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关键词： 篮球运动   语文成绩   篮球队   运动会   光芒四射   语文课   课堂   体育  

摘要： 王仁可最初引起我对他的关注并非是他优秀的语文成绩,而是他超棒的体育天赋,记得他在刚踏入初中不久的秋季运动会上,光芒四射,在百米赛道上一路狂飙,最终打破校记录夺得桂冠,在之后年级篮球运动会上又大显身手,作为队长的他带领班级篮球队获得了优异成绩。王仁可在语文课上思维异常活跃,在课堂上时常能发表独特的见解。

关键词： 新闻报道   互动式元话语   北京冬奥会  

摘要： 2022年2月4日,中国成功举办第24届冬季奥林匹克运动会,备受世界关注,在语言学视角下对两国新闻报道进行研究能为话语策略提供参考。语料选自中美两国主流媒体,共30篇,两国各15篇,通过创建语料库,借助AntConc 3.2.0对语料进行定性定量分析,并探究互动式元话语在两国语料中的使用情况。研究发现,两国主流媒体均采用元话语拉近与读者的距离,但中美两国的英文报道出现了很大差异,美方大量使用模糊限制语渲染氛围、引导舆论走向,其话语策略值得仔细考虑,本研究旨在加深人们对元话语的认知,也为人们在今后交际中使用元话语供参考,同时为更好地传播中国声音提供借鉴。

关键词： 冬奥   冰雪经济   人才培养   技术技能型人才  

摘要： 2022年冬奥会在北京与张家口两地召开,冬奥会作为我国重要历史节点的一个重大标志性活动,对于京张两地尤其是河北张家口来说,是经济社会跨越式发展中难得的历史机遇。通过对往届冬奥会后各国冰雪经济现状动态评述,探析京张两地“后冬奥”冰雪经济持续发展模式,构建冰雪经济新常态下京津冀技术技能型人才供需秩序。

关键词： 任务驱动教学法   运动会   班级管理  

摘要： 组织学生参加学校运动会是班主任管理工作的重要内容之一。本文在分析学生参加学校运动会积极性不高、运动会教育功能挖掘深度不够等问题的基础上,挖掘运动会蕴含的教育功能,结合班级成员构成及背景情况,阐述如何采用任务驱动教学法开展运动会的筹备和实施工作,全面发挥学生的主观能动性,以成功体验激发学生的自信心,培养学生的职业综合能力,取得了较好的效果。