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关键词： 邓小平   全面整顿   改革开放   进一步全面深化改革   中国式现代化  

摘要： 邓小平在领导1975年全面整顿这场特殊条件下的“全面改革试验”过程中强调,加强党的领导是一个重要问题,必须加强党的全面领导,加强党中央权威和集中统一领导;闹派性、搞宗派主义会造成党的分裂和失去战斗力,一定要下决心搞好反派性的斗争;领导班子关系到党的路线能否贯彻执行,一定要建立敢字当头的领导班子;全党都要讲大局,各级领导干部都要以大局为重,抓住并贯彻好贯穿各项工作的“纲”;必须恢复和健全规章制度,执行规章制度一定要严。这些战略思想对改革开放产生重要影响,对当前进一步全面深化改革也具有重要启发意义。

关键词： 共产主义战士   无产阶级革命家   主要创立者   邓小平理论   中国特色社会主义道路   开创者   外交家   现代化  

摘要： 邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,党的第二代中央领导集体的核心,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者,为世界和平和发展作出重大贡献的伟大国际主义者。

关键词： 邓小平党建思想   生成机理   内在意蕴   时代价值  

摘要： 邓小平党建思想是邓小平理论的重要组成部分,源自对马克思主义党建学说的赓续发展、对中华优秀传统文化的传承弘扬、对和平与发展时代主题的科学分析、对党的建设规律的深刻把握。这一重要思想深刻阐明了“为什么要建设党、建设一个什么样的党、为谁建设党、怎样建设党”等重大理论和实践问题,充分彰显了党性与人民性的辩证统一、继承性与创新性的辩证统一、民族性与世界性的辩证统一、合规律性与合目的性的辩证统一。可以从加强党的领导增强党的政治领导力、深化理论武装增强党的思想引领力、坚持人民至上增强党的群众组织力、聚焦党的团结统一增强党的社会号召力等方面,为推进新时代党的建设新的伟大工程提供理论支撑和实践参考。

关键词： 现代化   话语体系   现代化叙事   中国自主知识体系  

摘要： 邓小平现代化话语体系作为用“中国理论”阐释“中国实践”的原创理论成果,内嵌于中国现代化话语体系与叙事体系,成为建构体现中国特色性、中国主体性的现代化自主知识体系的重要标识。探讨与揭示邓小平现代化话语体系的内在逻辑需聚焦四大方面:从内容逻辑看,沿循“立足点—突破点—着眼点—关键点”基本思路,呈现在推进中国特色社会主义实践场域、创新社会主义经济范式、立足人民中心立场、发展生产力根本遵循中展开“三步走”“社会主义市场经济”“小康之家”“共同富裕”“一个中心,两个基本点”的现代化叙事。从价值逻辑看,依循“人民—国家—民族—人类”基本立场,围绕“人民美好生活”“社会主义现代化国家”“实现民族复兴”“人类文明发展”展开现代化叙事。从方法逻辑看,按照“历史—比较—哲学—整合”方法思路,基于“历史—任务”主题遵循、“共性—个性”范式特征、“唯物辩证法”运思逻辑、“官方—民间”上下结合展开现代化叙事。从实践逻辑看,依据“本体—主体—载体”的建构思路,坚持马克思主义现代化思想的根本指导,以夯实中国现代化的话语导向;推进党的领导和人民参与的协同发力,以深化中国现代化的话语阐释;创新现代化话语叙事理路,以拓展中国现代化的话语价值。

关键词： 邓小平   群众路线   理论贡献  

摘要： 邓小平一生在为党、为祖国、为人民建立不朽功勋的过程中,始终坚持和发展党的群众路线。邓小平对党的群众路线不仅有着深刻的马克思主义理论认识和透彻掌握,而且善于应用到中国革命、建设和改革的伟大实践中去。在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期长达70多年时间里,邓小平对党的群众路线进行了富有创意性的运用、创造性的阐说和创新性的发展,对怎样认识和运用党的群众路线作出了五大卓越贡献,是激励我们推进新时代中国特色社会主义建设的强大力量。

关键词： 邓小平   中国现代化   改革开放   共同富裕  

摘要： 中国式现代化是中国共产党领导人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,是当代中国正在进行的伟大变革。作为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平为探索和推进中国现代化付出了创造性努力、作出了历史性贡献,形成了一系列具有鲜明特色的根本立场、基本观点和科学方法:坚持实事求是,建设符合中国国情的中国式的现代化;坚持改革开放,建设制度不断完善、充满生机活力的现代化;坚持共同富裕,建设先富带后富、逐步实现全体人民共同富裕的现代化;坚持全面发展,建设高度社会主义精神文明的现代化。邓小平关于中国现代化富有鲜明特色的理论探索和实践创造是我们党的宝贵思想财富,具有深刻的现实意义和时代价值。今天,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国式现代化正在扎实推进强国建设、民族复兴伟业。这是中华民族发展史上最为宏大、最为壮丽的篇章,是对不懈探索中国现代化的先驱者们最好的纪念。

关键词： 邓小平   胸怀天下   思想生成   时代价值  

摘要： “胸怀天下”是邓小平思想和实践的鲜明特点,是邓小平在学习马克思主义的过程中,在投身中国的革命、建设、改革的实践中不断形成、锤炼并展现出来的。坦荡无私、关怀全球、贡献世界的天下胸怀使邓小平不仅成为中国近现代历史上的伟大人物,而且也使他在世界上享有崇高的威望。邓小平“胸怀天下”的思想包含清醒认识“天下”发展大势,深刻把握“天下”演进规律,真诚关切“天下”共谋发展等,不仅促成了邓小平观察问题的大视野、认识世界的高见识、谋划战略的大胸襟、部署发展的大格局,而且具有重要的时代价值,对推进强国建设、民族复兴伟业具有重大现实意义。

关键词： 邓小平   中国式的现代化   重要内涵   内在要求  

摘要： 邓小平在改革开放初期指出:“翻两番、小康社会、中国式的现代化,这些都是我们的新概念。”“中国式的现代化”是一个关系我国现代化建设战略全局和长远发展的重要思想,揭示了我国现代化建设的突出特点和内在规律,为在新的历史条件下推进我国社会主义现代化建设指明了前进方向。全面把握邓小平“中国式的现代化”概念的主要内涵与实践要求,对实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章具有重要意义。

关键词： 现代化建设人才   科教兴国战略   科学技术转化   教育强国   科教事业   科技强国   重要战略地位   自立自强  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中,首次将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”单独作为一个部分,整体论述教育、科技、人才的重要地位,进一步揭示了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。回顾党探索现代化建设的历史进程,重视教育和人才培养、重视科学技术,是我们党一以贯之的思想和治国方略。改革开放前后,邓小平高瞻远瞩,积极推动尊重知识、尊重人才,多次强调教育的重要战略地位,高度重视科学技术转化为现实生产力,为党逐渐形成教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的战略方针奠定了理论和实践基础。

关键词： 中苏关系   苏共二十大   新中国成立初期   武装冲突   同盟关系   和平发展道路   政治智慧   不结盟  

摘要： 从新中国成立到苏联解体,中苏关系历经同盟、恶化、缓和、正常四个阶段。新中国成立初期,我国与苏联建立同盟关系,签订《中苏友好同盟互助条约》。这一时期,学习苏联是中国发展唯一的选择。苏共二十大后,苏联奉行霸权主义政策,妄图控制中国,导致中苏关系冷淡恶化,甚至爆发边境武装冲突。1979年《中苏友好同盟互助条约》即将到期之际,中国决定不再延长条约,并同苏方展开磋商对话,展示出中国坚持不结盟、走和平发展道路的决心。