教学课程资源库 更多>>

关键词： 读书   教书   写作   专业成长  

摘要： 读书、教书、写作是教师专业成长之路的三部曲.通过专业成长叙事,呈现了读书、教书和写作的重要作用:读书,丰富了教育教学理论,使数学教学不再盲目;教书,加深了对教育教学理论的理解,使认知不再空洞和枯燥;写作,反哺阅读、促进深度教学实践和反思.

关键词： 阅读与鉴赏   习作教学   读写迁移   习作能力   第三学段   突破方向   阅读教学   表达顺序  

摘要： 2022年版课标在学段要求中对第三学段的“阅读与鉴赏”有如下表述:“在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。”仔细考量,课标的这种表述是立足阅读教学,以文本为范本指向学生的习作能力的提升。这指明了习作教学的一个重要突破方向就是读写迁移。

关键词： 现代著名作家   苏东坡传   《啼笑皆非》   《浮生六记》   《人间世》   诺贝尔文学奖   《生活的艺术》   杂文集  

摘要： 苏东坡传。林语堂。作者介绍:林语堂(1895—1976),福建龙溪人,中国现代著名作家、翻译家、语言学家。1940年和1950年先后两度获得诺贝尔文学奖提名。曾创办《论语》《人间世》《宇宙风》等刊物,著有小说《京华烟云》《啼笑皆非》,散文杂文集《人生的盛宴》《生活的艺术》及译著《东坡诗文选》《浮生六记》等。

关键词： 另一个世界   赫尔曼·黑塞   如水  

摘要： 赫尔曼·黑塞说:“世界任何书籍都不能带给你好运,但它们能让你悄悄成为你自己。”每当以小扣柴靡的心情翻开一本书,面对另一个世界的杏花春雨,心灵澄明如水。诗歌在情感的音符上跳动,情感在清晰的思维里流尚,哲理在平静的内心浸润。

关键词： 难波和彦   建筑理论   建筑学教育   《建筑家的读书塾》  

摘要： 对《建筑家的读书塾》编著者难波和彦进行简要介绍;对LATs读书会的初衷进一步阐明,暨建筑理论学习的必要性、培养目标和关键命题;对书中涉及庞大知识线索进行系统化梳理,辅之以层次化的“建筑的4层构造”认识框架。并阐释译者对本书著者站位的理解,其所特有的“他山之石可以攻玉”的被传入侧视角,和跳跃于建筑师-理论家思维之间的视角。

关键词： 兴趣   小学   小朋友   读书   有趣  

摘要： 小学小学真有趣,不光读书和写字,还有多样兴趣社,等你一起来体会!小朋友,让我们跟随堂堂小朋友一起走进某所小学,去探寻那里的“趣味”吧!

关键词： 间隙时间   唐宋八大家   新华字典   三上   欧阳修   读书   整理  

摘要： 唐宋八大家之一欧阳修曾说:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也,盖惟此尤可以属思尔。”习爷爷也特别善于利用间隙时间读书,锄地到田间休息--会儿的时候,都会把新华字典.拿出来记一个字的多种含义。我读书也有“三上”,分别是桌上、床上、厕上,但经常把书随手扔。我的军人爸爸,特别不习惯这种混乱的秩序,经常要求我:“书应该放回书柜,而不是哪儿都有!”这个周末,看到书柜有些乱,好多成套的书都分了家,排列也是乱七八糟,有点儿“乱见青山无数峰”的感觉,我决定整理一下。

关键词： 读书笔记   读书札记   诗的内容   诗词观   仔细研读   诗论   《年谱》  

摘要： 2021年,用了大半年时间读完九卷本《毛泽东年谱》。《年谱》中有许多涉及毛泽东读诗、吟诗、论诗的内容,摘录在读书笔记中,竟有二百多条、三万余字。今年以来,对《年谱》读书笔记中有关毛泽东诗论的内容作了认真梳理,又搜集、整理了散见于有关专著、回忆文章中的史料。综合对照起来仔细研读,多有感悟,受益颇深。