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关键词： 政治经济学理论   实践逻辑   新质   理论内涵   生产力   出版社   读书   时代背景  

摘要： 《新质生产力》。作者:盖凯程、韩文龙。出版社:中国社会科学出版社。新质生产力是一个重要的政治经济学理论范畴。提出新质生产力的时代背景是什么?它的理论内涵是什么?它的实践逻辑是什么?这都是摆在我们面前的重大认识问题。

关键词： 人情冷暖   李世民   大唐王朝   上下五千年   贞观之治   春秋战国   秦始皇   读书  

摘要： 燃一片檀香,品一杯清茗,翻一卷旧书,让心灵沉浸其中。书中世界,既有壮丽山河,也有人情冷暖;既可窥见历史的深邃,也可以领略文化的魅力,让人沉醉其中,流连忘返。读书,实乃人生一大乐事。闲暇之余,暖阳之下,我独自坐在窗边,伴着斑驳的树影,沉浸在中国上下五千年的历史长河中。从秦始皇的暴虐之政到李世民的贞观之治,从春秋战国的商贩涌现到大唐王朝的商贾云集,从清王朝的没落衰败到新中国的欣欣向荣,历史的脉络在我眼前缓缓展开。

关键词： 人工智能   移动阅读   微信读书   数字出版  

摘要： 随着人工智能领域在全球范围的快速发展,人工智能技术被广泛应用于各个行业,人工智能技术也为移动阅读平台带来了 多方面的积极影响,如使平台更加个性化和精确化、帮助用户加强对图书内容的语义理解、语音朗读提升阅读体验等等。然而 一些移动阅读APP目前仍面临一些问题,如用户留存率低、活跃度不高、内容质量参差不齐等。为应对这些挑战,移动阅读平台 需要打造优质内容,提高核心竞争力;细化宣传策略,加强与出版机构和作家的合作;聚焦用户依赖度,强化社交互动,以应对数 字化出版的快速发展。

关键词： 整本书阅读   小学语文   课例研讨   读好书   新课标   专题培训   爱上阅读   读书  

摘要： 新课标指出要“多读书,好读书,读好书,读整本书”,整本书阅读是提升学生语文素养的必经之路。为了有序高效地开展“‘双减’背景下小学语文整本书阅读的实践研究”项目研究,推动整本书阅读教学,提升教师整本书教学能力,引领更多孩子爱上阅读,合肥一六八玫瑰园学校教育集团举办了整本书阅读课例研讨暨整本书阅读专题培训活动。

关键词： 青少年学生   总督学   教育督导   颁奖活动   启智   生态环境   关工委   延安精神  

摘要： 书香涵养云岭,阅读启智人生。4月28日,首届云南省青少年学生读书行动成果展演颁奖活动暨第二届青少年学生读书行动启动仪式在昆明举行。省政府教育督导团总督学杨红琼、省委宣传部二级巡视员刘赛龙、省生态环境厅副厅级领导李国墅、省科协副主席李垠乐以及省妇联、团省委、省关工委、省延安精神研究会有关负责人出席活动。

关键词： 读书沙龙   军事博物馆   惊天地泣鬼神   美如画   老战士   主创团队   伟大精神   抗美援朝  

摘要： 5月11日,“战旗美如画——军事博物馆读书沙龙”在中国人民革命军事博物馆举行,志愿军老战士及后代、图书主创团队、军事爱好者、学生代表等共300余人参加。18面战旗,浓缩一部抗美援朝战争史。历史的记忆不能忘记,曾经的牺牲不容辜负。让我们永远铭记抗美援朝这段惊天地泣鬼神的历史,永远铭记志愿军英烈可歌可泣的战斗故事和不朽精神。借读书沙龙活动,本刊刊发报道和图书主创团队及代表发言,以飨读者。

关键词： 教师阅读   最大公约数   精神坐标   读书  

摘要： 教育需要情怀,需要常识,需要智慧。通往三者之间,最便利的方式,就是读书。教师需要规划教育人生,需要重构精神坐标,需要建构教育哲学。最聪明的办法,就是读书。经验告诉我:教师阅读,便是站在先哲、大家、大师、名师的肩膀上,看教育,看世界,看人生,看未来。

关键词： 协同育人   青少年   图书馆   读书节   参与路径  

摘要： 宁波市青少年学生读书行动十余年探索不辍,创新打造文教融合下,覆盖全域、特色鲜明、协同育人的新型 阅读推广模式,充分发挥宁波大学园区图书馆教育性和公共性的双重属性,发挥图书馆作为教育系统内外的书香桥梁作 用,依托宁波市青少年读书节,引领宁波市青少年学生在读书中“阅古今 · 向未来”。

关键词： 实验幼儿园   师资结构   教育大计   实践探索   学习共同体   教师为本   读书会   求同存异  

摘要： 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。因江阴教育集成化改革需要,江阴市实验幼儿园自2019年8月成立集团以来,从原来一园三部的办园模式逐步发展为现在一个集团四个园区的集团化办学模式。面对四园课题不同、项目不同、师资结构不同的现状,集团迫切需要一个有效的载体,形成集团学习共同体,求同存异,共同发展,保障集团科研工作有序开展,提升整体教育质量。

关键词： 读好书   推介会   读书   优秀品质   自信  

摘要： 我喜欢读书,因为读好书好似聆听圣贤的谆谆教诲;我喜欢读书,因为一本好书犹如知音,晓我万千思绪;我喜欢读书,因为读书可足不出户便能知晓天下大事;我喜欢读书,因为读书带给我勇气与自信。每当学校组织书籍推介会时,我都会自信地站上舞台,去分享书中的故事,与同学们一起学习书中人物的优秀品质。闲暇之余,我总爱捧着一本书.