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关键词： 马克思主义哲学中国化   “解放思想实事求是论”   实事求是   方法论  

摘要： “解放思想实事求是论”是指称散见于邓小平的一系列著作、讲话、谈话和中共中央相关文件等不同形式文本中的——邓小平关于“解放思想实事求是”的思想和学说,是邓小平理论对马克思主义的创新性发展。它既是一种关于中国共产党人对“怎样对待马列主义毛泽东思想、社会主义、党的思想路线”等重大问题的世界观学说,又是一种关于中国共产党人“如何分析解决‘左’和右的问题,尤其是‘两个凡是’新教条主义问题”的方法论学说。本研究主要是从方法论维度,探讨邓小平为何提出“解放思想实事求是论”的“对社会主义的认知、对毛泽东思想的认知、对党的思想路线的认知”等客观根据,以及邓小平“解放思想实事求是论”的“‘马克思主义同中国实际相结合’的方法、‘实践标准’的方法”等两个基本方法。本研究认为,学习运用邓小平“解放思想实事求是论”的方法论,对于理解把握邓小平“解放思想实事求是论”精神、坚持发展中国特色社会主义和推进中华民族伟大复兴等均具有重大意义。

关键词： 邓小平   南方谈话   四个自信   中国特色社会主义  

摘要： “南方谈话”发生在“四个自信”提出之前,但已蕴含“四个自信”,构成中国特色社会主义的底气根源。“南方谈话”同时蕴含完整的思维逻辑,即吸取历史经验、一切从实际出发、走群众路线、拿事实来说话,这是我们党长期坚持的思想路线和工作路线、思想方法和工作方法在实践中的具体体现和运用。以习近平同志为主要代表的中国共产党人深刻总结历史、凝聚共识,明确提出“四个自信”,树立起保障党和国家事业始终沿着正确方向前进的精神支柱。中国特色社会主义进入新时代,回顾“南方谈话”,体会其蕴含的“四个自信”,对于我们进一步坚定历史自信、坚持实事求是、坚持以人民为中心、坚持进一步全面深化改革,从而在新征程上有新作为具有重要启示意义。

关键词： 邓小平   共同富裕思想   社会主义本质  

摘要： 邓小平共同富裕思想是邓小平理论的重要组成部分,它立足于社会主义现代化建设的伟大实践,是对马克思主义共同富裕思想的创新和发展。分析邓小平共同富裕思想的理论基础,是了解其思想来源和灵魂所在;研究其主要内容,可深化对改革开放初期共同富裕思想的认识;探寻其当代价值,是把握共同富裕思想的价值旨归。正确认识和理解邓小平共同富裕思想,可以帮助我们立足中国实际,站稳人民立场,投身复兴伟业。

关键词： 邓小平理论   中国共产党   政党责任观   现代化   社会生产力  

摘要： 作为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平围绕中国共产党“对谁负责”“负什么责”以及“如何负责”等问题进行了系统阐释,形成了内涵丰富、结构多维、逻辑严谨的政党责任观。邓小平政党责任观植根于马克思主义经典作家的无产阶级政党责任思想,继承于中国共产党高度重视自身责任的优良传统,立足于党和国家事业发展的现实需要,是理论、历史与现实共同作用的结果。邓小平政党责任观主要包括“为民族、为人民谋利益”的历史责任观、“推动马克思主义前进”的时代责任观、“发展社会生产力”的重要责任观、“对人类做更多的贡献”的世界责任观、“党要管党”的政治责任观等内容。在纪念邓小平同志诞辰120周年之际,系统梳理邓小平政党责任观的主要内容,对于新时代中国共产党人深刻理解和准确把握自身所肩负的时代责任与历史使命,以强烈的政治责任感与历史使命感推进强国建设和民族复兴的伟大事业,具有重要启示意义。

关键词： 邓小平   青年教育   理想教育   政治教育   吃苦教育   时代新人  

摘要： 邓小平关于青年教育的思想是邓小平理论的重要组成部分,也是中国特色社会主义教育理论的重要内容。邓小平高度重视青年的成长和发展,从中国共产党青年工作规律的角度强调要在加强共产主义理想教育中提升青年的思想品质,在加强政治教育中增强青年的使命担当,在加强吃苦教育中强化青年的奋斗毅力。邓小平关于青年教育的基本思想在时代新人培育中具有重要价值。时代新人的培育要把对青年的理想教育作为首要任务,作为新时代中国青年成长和发展的基础工程;要坚持推动对青年的政治教育,汇聚中国式现代化的青春力量;要坚持对青年进行艰苦奋斗教育,培养青年的吃苦能力和奋斗精神。

关键词： 邓小平   自我革命   干部教育  

摘要： 重视干部队伍建设是我们党百年奋斗的优良传统和宝贵经验。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人着眼于党和国家事业发展全局,对加强党的干部队伍建设进行了深入的思考和生动实践,形成了以“四化”方针为核心的干部队伍建设思想。从自我革命的视域出发,认真学习和研究邓小平关于干部队伍建设的思想,对于新征程上我们党更好地加强干部队伍建设,持续深化党的自我革命,不断提高以党的自我革命引领伟大社会革命的能力,具有十分重要的现实意义和价值。

关键词： 格瓦拉   哥斯达黎加   马列主义   生产力   社会主义改造   经典论断   尼加拉瓜   普遍真理  

摘要： 中国完成社会主义改造后,邓小平始终在思考什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。1961年1月24日,邓小平会见来访的尼加拉瓜社会主义党总书记马努埃尔·贝雷斯和哥斯达黎加人民先锋党政治局委员亚顿·格瓦拉。在与二人的谈话中,邓小平提出了一些关于社会主义的经典论断。

关键词： 邓小平民主思想   全过程人民民主   生成依据   多维透视   时代启示  

摘要： 中国共产党是旗帜鲜明的马克思主义执政党,自建党以来高度重视民主建设和发挥民主效用。邓小平民主思想是由党中央第二代领导集体共同创立的,作为邓小平理论的有机组成部分,它是新时期社会主义民主思想的璀璨结晶、典型代表,对于推进社会主义民主事业发挥了十分重要的作用。从形成依据上来看,这一思想有着深厚的理论渊源、厚重的文化根基和丰富的实践基础。从基本内容上来看,邓小平民主思想在地位认知上,肯定“没有民主就没有社会主义”;在价值取向上,重视“人民支不支持,人民拥不拥护”;在原则遵循上,秉持“我们坚持的是民主集中制”;在目标追求上,提出“社会主义愈发展,民主也愈繁荣”;在制度保障上,坚持“为了保障人民民主,必须加强法制”。新时代新征程重温和梳理邓小平民主思想的基本来源及其创新内容,有利于总结社会主义新时期的民主经验,对于推进全过程人民民主事业具有重要的时代启示。

关键词： 邓小平理论   马克思主义观   社会主义观   唯物史观  

摘要： 改革开放是中华民族的一次伟大觉醒。伟大觉醒有着深刻的经济、政治原因,理论上的变革是其首要的思想条件。研究邓小平理论,要紧紧把握住他关注的基本问题,即不能离开邓小平对“什么是马克思主义,什么是社会主义”这两大问题的提出和解答。邓小平的首要贡献是抓住并从根本上解决了那些阻碍我们党实现伟大觉醒的“顶层预设”。对传统马克思主义观的拨乱反正是邓小平理论的灵魂;对传统社会主义观的拨乱反正是邓小平理论的核心;对上述两大问题的解决植根于对历史观问题的清理,对唯物史观传统理解的拔拨反正是邓小平理论形成的前提和基础。

关键词： 邓小平   统一战线   西藏和平解放  

摘要： 邓小平统一战线思想在西藏和平解放时期的实践与应用有效地维护了祖国统一和民族团结。值邓小平同志诞辰120周年之际,本文以西藏和平解放为视角,总结提炼邓小平统一战线思想在西藏和平解放的实践与贡献。