教学课程资源库 更多>>

关键词： 邓小平   社会主义本质论   历史唯物论   历史辩证法  

摘要： 社会主义本质论是邓小平理论中最为重要的组成部分。邓小平社会主义本质论的基础是历史唯物主义。历史唯物主义认为社会物质生产方式是人类社会的本质,邓小平社会主义本质论运用历史唯物主义的观点和方式,科学地回答了"什么是社会主义"和"如何建设社会主义"这两个首要问题。邓小平社会主义本质论根植于深厚的唯物辩证法,即抓住生产力和生产关系这一根本社会矛盾并深刻阐明其运动发展的规律。本质论中的五个本质规定共同构成了一个有机整体,各层次之间存在着相互促进和相互制约的辩证关系。在实现社会主义本质的过程中应该坚持三个原则:将解放和发展生产力作为社会主义根本任务;消灭剥削和消除两极分化须以生产力的一定解放和发展为基础;坚持以共同富裕为目标。

关键词： 邓小平   青年思想政治教育   方法  

摘要： 青年是思想政治教育的主要对象,代表着希望、昭示着未来。邓小平一生关注着青年的培养和造就,尤其是青年思想政治教育,形成了关心爱护,真诚引导、劳教结合,注重实践、尊重差异,分层教育、以身作则,典型示范等青年思想政治教育的科学方法。认真学习和深入探讨邓小平青年思想政治教育方法,对引领新时期青年思想政治教育工作,增强青年思想政治教育实效,提升大学生思想政治教育质量具有十分重要的理论和实践意义。

关键词： 邓小平   城乡关系   当代应用  

摘要： 城乡关系是城市和乡村发展关系的一个诠释,城乡关系的发展对社会的发展起到很大的影响作用。邓小平理论体系中城乡关系是必不可少的一部分,本文主要从经济、社会、区域等方面简述了邓小平城乡关系的主要内容和特点,并结合当下习总书记对城乡关系新的思路,分析邓小平城乡关系思想在当下的发展和应用。

关键词： 邓小平   文化建设   理论  

摘要： 邓小平的文化建设理论是邓小平理论的重要组成部分,它揭示了中国特色社会主义文化发展建设的基本规律,是我国文化建设的重要指南,具体来说,邓小平的文化建设理论主要包涵思想道德建设、发展科学教育事业、繁荣文化事业和培育“四有”新人等几个方面。这些理论观点源自于实践,又指导实践发展,它们不仅对当时的文化建设有重要的作用,对当代中国文化的发展也有重要的启示意义。