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摘要： ~~

关键词： 课外书   语文老师   变化万千   封面   小学三年级   教室   美好   读书  

摘要： 潘裕民说:“读书是最美好的事。”遇到她后,我对这句话有了切身体会。她,是我小学三年级时从外地转来的一名语文老师。在她走进教室的那一刻,我就喜欢上了她。确切地说,是喜欢上了她手里的书。每次走进教室,她手上都会捧着一些课外书,并且每一次拿的书都不一样。图案变化万千,颜色鲜艳生动,书的封面上还贴着大小不一的小“爱心”。

关键词： 语文教师   老师   小语   回归语文   读书   有味   勇气  

摘要： 乔治·马丁说:“读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。”这次,我在张祖庆老师《给语文教师的新建议》一书中又一次体验到了新的人生,使在平静的教学生活中有所懈怠的自己又多了一份前行的勇气。这就是书籍给予我的力量吧。祖庆老师一直是我仰慕的小语大咖,听他的课、看他的书总有一种荡气回肠之感,但最让我佩服的还是他坚持回归语文、做一个纯粹的小语人的那份勇气。做一个不为世俗琐事所束缚的小语人才是小语人最初的、最美的模样。正如祖庆老师所说的:“把位置放对才是最幸福的。”

关键词： 莲叶   稻香   蛙声   读书  

摘要： 读书本不分四时。春天读书,有杏花春雨作陪;夏天读书,有接天莲叶相伴;秋天读书,有稻香蛙声环绕。而我读书,与杏花、莲叶、稻香无缘,却总与风雪相关。我年少时即插队山区,那里地广人稀,每年春、夏、秋三季常常忙得“两头摸黑”。虽然有时雨天不出工,但留给我读书的时间还是太少、太零碎。

关键词： “行知创”   生活课堂   小古文教学  

摘要： 一日生活皆课堂,培养小学生文化自信是一项重要的语文任务。小学语文教科书中编入了大量的小古文,它是小学文言文阅读教学的新类型,是学生探寻、了解古文化的窗口,但是离学生的生活实际太远,导致学生兴趣不高。文章以统编版五年级上册《古人谈读书(其一)》为例,运用“行知创”这一理念模型指导实践,探析“行知创”生活课堂理念下的小古文教学,以突破课堂教学本质,优化学习过程。

关键词： 青少年学生   书香校园   全民阅读   书香社会   读好书   党的教育方针   读书   漯河市  

摘要： 为深入贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神,近年来,漯河市坚持落实党的教育方针,深入开展青少年学生读书行动,推进“书香校园”建设水平显著提高,在广大青少年学生中形成了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。2023年,漯河市成功承办了河南省青少年学生读书行动启动仪式暨河南省中小学“书香校园”建设现场会,顺利入选2023年全国青少年学生读书行动“区域优秀案例”。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   陕西省教育厅   陕西省委   少先队工作   共青团   强国建设   民族复兴   少年儿童  

摘要： 根据共青团陕西省委、陕西省教育厅、陕西省少工委联发[2023]39号文件精神,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述以及习近平总书记“六一”重要指示精神。

关键词： 朱光潜   一本   梁启超   《最苦与最乐》  

摘要： 书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力,所以你须慎加选择。——朱光潜《给青年的十二封信》人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处;责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。——梁启超《最苦与最乐》.

关键词： 全媒体   读书类电视节目   全民阅读  

摘要： 本文介绍天津广播电视台以“知未知、至未至”为核心理念,将读书类电视节目进行创新拓展,策划推出《课本里的艺术》《一起读书》《诗词少年》《奇思妙想看未来》《我的书屋书吧·我的梦》等系列全媒体节目,为读书类电视节目的创作提供了新的思考和实践。

关键词： 北京语言大学   玛利亚   专业知识   亲身体验   在华留学生   秦皇岛   商务英语本科   西班牙  

摘要： 目前,西班牙籍“z世代”在华留学生玛利亚(Mariade Jesus Fernandez)正在北京语言大学攻读商务英语本科学位。除了学习专业知识外,她还通过亲身体验来感受真实的中国。2023年,她已经去过天津、大连、秦皇岛等城市。特别是大连的旅行,给玛利亚留下了深刻的印象。