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关键词： 儿童文学   冰心   谈读书   经验和方法   文化名人   女作家   散文   诗  

摘要： 冰心是现代著名女作家,在诗、散文、小说、儿童文学等领域中都取得了相当大的成就。与其他许多文化名人或著名作家一样,冰心从小就喜欢读书。那么,她有什么读书经验和方法值得我们学习呢?

关键词： 里下河地区   手艺人   一技之长   读书   师傅  

摘要： 二十世纪七十年代,我初中毕业,父亲跟我谈:家里人口多,负担重,俗话说:“荒年饿不死手艺人”,伯父愿意带你学一门手艺,学做支灶匠,这事你自己可以考虑考虑。支灶匠的支,在里下河地区的方言中是砌的意思。那时在农村,孩子不读书,只要有个一技之长,到人家里做活,就有酒有菜伺候着,师傅长师傅短地叫着,在老一辈的心中,手艺人是读书之外谋生不二的选择。

关键词： 上海鲁迅纪念馆   钱理群   数字化管理   鲁迅故居   刘老师   选本  

摘要： 上海鲁迅纪念馆之鲁迅图书馆藏有1988年7月初版的钱理群《心灵的探寻》,2023年因为某项工作,将此书重新从图书馆借出重新阅读。今天,在陪同刘文菊祭拜鲁迅先生之墓并走访上海鲁迅故居、内山书店、燕山别墅、景云里、暑期木刻讲习班、鲁迅存书室等遗址,与刘老师相别后,我再次坐到这本书前,偶然看到本书的借阅卡——图书馆已经实现数字化管理,借书卡不再作为借书凭据了——才知道我之前在1990年7月19日借阅的,于1991年3月19日归还的。

关键词： 读书短视频   视频化阅读   图书分离人群   阅读推广  

摘要： 读书短视频生产与视频化阅读是现代人视频化生存的重要内容之一。对于内容生产者即供给端而言,读书短视频具有自我展演、流量获取、记录分享、知识推广的重要职能。对于内容浏览者即需求端而言,读书短视频具有阅读替代、知识补偿、信息渠道、阅读陪伴的现实价值。读书短视频及其供需两端共同建构具有开放、加速、液态、控制、景观、功绩为六大表征的视频化阅读新图景。在视频化阅读社会中,尤其是对于图书分离人群而言,容易陷入信息过载、信息迷雾、信息不全、信息失真、信息控制、信息收窄的困境。面对困境,一方面内容生产者应走坚守内容生产的守正与创新、构建读书短视频垂直平台、畅通用户信息需求表达渠道、以阅读活动拓展短视频阅读的纾困之途;另一方面浏览者应走坚持亲近书本与自主性阅读、调适与平台算法控制的关系的纾解之道。

关键词： 阅读感受   养成   良好的习惯   《骆驼祥子》   阅读思考   读书习惯   写读书笔记   鉴赏能力  

摘要： 读书既要运用得当的方法,更要养成良好的习惯。运用圈点、批注的方法能帮助我们养成及时记录阅读感受、体验和思考的读书习惯,而养成写读书笔记的习惯则可以帮助我们重温作品内容,记录、整理阅读思考和发现,从而提升读书质量,提高分析鉴赏能力。

关键词： 移动社群   公共图书馆   阅读推广机制  

摘要： 随着移动互联网技术和智能终端的应用与普及,互联网社群经济实现了快速发展,移动社群越来越受到社会各领域的重视。“移动社群+阅读”是公共图书馆的新型阅读推广模式,构筑了新的全民阅读场景。文章以阅读领域移动社群的典型代表“樊登读书”为例,分析了其发展概况及运营特点,在剖析公共图书馆移动社群阅读推广存在问题的基础上,提出了公共图书馆移动社群阅读推广机制优化策略,以期公共图书馆能够建立健全移动社群阅读推广机制,推动全民阅读进程。

关键词： “快乐读书吧”   小学语文   整本书阅读  

摘要： 随着当代语文教育改革的不断深入,整本书阅读教学已逐渐成为小学语文教学的重要组成部分。然而,由于整本书往往内容复杂、篇幅较长,学生在阅读时常常会感到困难,难以充分体会到阅读的乐趣。聚焦“快乐读书吧”板块,从以生动范读和联系生活实际的方法激发学生的阅读兴趣,设计问题和探究任务引导学生掌握整本书阅读方法,布置写作任务实现学生知识能力的迁移几方面探讨教师如何在小学语文教学中提升整本书阅读教学的有效性。

关键词： 乡村幼儿园   一所   教育生涯   打招呼   教室   微笑   汇聚   读书  

摘要： 流逝的光阴里,我和孩子们演绎着属于我们的“爱的故事”。这些平凡的故事在我的教育生涯里逐渐汇聚,汇聚成一条川流不息的长河,汇聚成温暖的阳光!2014年9月,刚毕业的我被分配到一所乡村幼儿园。开学第一天,一个奶奶带着一个小女孩来到教室门前,指了指,说:“进去吧,好好读书。”我伸出手微笑着和女孩打招呼,她却低着头,看也不看我,自己走进了教室。

关键词： 小学语文   “快乐读书吧”   阅读教学  

摘要： 当前教育体系重视对学生综合素质与技能的培养,同时学生阅读量的提升也成为教育领域的重要议题。作为整本书阅读教学的重要内容,“快乐读书吧”对于提升学生的阅读能力及语言素养有着显著作用。如何有效优化“快乐读书吧”板块教学,使学生在完整的阅读体验中习得良好的阅读技巧,是当前教师亟须解决的关键问题。为此,结合教学案例,探讨小学语文“快乐读书吧”栏目教学的优化策略。

关键词： 读书报告会   神经外科   研究生培养   医学教育   教学创新  

摘要： 随着我国医学教育改革的推进,培养仁心仁术的医学人才,强化医学生职业素养成为医学院校教育工作者必须深耕的课题。如何让医学科学学位研究生能高效进行科学研究,提高产出,加快医学研究成果转化是鞭策,该高校教师创新教学方法,改革教学模式的不竭动力。重庆医科大学附属第一医院神经外科近年来以硕士研究生为试点对象,结合大学和科室的自身情况,开展模式化,制度化的读书报告会,摸索出一套学生获益,教师满意的实施方法,取得了一定的成效,现报道如下。