会   钱伯斯   杂志专访   儿童阅读环境   青少年   春天  

摘要： 这是一个春天的周末,窗外桃红柳绿,草长莺飞,还能看到这么多孩子和家长来参加一个阅读活动,这本身就是全民阅读走向深入的明显的标志。之前我曾在接受《阅读与成才》杂志专访时说过一句话:“阅读教育不从青少年抓起,就是舍本求末。”事实上,全民阅读活动不从青少年抓起,也是舍本求末,不仅是教育。提倡全民阅读,我们的目的就是要走向阅读社会,建设书香社会。