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关键词： 奥运会   跳水运动员   家庭背景   榕江县   黔东南州   贵州黔东南   冠军   男子  

摘要： 在2024年巴黎奥运会上,来自贵州黔东南州榕江县的年轻跳水运动员龙道一与队友王宗源共同夺得男子双人3米板金牌,成为全国人民瞩目的焦点。龙道一的成功不仅为他个人赢得了荣誉,也为家乡榕江增添了光彩。在巴黎奥运会男子双人3米板比赛前,为了更深入地了解这位年轻冠军的成长历程和家庭背景,黔东南州融媒体中心记者特地走访了龙道一的家乡,采访了他的父母和亲友,感受这份荣耀背后的故事。

关键词： 巴黎奥运会   羽毛球   混双   技战术  

摘要： 本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对2024年巴黎奥运会郑思维/黄雅琼组合和金元浩/郑那银组合在羽毛球混双决赛中的技战术运用情况进行统计分析。结果显示:郑思维/黄雅琼组合在第一局开始就保持积极主动的抢网和后场进攻意识,能较快进入比赛状态,且各项技术运用和比赛发挥较为稳定,整场比赛主动失误较少;金元浩/郑那银组合在对局开始就陷入对手的节奏中,没有较好的摆脱办法,且女运动员网前劣势较为明显,失误较多,难以取得后场进攻机会。郑思维/黄雅琼组合在整场比赛中技战术运用更加全面,身心素质较强,最终以大比分优势取得比赛的胜利。

关键词： 奥运会开幕式   增强现实   物质空间   序列化   虚拟世界   投影映射   背景板   虚实相生  

摘要： 以两岸绵延的历史城市景观为背景板,法国人将巴黎奥运会的开幕式搬到了塞纳河上。序列化的长卷取代一成不变的定点,在塑造人与自然的和谐秩序之美的同时,也暗示了新技术对空间、建筑的影响。夜幕降临之际,法国人借助投影映射(Projection Mapping),以光影增强现实,生动地展现了巴黎绚烂的历史文化(图1)。光影织造的虚拟世界与以建构支撑的物质空间共同勾勒出一个明暗变换、虚实相生的赛博世界,触发了对空间、建筑现象与叙事的新思考。

关键词： 幼儿园课程   班本课程   运动会   幼儿兴趣   周围环境   感悟生命   亲身体验   实践操作  

摘要： 幼儿园课程教学需要贴近幼儿的实际生活,回归生活本质,将生活化、游戏化课程内容作为教学重点,让幼儿们可以用自然的眼光和态度,认真了解世界、认知世界,感悟生命成长的节奏和规律。在“‘蟹’逅运动会”活动中,要根据幼儿现有生活经验结合运动会背景,从幼儿兴趣和需求的角度入手,在实践探索中发现问题,以感知、亲身体验、实践操作来加深幼儿对周围环境的认知和了解,提升幼儿解决问题的能力和素养,使其在实践活动中不停探索、感受学习的乐趣,获得个性化发展。

关键词： 奥运冠军   奥运奖牌   激流回旋   奥运会   埃米   荣耀   延续  

摘要： 诺埃米来自运动之家,她的妈妈和姐姐都是奥运冠军,爸爸也在奥运会上拿到过第四名。巴黎奥运会上,诺埃米延续了家族的荣耀,获得激流回旋极限皮艇项目的金牌。在巴黎,随着自己的小女儿诺埃米·福克斯成为奥运会皮划艇激流回旋冠军,理查德·福克斯不得不接受一个尴尬的事实:家里只有他从未赢得奥运奖牌。

关键词： 科技竞赛   热胀冷缩   振动幅度   运动会   金钥匙   温度范围   温度改变   赛题  

摘要： 1热胀冷缩和冷胀热缩生活中的绝大多数物体会出现热胀冷缩的现象。不过,有些物质会呈现出相反的特性。比如,金属锑就会在一定条件下冷胀热缩。由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;当温度下降时,粒子的振动幅度便会减弱,使物体收缩。这就是我们熟知的热胀冷缩的原理。不过,也有一些物质恰与一般物体的特性相反,在某些温度范围内受热时收缩,遇冷时膨胀,如锑、铋、镓、0~4℃的水等物质。