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关键词： 改革开放   实事求是   总设计师   邓小平   党的十一届三中全会   中国人民   历史性转变   中华民族  

摘要： 光阴似箭,日月如梭。屈指算来,从党的十一届三中全会拉开改革开放的大幕,四十多年过去,弹指一挥间。四十余载筚路蓝缕、风雨兼程,四十余载春风化雨、春华秋实,全景式地展示了中国人民的面貌、中华民族的面貌和中国的面貌所发生的历史性转变,全方位地诠释着解放思想、实事求是之洪荒伟力。

关键词： 毛泽东   邓小平   改革开放   生态文明  

摘要： 在改革开放这一承前启后的历史转折点前后,我国的生态文明建设也从毛泽东时期的自发性保护转变为邓小平时期的自觉性建设,从重视运动号召转变为着力于制度构建;从强调独立性探索转变为逐步开放性借鉴;从依靠专业人员治理转变为动员全民保护;从推广环境保护经验转变为规划大型生态工程;从优先发展农业转变为结合其他产业并举。

关键词： 邓小平   和平   发展   霸权主义   时代主题  

摘要： 和平与发展的两大时代主题,是邓小平同志在冷静分析20世纪七八十年代以后的客观事实基础上得到的科学论断,这一论断既有丰富的理论内涵,充满着高超的政治智慧,同时也经受住了20世纪80年代以来世界风云变化的考验。进入新世纪以来,虽然世界发生深刻复杂的变化,处于大发展大变革大调整时期,但是,邓小平同志的判断依然没有过时,也就是说,和平与发展仍然是当今时代的两大主题。

关键词： 邓小平   蒋经国   同学   “一国两制”构想   台湾问题   两岸统一  

摘要： 解决台湾问题、实现两岸统一,始终是萦绕在邓小平胸际的一件大事。他呕心沥血,提出“一国两制”构想,最早也是为了解决台湾问题。邓小平思考解决台湾问题.绕不开他的老同学——蒋经国。

关键词： 邓小平   法制教育思想   历史价值  

摘要： 法制教育思想是邓小平法制思想的重要组成部分,对我国改革开放后法制教育地位的确立,法制教育的开展,人民群众法制观念的形成以及法制建设的推进有着重要的影响。邓小平法制教育思想立意深远,内涵丰富,时代特色鲜明,是我国法治建设的宝贵精神财富。本文基于文献史料的搜集和整理,对邓小平法制教育思想的历史价值进行了研究。

关键词： 邓小平   中日两国   思想路线   党的十一届三中全会  

摘要： 中日关系缓和中华人民共和国成立后相当长的一段时间内,日本政府采取追随美国、敌视中国的政策。20世纪60年代后,日本池田内阁比较积极地推动中日经济、文化交流,中日关系由此出现转机。20世纪70年代,中美关系的改善在日本政坛引起巨大的震动。

关键词： 邓小平   农村改革   乡村振兴  

摘要： 不论是革命时期,还是社会主义建设和改革开放时期,发展农业、繁荣农村、富裕农民,始终是中国共产党制定政策的根本出发点。作为中国改革开放的总设计师,邓小平尤其重视农业、农村和农民问题,始终把农村发展作为我国经济发展的战略重点。党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的中国共产党人从我国农村的实际和农民根本利益出发,在农村实行了一整套改革:以统分结合的家庭联产承包责任制取代高度集中的人民公社体制;打破"以粮为纲"的农村经济单一发展模式,实行多种经营;打破单一集体所有制,大力发展乡镇企业;支持和鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来,先富带后富;实行村民自治,发展农村基层民主等,走出了一条中国特色社会主义农业现代化道路。

关键词： 邓小平   总设计师   基本设计   改革开放   现代化建设  

摘要： 邓小平作为"总设计师"的历史定位反映了中国社会主义改革开放和现代化建设伟大事业的历史独特性以及邓小平在这一伟大历史事业中的独特作用。邓小平坚持实事求是,是党内公认的"辩证法大师",对中国建设社会主义作过长期思考和探索,对一些重要问题有独到见解。在理论与实践相结合的基础上,他提出党在社会主义初级阶段"一个中心、两个基本点"的基本路线;提出了小康社会目标和"三步走"的发展步骤;作出从"科技是第一生产力"的论断到科教兴国战略的现代化发展战略重点设计;提出公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度设计,主张建立和完善社会主义市场经济体制;作出对外开放的基本目标、途径及步骤设计;等等。这些基本且基础性的设计,对我国社会主义改革开放和现代化建设的发展具有长远的指导意义。

关键词： 官僚主义   毛泽东   邓小平   画像   神像   干部  

摘要： 1944年,毛泽东在延安的一次干部会上,讲到官僚主义的问题,念了一首咏泥神的旧诗,用泥塑神像来比喻官僚主义者。他说,除了三餐不食这一点不像外,官僚主义者的其他方面都很像一座神像:一声不响,二目无光,三餐不食,四肢无力,五官不正,六亲不靠,八面威风,久坐不动,十分无用!

关键词： 邓小平   劳动   闲暇时间   文化自信  

摘要： 邓小平接受采访时说自己每天工作"两个小时",反映了他对劳动和休闲关系的深刻思考和践行。马克思认为劳动有积极的一面,也有消耗人的一面,只有消灭"异化劳动",延长工人的休闲娱乐时间,才能实现人的自由和人类解放。这一观点深刻契合邓小平的主张,他认为国家的经济发展和社会建设事业首先要尊重、适应、满足广大人民群众的生产、生活及娱乐的需要。只有在不断发展社会生产力的同时,持续增加工作之外的自由支配时间,人民群众的幸福生活和实现人的全面发展才会有丰富内容和现实基础。同时,他主张把劳动与娱乐相结合,主张人民群众在劳动中获得技术、提高劳动效率,获得全面、自由的发展。这些马克思主义中国化的思想成果,为新时代增强文化自信提供有益的启示:要认真学习和准确把握马克思主义有关劳动的基本主张及邓小平的中国化思考和大众化表达;各种组织和中国公民都应认真履行国家法定的休假时间和制度;整个社会和每个个体都需要提升对休闲的认识,以增强文化自信的基础。