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关键词： 邓小平   体育思想   理论   特点   物化路径  

摘要： 邓小平教育思想是中国特色社会思想的重要内容,也是邓小平理论的重要结晶。研究邓小平教育思想,可利于中国体育的健康持 续发展,对于建设体育强国而言也具有非常关键的价值。邓小平体育思想物化是将邓小平的体育思想进行实物化,用实物来承载体育思 想,从而让人们更加直观地了解邓小平思想,从行动上去践行邓小平体育思想。本文首先概述了邓小平的体育思想理论,然后从实用性、 大众性和创新性三个方面总结了邓小平体育的思想特点,最后探讨了邓小平体育思想物化路径,以期为我国体育事业的发展提供有效 地理论指导。

关键词： 执政党   现实维度   历史维度   政治逻辑   评价  

摘要： 毛泽东和邓小平两位领袖之间的评价论述,是中国共产党历史发展的一个缩影,反映了中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的艰辛历程。站在历史长河之中,梳理他们对彼此的评价论述,分析人物评价背后的历史机制,对于进一步深化执政党建设有着重要的理论价值。

关键词： 学习党史   奋斗史   中国共产党的历史   党的优良传统   伟大精神   光辉历程   宝贵经验   总结经验  

摘要： 中国共产党的历史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。学习党史,从中总结经验,汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。就学习党史问题,邓小平在不同历史时期发表过很深刻的论述,这些论述阐释了党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神,在今天仍有很强的现实意义。

关键词： 马克思主义   邓小平   科学技术   新时代  

摘要： 邓小平科技思想是邓小平理论的重要组成部分,是以马克思主义、毛泽东思想为指导,在长期领导革命及建设实践中逐步完善建立起来的,是建设中国特色社会主义事业的重要理论指导。本文首先对邓小平科技思想的背景进行论述,阐释了其形成的理论依据及形成阶段。其次概括了邓小平科技思想的内容体系,对邓小平“科学技术是第一生产力”、“四个现代化,关键在科技”等观点进行了论述,最后深入挖掘其时代价值,探寻对新时代发展的启示。

关键词： 个人命运   知识改变命运   读书人   解决新问题   邓小平  

摘要： “知识改变命运”,既改变个人命运,也改变国家命运。邓小平是爱学习、善学习、号召大家学习的人,他要求全党全国要通过不断学习获取新知识、解决新问题、服务于四化建设大业。邓小平学习的经历、特点和关于学习的看法,今天依然指导着我们、激励着我们。

关键词： 政治体制改革   邓小平   改革开放   全面深化改革  

摘要： 政治体制改革是中国全面深化改革的重要组成部分。1978年12月邓小平同志开启的政治体制改革伟大实践,为新时代继续推进政治体制改革乃至全面深化改革提供了宝贵经验、奠定了重要基础。系统梳理邓小平政治体制改革的理论与实践,可以发现其鲜明特点,即指导思想的原则性与创新性、目标取向的系统性与人民性、战略布局的全面性与革命性、策略选择的渐进性与试错性。

关键词： 学习党史   奋斗史   中国共产党的历史   党的优良传统   伟大精神   光辉历程   宝贵经验   总结经验  

摘要： 中国共产党的历史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。学习党史,从中总结经验,汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。就学习党史问题,邓小平在不同历史时期发表过很深刻的论述,这些论述阐释了党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神,在今天仍有很强的现实意义。

关键词： 邓小平   治理   权力下放   人民民主   群众路线   科学管理  

摘要： 善于运用治理思维是邓小平领导艺术中独具特色的鲜明特征。治理与管理不同,它更倾向于发挥社会的主体作用,而不完全依赖至高无上的权威和事无巨细的管控。邓小平权力下放的智慧和思想正是治理理念的生动体现。邓小平提出改革要充分调动基层和广大工人、农民、知识分子的积极性,而权力下放是调动积极性的最主要内容。权力下放调动积极性是发展人民民主的重要内容,是贯彻党的群众路线的关键一环,是实现科学管理的精髓要义,因而也是改革成功的最重要因素。以习近平同志为核心的党中央,提出以人民为中心的发展思想,保证人民当家作主,贯彻党的群众路线,该管的事一定要管好、管到位,该放的权一定要放足、放到位,是对这一治理理念的继承和发展。

关键词： 邓小平   自我评价   精神风范  

摘要： 邓小平自我评价的研究是开启深入研究邓小平生平思想的一把钥匙。在国内外特定的历史语境下,邓小平坚持客观性原则和历史性原则等实事求是地评价自己的功与过以及全面评价自我与党和国家、自我与群众、自我与名利的关联,彰显了鲜明的崇高品格和革命风格。纪念邓小平的最好的方式便是继承和发扬邓小平忠于祖国、热爱人民、尊重群众、信念笃定、理想远大、捍卫真理、通脱达观、尊重规律、率先垂范、勇于负责、襟怀坦荡、光明磊落的人格魅力和精神风范,夯实新时代推进伟大事业的精神动力。

关键词： 习近平   全面深化改革   邓小平改革思想   继承和发展  

摘要： 邓小平作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,以巨大的政治勇气和理论勇气对中国改革作了一系列精辟论述,形成了完整的思想体系,为开创中国特色社会主义事业做出了巨大贡献。以习近平为总书记的党中央领导集体提出的全面深化改革的思想,是对我国改革思想的又一次丰富和发展。本文主要阐述了习近平全面深化改革思想在改革的实质、原则、总目标、内容、主体和改革的未来等六方面与邓小平改革思想的逻辑一致性。