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关键词： 邓小平   文化创新   哲学意蕴   文化建设  

摘要： 邓小平关于文化创新重要论述蕴涵着深刻的哲学意蕴。邓小平倡导文化工作者树立解放思想、人民至上和社会效益优先的文化创新价值观,为改革开放以来的文化事业的发展奠定了坚实基础。遵循社会基本矛盾是社会发展的根本动力这一唯物史观基本原理,邓小平强调生产力是文化创新的根本动力。从意识反作用原理出发,邓小平充分重视意识能动性在推动文化创新中的动力作用。从文化的继承与发展角度,邓小平把弘扬传统文化、革命文化与社会主义先进文化,借鉴外国进步文化,作为文化创新的直接动力。邓小平始终重视推进文化创新中的科学方法论问题,倡导坚持实事求是的方法、辩证思维方法和以实践为基础的科学认识方法。

关键词： 邓小平   共同富裕   反贫困   中国式现代化  

摘要： 紧紧围绕社会主义必须消灭贫穷,允许一部分人一部分地区先富起来,要始终注意避免两极分化,最终达到共同富裕等,邓小平在马克思主义发展史上第一次系统阐述了共同富裕思想。他以“消灭贫穷”为共同富裕的起点,以探索中国道路的方式为共同富裕提供了解决路径。新时代,我们同样需要站在这样的理论高度,理解社会主义和共同富裕的本质联系,将共同富裕摆在更为重要的位置,更好地以理论指导我国社会主义现代化的建设实践。

关键词： 政治生涯   成长的烦恼   破局   智慧   邓小平  

摘要： 前进道路上,不可避免会遇到成长的烦恼,甚至会遇到较大的困难、挑战或考验。应对变局、突破困局、化解危局,需要破局智慧。邓小平在长期的政治生涯中积累了丰富政治经验,具有高超的破局智慧,值得后人学习。

关键词： 学风问题   优良学风   学习观   学风建设   整顿学风   实事求是   建设和改革   始终坚持  

摘要： 写在前边的话。学风问题,说到底是世界观问题。我们党历来十分重视学风建设,在革命战争、经济建设和改革开放的紧要关头,总是以整顿学风开路。习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上指出,“我们纪念邓小平同志,就要学习他始终坚持实事求是的理论品质。实事求是,是邓小平同志一生最重要的思想特点,也永远是中国共产党人应该遵循的思想方法”。这一理论品质也体现在他的学习观上。

关键词： 张耀祠   周恩来   中央警卫团   活动场所   刘少奇   邓小平   中队  

摘要： 成立中央警卫团、组建一大队一中队1953年春天,党中央决定组建新的中央警卫团,团长张耀祠,政委杨德中。中央警卫团的任务是保卫中共中央领导人及其驻地的安全,具体指中南海及党中央五大书记毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云及后来的七个常委即包括林彪、邓小平在内的中央领导同志及他们居住、办公和活动场所。

关键词： 中央苏区   实事求是   务实作风   关心群众   革命胆略   甘冒风险   人民情怀   邓小平  

摘要： 邓小平非常重视调查研究,强调要把调查研究作为永远的、根本的工作方法。从1931年8月至1934年10月,邓小平在中央苏区战斗生活了3年多。在此期间,邓小平始终把调查研究作为推进工作的根本方法,他甘冒风险的革命胆略、关心群众的人民情怀、实事求是的务实作风,给中央苏区人民留下了深刻印象。

关键词： 三线建设   身体力行   邓小平   毛泽东   中共中央   调查   高度重视  

摘要： 邓小平高度重视调查研究,强调要把调查研究作为永远的、根本的工作方法。他这样要求,自己也身体力行。1965年,我国三线建设工作正如火如荼地开展,11月1日至12月7日,受中共中央、国务院和毛泽东主席的委托.

关键词： 党的第一代中央领导集体   制定和实施   领导作风   工作失误   轻率地   基层干部群众   第二代中央领导集体   敢于担当  

摘要： 邓小平求真务实的领导作风和工作方法,体现在调查研究中,一个鲜明特色就是深入、唯实、联系大局、敢于担当,具体体现就是“问数字”和“爱算账”。他到各地调查研究,常常直接深入到基层干部群众中了解情况,通过倾听群众的呼声发现存在问题、纠正工作失误,基于调研的情况制定和实施重要的决策。作为党的第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心,邓小平在参与作决策和最后拍板之前,都要首先进行深入调查研究。他历来反对轻率地“拍脑袋”,凭想象作出决策,认为那种走马观花、流于表面的调研,是发现不了真正问题的,那样做不是一种对党和人民的事业认真负责的态度。