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关键词： 邓小平   安定团结   改革开放   社会治理  

摘要： 改革开放初期,以邓小平为核心的党中央从改革开放和社会主义现代化建设的总体大局出发,对维护社会安定团结、保障社会稳定有序进行了艰辛探索。他强调要通过维护安定团结的政治局面、妥善处理社会矛盾、加强社会治安综合治理、整顿和改造社会风气来营造稳定有序的社会环境。由此,党中央带领全国人民经受住国内外复杂局面的严峻考验,凝聚起安定团结的广泛共识,形成了开拓进取的良好局面。邓小平关于维护社会安定团结的思考和探索不仅对改革开放具有保驾护航的重大历史意义,也对新时代加强和创新社会治理、推进国家治理现代化具有重要启示意义。

关键词： 党内政治生活   党的纪律   党内法规   准则   关于党内政治生活的若干准则   十一届五中全会   党的优良传统和作风   健全党内民主  

摘要： 1980年2月,党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)。《准则》是改革开放之初党中央制定的一个极为重要的党内法规。习近平总书记对其给予高度评价:“1980年制定的《关于党内政治生活的若干准则》,对于当时恢复和健全党内民主、维护党的集中统一、严肃党的纪律、促进党的团结,实现政治上、思想上、组织上、作风上的拨乱反正,实现全党工作中心的转移,发挥了重要历史作用。当前,《准则》对我们严肃和规范党内政治生活、弘扬党的优良传统和作风仍具有重要现实指导意义。”

关键词： 邓小平   伟大建党精神   革命   建设   改革开放  

摘要： 邓小平是敢于坚持真理的马克思主义者、敢于担当的党和国家卓越领导人、敢于斗争的无产阶级革命家和忠实反映党和人民愿望的老党员。他的一生是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉一生,充分体现了伟大建党精神。在新征程中,伟大建党精神将继续鼓舞我们不懈奋斗,夺取新的胜利。

关键词： 邓小平   三个面向   课程教材研究   教育出版改革   中国式现代化  

摘要： 在“三个面向”战略方针的指引下,中国特色社会主义教材和教育图书编研出版体系逐步形成。作为我国基础教育教材建设的国家队、主力军和排头兵,人民教育出版社(课程教材研究所)确立了以科研创新为动力的人才强社方针和“一体两翼”的发展格局,体现了编研一体、学术立社的独特风格,并取得了卓越的成绩,研究开发、编辑出版和印刷发行事业逐步迈上了面向现代化、面向世界、面向未来的新台阶。人民教育出版社(课程教材研究所)的发展历程也是我国课程教材研究和教育出版改革发展的缩影。习近平同志在党的二十大报告中进一步阐释了邓小平同志首创的“中国式现代化”这一重要命题。回顾改革历程,总结成功经验,对于赓续推进我国教材编研和教育出版事业高质量发展具有十分重要的意义。

关键词： 邓小平   对外贸易   改革开放   社会主义现代化建设  

摘要： 改革开放初期,邓小平突破以往对对外贸易“调剂余缺”作用的传统认知,重新认识和界定对外贸易的战略地位并作出了一系列重要论述。从政治维度上,扩大对外贸易是社会主义经济发展的重要补充,它不仅不会损害社会主义,反而会因为促进生产力发展、改善人民生活而彰显社会主义制度的优越性,从而有利于更好地坚持和发展社会主义制度;从经济维度上,扩大对外贸易有助于发挥世界各国的比较优势,发展互惠贸易关系,提高经济效率,推动实现“四个现代化”建设和“翻两番”等经济战略目标;从外交维度上,对外贸易既是中国与发达国家开展经济合作的先行者,又是求同存异的缓冲带,有助于缓和国际关系,维护世界和平与稳定,“南南合作”还有助于破解发达国家的贸易保护主义进而建立国际经济新秩序。改革开放初期邓小平关于对外贸易战略地位重要论述,对新时代新征程中国发展对外贸易、实现经济高质量发展和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,具有重要借鉴和启示作用。

关键词： 邓小平理论   反腐倡廉   反腐败斗争   廉洁政治建设  

摘要： 在推进中国革命、建设和改革过程中,邓小平将反腐败视为一场事关党和国家生死存亡的、长期的、经常的、严肃的斗争,强调从制度、思想、行为等不同层面全面分析腐败现象产生的原因,走一条服务中心大局和建设廉洁政治相结合、常抓不懈和从快从严从重相结合、教育和法制相结合、加强内外监督与发扬优良作风相结合、领导带头和依靠群众相结合的治理之路。邓小平反腐败思想具有特色鲜明的时代性、逻辑严密的系统性、高屋建瓴的辩证性、卓有成效的实践性等特征,对当前反腐败斗争具有重要的指导意义。

关键词： 三落三起   人生态度   邓小平   理想信念   革命家  

摘要： 谈到邓小平,人们总会对他“三落三起”的政治人生感兴趣,进而发问:他是怎样面对挫折和逆境的?回答这个问题,自然会想到他作为革命家的理想信念,此外,他的人生态度也很重要。

关键词： 邓小平   改革开放   恢复高考   高考制度  

摘要： 恢复高考是中国改革开放拉开序幕的重要信号之一。文章通过梳理20世纪70年代末高考恢复前后的重要史实,特别是江苏地方在此过程中先行先试的举措细节,重新审视高考制度恢复的巨大历史影响与现实意义。