教学课程资源库 更多>>

关键词： 夏季奥运会   山火   洛杉矶   经济繁荣  

摘要： 长期以来,人们普遍认为夏季奥运会能够促进主办城市的经济繁荣,在旅游、就业、商业和投资等方面带来机会。然而,随着山火持续在洛杉矶肆虐,一些专家指出,这座城市举办2028年奥运会的能力正在经受考验。

关键词： 实践探究   幼儿园园本课程   陶行知   有意义的学习   认知发展   运动会   自主探究   课程目标  

摘要： 陶行知先生提出:“是生活就是教育,是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育。”《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:树立一日生活皆课程的教育理念,要综合利用一日生活的各个环节来实施教育,达成课程目标。项目化活动是实施幼儿园园本课程的路径之一,强调以幼儿为学习主体,以直接经验为基础,以问题解决为导向,支持幼儿的自主探究和创造,从而实现有意义的学习和认知发展。本文基于项目化活动的内涵与价值,深入思考了在围绕幼儿实际生活中感兴趣的话题实施的项目化活动设计关键因素,展开了一系列实践探索,助力项目化活动可持续发展。

关键词： 巴黎奥运会   竞技格局   奖牌特征   中国  

摘要： 运用文献资料法和数理统计法,以巴黎奥运会奖牌分布为依据,探析当前世界体坛的竞技格局和中国在巴黎奥运会中的竞技表现。研究表明:体坛竞技格局的“二强争霸”态势仍在上演,但逐渐呈现“两超多强”的新形势;洲际奖牌形成“北强南弱,三先三后”的分布格局,而洲际金牌、奖牌显现“亚洲欧洲非洲男子高于女子,北美洲南美洲大洋洲女子高于男子”的态势。中国奖牌总体呈上升趋势,但主要来源于技能类项群;获得银牌、铜牌运动员的平均年龄相比上届奥运会有所下降,但获得金牌的运动员平均年龄已突破25岁;女子在获奖项目、项群、人次上整体要高于男子。

关键词： 奥运会   传播实践   大数据分析   官方合作伙伴   阿里云   国际奥委会   阿里巴巴   运动员  

摘要： 2024年7月26日,巴黎奥运会正式拉开序幕。此届奥运会首次采用“阿里云”支撑全球转播,为运动员和全球观众带来了全新的参赛、观赛体验,意味着奥运进一步迈入数智时代。实际上,“阿里云”与国际奥委会的合作由来已久。2017年1月,阿里巴巴集团控股有限公司(以下简称“阿里巴巴”)正式成为国际奥委会云服务的官方合作伙伴,提供最顶尖的云计算基础设施以及云服务,协助奥运会更高效、更有效、更安全地开展运营,包括支持大数据分析方面的需求。

关键词： 数字化营销   品牌联想   品牌认知   营销机会   奥运营销策略   体育盛事   奥运会   奥运赛事  

摘要： 奥运会作为全球瞩目的体育盛事,为品牌提供了独特的营销机会。奥运营销策略不仅能够提升品牌认知度,还能够建立积极的品牌联想,塑造良好的品牌形象。随着数字化营销技术的发展,奥运营销也呈现出新的趋势和特点。本文将从技术角度切入,探讨奥运赛事营销策略对品牌认知的影响。

关键词： 生理阶段   参赛情况   奥运会   现代女性   孕期   击剑运动员   母婴   担忧  

摘要： 在2024年巴黎奥运会上,一位怀孕7个月的埃及击剑运动员的参赛情况引发了广泛的社会讨论。孕期作为一个独特的生理阶段,是否适宜进行体育活动成为人们关注的焦点。现代女性对自己的期望不断提升,她们常常担忧孕期可能会导致体型改变等身体变化。然而,研究表明,孕期进行科学合理的锻炼,不仅能够有效缓解这些担忧,而且对于母婴双方的健康都具有积极的影响。

关键词： 巴黎奥运会   乒乓球女子单打   陈梦   技战术特征   双三段统计法  

摘要： 方法:采用文献资料法、录像观察法、双三段统计法、数理统计法等研究方法,对陈梦在2024年巴黎奥运会1/8决赛到总决赛的4场比赛数据进行分析。结果:(1)陈梦在开局段中的发抢段得分率最高,达到57.4.3%,评估为及格;相持段和接抢段的得分率分别为47.7%和44.6%,评估为良好和不及格。(2)陈梦中局段中的发抢段得分率最高,达到74.6.%,评估为优秀;接抢段和相持段的得分率分别为67.2%和65.2%,评估均为优秀。(3)陈梦在尾局段中的发抢段得分率依旧是最高,达到65.2%;接抢段和相持段的得分率分别为63.6.%和57.9%,评估均为优秀。(4)陈梦在发抢段的3局段统计中的得分率分别为57.4%、74.6%和61.7%,评估分别为及格、优秀和良好。(5)陈梦在接抢段的3局统计中的得分率分别为44.6%、67.2%和63.6%,评估分别为不及格、优秀和优秀。(6)陈梦在相持段的3局统计中的得分率分别为47.7%、65.2%与57.9%,评估分别为良好、优秀、优秀。结论:(1)陈梦在发抢段、接抢段和相持阶段的技术水平较为均衡,三段得分率评估均为优秀。(2)从3局段的角度来看,陈梦得分率总体呈现出两边低、中间高的趋势,即在中局段得分率最高。(3)在发抢段第/3板技术中,陈梦主要的发球技术以下旋半出台为主,同时配合上旋与侧旋等发球技术,为第3板的抢攻创造有利的条件,且第3板主要使用正手攻/拉与反手攻/拉技术来直接得分。(4)在接抢段第2板中,陈梦主要通过正手攻/拉与拧拉技术来直接得分;在第4板中,陈梦主要通过正手攻/拉与反手攻/拉技术来进行衔接。(5)在发抢段相持中,陈梦主要通过正手攻/拉与反手攻/拉技术来进行相持。