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摘要： 我一生买书的经验是：一、进大书店，不如进小书铺；进小书铺，不如逛书摊；逛书摊，不如偶然遇上。二、青年店员不如老年店员；女店员不如男店员。我曾寒酸地买过书：节省几个铜板，买一本旧书，少吃一碗烩饼。也曾阔气地买过书：面对书架，只看书名，不看价目，随手抽出，交给店员，然后结账。经验是：寒酸时买的书，都记得住；阔气时买的书，读得不认真。读书必须在寒窗前，坐冷板凳。

摘要： 书籍是人类进步的阶梯。为了在广大青少年群体中营造爱好书、读好书、善读书的良好氛围，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2023年，由黑龙江省教育厅、中共黑龙江省委宣传部、共青团黑龙江省委员会、中共黑龙江省委奋斗杂志社、少先队黑龙江省工作委员会主办，《新青年》《小雪花》《男生女生》《新锐阅读》编辑部、奋斗者客户端共同承办的“与奋斗同行，做逐梦少年”百千万阅读品牌活动在全省中小学范围内火热开展。该活动旨在用3到5年时间，打造我省青少年学生读书行动百千万阅读品牌，使青少年学生读书行动蔚然成风。

关键词： 小学语文教育   整本书阅读   “快乐读书吧”  

摘要： 整本书阅读是提升学生语文素养的重要途径之一,而我国语文课程的形态是以单篇课文的研读为主,整本书阅读的作用并未得到充分发挥。2018年,部编版小学语文教材投入全国使用,每一册教材中都设置了“快乐读书吧”板块,最大程度上实现了整本书阅读的课程化,是实现整本书阅读纳入课程体系的重要突破点。2022年,教育部颁布了《义务教育语文课程标准(2022版)》,整本书阅读作为拓展型学习任务群纳入其中。此外,新课标倡导多读书、好读书、读好书、读整本书,整本书阅读教学已成为新时代教育改革的题中应有之义。本论文以“快乐读书吧”板块为立足点,试对小学高段语文整本书阅读教学的优化建议进行相关探讨。 本文通过梳理相关研究,首先确定理论基础并对整本书阅读和“快乐读书吧”板块进行概念界定。其次,对“快乐读书吧”板块的功能定位、结构与内容特点,及其与教学单元的关联等方面进行了剖析,说明了“快乐读书吧”板块与整本书阅读教学的内在联系。最后,在理论分析的基础上,确定调查研究的五个维度:教学认知、教学设计、教学实施、教学评价、教学效果,采取分层抽样的方式对L、H两省小学高段语文“快乐读书吧”整本书阅读教学现状开展问卷调查。运用SPSS26.0对问卷数据进行描述性分析、相关性分析和回归分析,通过数据分析发现,目前“快乐读书吧”整本书阅读教学效果整体不够理想,同时教师的教学认知情况、教学设计情况、教学实施情况、教学评价评价情况均与“快乐读书吧”整本书阅读教学效果具有相关关系。在问卷调查基础上又进一步对教师进行深度访谈,通过Nvivo11.0对访谈数据进行质性分析,发现应试教育、学校管理、教师专业能力、整本书阅读的特性几方面是影响目前“快乐读书吧”整本书阅读教学成效的主要原因。针对现实教学情况与具体问题提出如下的对策建议,一是:补充阅读教学准备;二是:整体规划阅读全过程指导;三是:构建科学有效的评价体系。期望能够帮助一线语文教师更加科学有效地指导学生进行“快乐读书吧”整本书阅读教学,激发学生阅读兴趣,逐步培养学生形成自主阅读习惯,发展学生自主阅读意识与能力,从而提升学生的语文素养。

摘要： 10月14日，在湖北省荆门京山市永兴街道便民服务大厅旁的“读书角”，数名来自老柳河村、永兴街社区的办事群众被琳琅满目的图书吸引，前来便民接待处歇脚休息。“这个休息区很好，我们办完事以后，无论是整理资料，还是看看书，都觉得非常舒心。这里的书目比较丰富，听说过段时间还会添置一些历史书籍，正好我非常喜欢看！”坐在“读书角”休息的居民裴葵红笑着表示。

摘要： 为了深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，充分发挥教育工作者在构建社会主义核心价值体系中的倡导、引领作用，加强全民阅读、书香社会的宣传报道，吸引广大读者积极参与阅读活动、分享阅读经验、推荐好书目，《教育》杂志将开设“好书推荐”专栏，欢迎广大读者踊跃投稿。

摘要： 儿时读书，带着些许书生意气，只身徜徉在书海间，挥斥方遒。小时候家里仅有一本《新华字典》，小镇上只有一家新华书店。每当周末的时候，我便去书店打发时光。走进新华书店，《中华上下五千年》《十万个为什么》《格林童话》《一千零一夜》等是我的精神食粮，我贪婪地阅读每一个文字，中外文化的血液在我的身体里流淌。我蜷缩在书店的角落里，小小的身体埋在书堆之间。那时候的我，迷恋文字，直到书店下班的铃声响起，才依依不舍走出。一人一时代，一书一历史，几百本书籍在我手中翻过，我为它们驻足。

摘要： 内容简介五秩临床诉仁心,世代从医一卷书。《健康微言》的作者万军军出生于中医世家,祖训家风在他心中播下了以岐黄之术普济苍生的种子,五十多年的临床经验,让他将“但愿世间人无病,何惜架上药生尘”作为毕生追求。在本书中,万军军衷中参西,结合多年临床经验,挖掘古今中外有关健康的主流观点,为读者提供简单易行的养生长寿之法,让读者收获健康生活。保健之方千千万,

关键词： 自由   平等   五伦   家国关系  

摘要： 民国建立后，旧伦理在新共和体制下是否还有意义的现实问题促使不少时人重新思考和诠释家国关系。其中一部分读书人对民国初年道德真空导致的道德滑坡感到忧心忡忡，进而反思如何在强调自由平等的共和时代保存家庭伦理和社会凝聚力。爱家方知爱国的言说再现了那些被新文化运动以来宏大历史叙事所淹没的声音，可以丰富我们对民国初年社会大环境的理解和认知。对于态度稳健的读书人而言，历史是思想资源而非沉重的负担，这也提示出过去是以不同的方式进入民国的。

关键词： 中职语文   “朱子读书法”   阅读教学  

摘要： 研究“朱子读书法”在中职语文阅读教学中的价值，旨在培养学生的阅读能力和思维能力。通过分析“朱子读书法”的内涵，提出结合教材内容、制定具体的读书计划和目标，满足学生的实际需求和兴趣、选择合适的阅读材料，灵活运用多种教学方法、将“朱子读书法”融入课堂教学，引导学生进行阅读反思与归纳、提高思维能力和阅读效率等实践路径，深入探讨“朱子读书法”在中职语文阅读教学中的应用。

摘要： 人最宝贵的是生命，而理想的教育，是实现对生命的成全。每一个生命，都是世间独一无二的个体，他们有着各不相同的天赋、秉性，教育的重要任务，是将这些天赋、秉性培育成每一个生命的独有标识，进而引导每个孩子走上适合他自己的道路。教育可以提升生命的高度，拓展生命的宽度，开掘生命的深度，让生命以更完满的姿态栖居于天地间，让生命的内核更加丰润饱满。