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关键词： 左宗棠   宗室   作年考   使臣  

摘要： 李建江《左宗棠佚詩》(《讀書》2022年第8期),於嶽麓書社版《左宗棠全集》外輯得左氏佚詩《題〈煙波釣廬讀書圖〉》,並查明其出處爲清人殷兆鏞《齊莊中正堂集詩鈔》(清光緒五年刻本)卷首,誠是。《齊莊中正堂集詩鈔》卷首顯示,爲殷兆鏞《煙波釣廬讀書圖》題詩者不止左宗棠,另有清宗室奕譞,大臣張凱嵩,日本使臣竹添光鴻、田邊太一。徐壽基《殷譜經師〈煙波釣廬讀書圖〉序》(《酌雅堂駢體文集》卷上,清光緒間刊本)夾注云此圖還有卓秉恬等題辭。一幅圖串聯起中外數位有分量的人物,充當了殷兆鏞宦海交遊的重要媒介。那麽,此圖的作者爲誰?是殷兆鏞,還是另有其人?李建江並未揭示。另外,李建江對此圖創作年代的考訂有誤。

关键词： 南屏   幼儿园   自留地   学前班   小学一年级   小学四年级   读书  

摘要： 一1989年,我读小学四年级。那时候没有学前班,也就是如今的幼儿园,七岁直接上小学一年级。我们的村庄,南屏。远没如今大,是一个破破烂烂的小村庄,一下雨,走哪里都是两脚烂泥,猪鸡鸭狗在街巷四处横行。五十来户的人家,村子小,孩子也少,南屏的孩子不得不转去邻村的学校读书。

关键词： 成正比例   丰子恺   鼓励   享乐  

摘要： 人生的事,苦乐必定相伴,而且成正比例。吃苦越多,享乐越大,反之,不吃苦就不得享乐。这是丝毫不爽的定理,你切不可忘记。——丰子恺《四时之美:丰子恺节令书》骤然而来的风雨,说不定会把许多人的高尚理想,卷扫摧残,弄得无踪无迹。然而一个人对于人类前途的热忱,和工作的虔敬态度,是应当永远存在,且必然能给后来者以极大鼓励的。

关键词： 文化滞后   千古流芳   良好心态   作业本   耕读传家   读书   改变人生   报效国家  

摘要： 江西有个晓起村,村名即是说这儿的人“拂晓即起,或耕或读,耕读传家”。纵观历史,无数千古流芳的名士,都是以读书走进历史,以读书取得功名,以读书报效国家。实际上,对于每个人来说,读书都是改变人生的最好途径,也是让人生活充实、保持良好心态的方法。我上小学时,是20世纪70年代,那时农村生活贫痞、文化滞后,多数学生书包里除了两本教科书、两个作业本、一支铅笔,其他的什么都没有。

摘要： 他出生在遥远的碎叶城,那地方现在属于中亚邻国吉尔吉斯斯坦;但读他写的诗,"故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流",字句间充盈着的,是明丽又不失温情的中国元素.

关键词： 苏轼   阅读   读书诗   精神世界  

摘要： 作为生活的常态与生命的独特存在方式,苏轼的读书贯穿一生,内容关涉群经、史书、诸子、诗文集及佛、道二藏等,所作读经诗、读史诗、读子诗与读诗诗不胜枚举,颇具特色。其读书诗体现出作者独特的读书方法,其中既有广博与持久的共性,也有诸如八面受敌、熟读与抄读、夜读与美读等诸多独特之处。苏对读书的作用与意义有明确认知,尤善将阅读所得内化为自己对社会与人生的认知,展示出一副学者自画像。借助阅读,苏轼逐渐形成了充实、愉悦、儒雅与达观的精神世界。

关键词： “快乐读书吧”   小学语文   阅读教学  

摘要： 探索“快乐读书吧”项目在小学语文阅读教学中的应用策略,有助于推动传统教学模式的变革,促进教育教学方法的创新。文章从课前准备、课中教学、课外延伸等多个环节,就如何将“快乐读书吧”项目融入小学语文阅读教学进行了详细阐述。

关键词： 财政部党组   中国共产党纪律处分条例   《中国共产党纪律处分条例》   党纪   读书班   举办  

摘要： 5月27日,财政部党组举办党纪学习教育读书班,重点研读《中国共产党纪律处分条例》、《<中国共产党纪律处分条例>简明读本》和《<中国共产党纪律处分条例>学习解读》。部党组书记、部长蓝佛安同志主持开班式并讲话。