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关键词： 中央八项规定精神   学习教育读书班   黄河科技学院  

摘要： 按照黄河科技学院关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作安排,3月30日至31日,校党委采取专题输导、领学研讨和自主学习相结合的形式,举办为期两天的深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。学校党委副书记、董事长胡大白主持读书班并讲话。

关键词： 读书节目   加速社会   《我在岛屿读书》  

摘要： 在“加速社会”背景下,《我在岛屿读书》从节奏的“快与慢”、嘉宾选择的“熟悉与陌生”、主题的“理性与感性”、内容选择的“过去与未来”维度创新读书节目的表达空间,提取和塑造文化记忆。

关键词： 义务教育语文课程标准   整本书阅读  

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:义务教育阶段要激发学生的读书兴趣,要求学生多读书,读好书,读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。由此可见,“新课标”对阅读提出了更具体的要求——不能把阅读当作“任务”,而是要变成“习惯”,不能“光读整本书”,要掌握阅读方法与经验。

关键词： 中央八项规定   读书班   河南省自然资源厅  

摘要： 本刊讯3月25日,河南省自然资源厅举办深入贯彻中央八项规定精神读书班,组织党员领导干部集中精力学习习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。厅党组书记、厅长陈治胜作教育开班讲话并领学相关内容。

关键词： 读书短视频   知识传播   逻辑   进路  

摘要： 文化属性极强的图书内容,与自带技术和社交属性的短视频相结合,形成了读书短视频这一独特的文化景观。当前读书短视频正以其参与化、场景化、共情化、精细化的实践特征,迅速崛起成为知识生产与传播领域的重要力量,在个人、群体、社会三个维度上展现出激发知识探索、加速知识流动、促进知识普惠的深远价值。未来,读书短视频将依托技术驱动、跨界合作与全球对话,持续推动知识的革新、协同与扩展,实现知识资源的深度融合与共创共享。

关键词： 世界读书日   国际出版商协会   世界图书与版权日  

摘要： 世界读书日全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。每年的4月23日,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

关键词： 理论学习中心组   中央八项规定   学习教育   专题读书班  

摘要： 4月18日下午,浙江省自然资源厅党组召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班暨理论学习中心组专题学习会,进一步深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则精神和浙江省相关办法。厅党组书记、厅长邢志宏主持会议并讲话,省直机关工委副书记俞忠勤到会巡听旁听并进行指导,厅党组成员紧扣学习主题分别作交流发言。

关键词： 省人大常委会   中央八项规定   读书班   学习教育  

摘要： 4月7日至8日,省人大常委会党组及机关举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。省人大常委会党组书记周联清参加并讲话。省人大常委会党组成员、机关党组成员、各专委会分党组成员和其他省管干部参加学习。读书班通过研读原著、专题辅导、现场教学、交流研讨、个人自学等方式,深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则等材料,并赴福州市参观“马上就办、真抓实干”精神展览。常委会党组班子成员等在交流研讨会上作重点发言。

关键词： 小学语文   整本书阅读   “快乐读书吧”   教学策略  

摘要： 2022年版《义务教育语文课程标准》对整本书阅读提出了明确要求,并将其归于学习任务群中,需要教师针对性地落实。统编版小学语文新教材也增设了“快乐读书吧”板块,倡导语文从单篇阅读向整本书阅读循序改变。“快乐读书吧”还为学生提供了丰富的推荐阅读书目,教师要重视对这一模块巧妙应用,促进学生良好阅读习惯的养成。本文以“快乐读书吧”板块为例,探索小学语文整本书阅读教学的特点,针对性分析整本书阅读教学的实施策略。

关键词： 书香   古人   时间   阅读   审美   气质   读书   纸墨香  

摘要： 纸墨香,也就是我们通常说的书香,是足以装点我们的生活的。一个人读书多了,久了,气质与审美也就显得与众不同。总有人说没时间读书。其实,这是一个堂而皇之的借口,关键是愿不愿意去好好利用时间。有许多古人利用时间的“竹头木屑”阅读,就颇有收效。