关键词：
《美术经典中的党史》
党史题材
历史记忆
记忆建构
摘要：
以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。习近平总书记多次强调党史学习的重要性,中国共产党自成立至今,具有丰富的记忆资源。因此,在新的历史时期,通过对历史记忆进行建构,将历史记忆与当下现实联动,发挥历史记忆的凝聚功能,记忆过去也面向未来,是时代发展的重要任务。近年来,党史题材电视节目的热播,一方面是基于建党百年的时代背景,另一方面是基于创作者力求突破说教式的节目呈现,为此类节目创作提供了新思路,并以此建构历史记忆。其中,《美术经典中的党史》作为庆祝中国共产党成立一百周年的百集特别节目,由中央广播电视总台联合中国国家博物馆、中央美术学院等联合制作,以经典美术作品为切入点,与党史故事结合,再现党史百年发展历程,节目一开播便引发了现象级传播,因此本文以《美术经典中的党史》为个案,系统地研究节目的历史记忆建构。经典美术作品作为传统艺术,承载着国家发展的历史记忆,那么《美术经典中的党史》节目,是如何利用经典美术作品来建构大众对于党的创建和发展的历史记忆呢?因此,本文结合历史记忆理论,对《美术经典中的党史》和历史记忆进行分析,发现节目从媒介角度表现为对历史记忆的储存和延续,从内容角度表现为对历史记忆的选择、描述和建构。因此本文通过文本分析法,研究节目对历史记忆的建构路径。首先通过对经典美术作品在题材时代语境、作品内容主题和作品艺术类型三个方面的选择进行分析,来定位记忆内容的选择,从人物、事件和场景三个角度研究节目对历史记忆内容的建构,选择和激活历史记忆。再从语言符号提供记忆支撑,听觉符号营造记忆情境,视觉符号建构记忆内涵三个方面研究符号对记忆的编码过程,对历史记忆进行重构;从语境建构记忆认知框架,意象建构记忆的情感认同,接合建构记忆的理性认同三个方面研究节目如何通过修辞实践,强化受众对历史记忆的认同;最后对节目建构历史记忆的价值进行了分析。
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