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关键词： 党员领导干部   入党誓词   力量   凝聚   党日活动   心路历程   教育方向   邓小平  

摘要： 5月11日,华蓥市“在家”市级党员领导干部专程前往邓小平缅怀馆,开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动.面对党旗,党员领导干部们庄严宣誓,回顾自己入党的心路历程,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,并确定了今后一段时期的学习教育方向.

关键词： 邓小平   农村经济   经济改革   农业生产责任制  

摘要： 邓小平农村经济改革思想的基本内容包括:农村经济改革的必要性;建立农业生产责任制;发展农业适度规模经营;运用科学技术发展农业生产;大力发展乡镇企业。其历史贡献是突破了传统社会主义农业发展模式的追求公有制经济纯而又纯的格局,允许其他形式所有制经济成分共同发展;突破了传统社会主义农业发展模式的高度集中统一管理的体制,初步实现了由计划经济到市场经济的转变;突破了传统社会主义农业发展模式平均主义分配制度,实现了分配制度的多样化;对传统社会主义农业发展模式最根本的突破,就是坚持把马克思主义同中国农村实际相结合,坚持把发展农村生产力和提高农民生活水平,作为衡量党的在农村政策和农村改革措施正确与否的标准。

关键词： 邓小平   政治体制   改革   党政分开  

摘要： 邓小平同志的政治体制改革思想集中体现在8.18讲话《党和国家领导制度的改革》中。邓小平同志的政治体制改革思想的核心是党政分开,解决"权力过分集中"的权力运行问题。邓小平在前期强调要解决"权力集中"问题,后期则更强调要"集中权力"问题。邓小平同志的政治体制改革的底线是坚持四项基本原则,搞民主集中制,不照搬西方的民主模式。坚持四项基本原则核心是坚持党的领导。邓小平同志的政治体制改革的目的是促进经济体制改革,提高人民生活水平,巩固党的执政地位。

关键词： 邓小平   马克思主义   解放思想   实事求是   改革发展  

摘要： 马克思主义是中国共产党的指导思想,对马克思主义的信仰是共产党人的政治灵魂。针对林彪、"四人帮"等将毛泽东思想与马克思主义割裂开来、歪曲毛泽东思想的行径,邓小平提出要完整、准确地理解马克思主义和毛泽东思想;针对现实的中国社会与马克思主义设想的共产主义社会的差别,邓小平提出要把马克思主义与中国实际相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义;针对苏联解体、东欧剧变,社会主义运动遭受巨大挫折,邓小平提出马克思主义是打不倒的,重新树立对马克思主义的信心;针对未来的发展,邓小平提出要创造性地发展马克思主义。由此构成了邓小平坚持与发展马克思主义的思想脉络,形成了独具特色的邓小平理论。考察邓小平对马克思主义的坚持与发展,其重要意义在于:马克思主义这把刀子不能丢,必须坚持马克思主义指导下的改革;中国特色社会主义理论既不是修正主义,也不是传统马克思主义,它是当代中国的马克思主义,我们要有高度的自信来坚持和发展它;坚持中国特色社会主义理论体系并不意味着它本身就是一个完善无缺的体系,我们必须在坚持中发展,在发展中坚持。

关键词： 邓小平   三个面向   地方高校   改革与发展  

摘要： "教育要面向现代化,面向世界,面向未来"是邓小平教育思想的精髓和灵魂,同时也是我国教育事业发展的战略指导方针,对地方本科院校的改革与发展有着重要的理论指导意义。其中,"面向现代化"是地方高校改革与发展必须坚持的基本方向,"面向世界"是地方高校改革与发展必须树立的基本理念,"面向未来"是地方高校改革与发展必须遵循的基本原则。近年来,四川文理学院坚持以"三个面向"为指导,努力践行服务地方的办学职能,全面深化教育教学的综合改革,顶层设计学校发展的战略规划,有力地推动了学校的内涵建设和转型发展,取得了较为显著的办学成就。

关键词： 邓小平理论   中国特色社会主义   自信观  

摘要： 邓小平对中国特色社会主义有着始终不渝的自信,这种自信有着鲜明的特征。这种自信观与中国未来发展,与"三步走"现代化的发展战略及其实现密切联系在一起。研究和把握这些自信的基本特点,对于当代和未来坚定并增进中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,有着重要的借鉴价值和历史意义。

关键词： 撤销   高饶事件   书记   新中国   行政区   邓小平   习仲勋   邓子恢  

摘要： 1952年至1953年冬春之交,新中国政坛发生一件大事：＂五马进京＂,即五大行政区首脑调入中央任职,包括西南局书记邓小平、西北局书记习仲勋、东北局书记高岗、中南局书记邓子恢、华东局书记饶漱石,董必武称赞他们为＂千里驹＂。尤以高岗位高权重,统管全国经济,一度与刘少奇、周恩来并驾齐驱,故时人称为＂五马进京,一马当先＂。始料未及的是,不到一年就爆发了＂高饶事件＂,＂五马＂之中二人落马,直接促成大区的彻底撤销,这一过程既按部就班水到渠成,也翻云覆雨惊心动魄。

关键词： 邓小平   重大突发事件   风险观  

摘要： 邓小平应对了事关国家大政全局和前途命运的一系列重大突发事件,对党、国家和人民作出了历史性的特殊贡献,实现了马克思主义的理论创新。他参与形成正确处理人民内部矛盾理论,在新时期发展了正确处理人民内部矛盾理论;在推进改革开放中开创了当代马克思主义风险观,回答了如何认识风险、怎样防范和应对风险的"历史性课题";化危机为创新机遇,丰富了中国特色社会主义的思想内涵。邓小平关于预见、判断和处置重大突发事件的主导理念、基本思想和方式方法,其政治意义和指导价值明显而长远。

关键词： 乡级政府   农村综合改革   最高决策层   整体配套   间接调控   城乡一体化   中国地方政府   邓小平南巡   农村税费改革   中国县域  

摘要： 在农村综合改革和县域治理之过程中,怎样认识乡级政府建设的前景？在这些年研究财税配套改革和整体配套改革的过程中,我有一个初步的认识：20世纪90年代,有一个对于全球来说具有重要影响意义的事件就是邓小平南巡,南巡之后以一种特殊的形式促成了在最高决策层形成最高层级的文件,确立社会主义市场经济目标模式,就是这个目标模式,启动随后的财税配套改革,这才有市场经济所要求的间接调控体系的架构。在建立以分税为基础、分级财政之后,

关键词： 人学   价值诉求   邓小平  

摘要： 邓小平人学思想内在蕴涵丰富,其价值诉求的三个维度展现为丰富的实践、深刻的理论与发展,为社会主义核心价值观教育提供积极启示。投身于实践的时代与发展需求是邓小平人学思想价值诉求的现实与逻辑起点,马克思主义及其中国化理论是邓小平人学思想价值诉求的历史与理论渊源,人的多重解放等是邓小平人学思想价值诉求的发展空间。对于今天"四个全面"战略实施进程中"人的发展"的导向和运思具有重要的启发意义。