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关键词： 工程水文学   课程内容   教学方式  

摘要： 随着我国水利事业的发展,工程水文学应用广泛."工程水文学"这门课具有内容丰富、抽象性强、实用性高的特点.根据独立学院的特点和办学要求,授课应重视实践性和应用性,因此应对教学内容进行优化、增加实践环节、合理使用各种教学手段、培养学生的理科思维和丰富课程考核方式,以提高该课程的教学质量.

关键词： 工程教育   专业认证   《工程水文学》   教学改革  

摘要： 基于工程教育认证理念的基础上,分析了《工程水文学》课程教学现状及存在的主要问题,从课堂教学手段、考核方式、评价机制等方面提出该课程的教学改革方法,以达到促进教学质量的目的。

关键词： 粤港澳大湾区   长三角一体化   中国工程院院士   长江经济带   战略背景   大江大河治理   京津冀协同发展   保护治理  

摘要： 黄河、长江都是中华民族的母亲河。母亲河的保护,一直牵动着习近平总书记的心。早在2016年,习近平总书记在重庆召开推动长江经济带发展座谈会时就强调,长江、黄河都是中华民族的摇篮,当前和今后相当长的一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发。2019年,习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上再次强调,黄河流域生态保护和高质量发展,同京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展一样,是重大国家战略……。一江一河,一南一北,同时并举,体现了习近平总书记高瞻远瞩的战略思维。为宣传贯彻落实关于长江大保护、黄河流域生态保护和高质量发展决策部署,本刊特别策划《长江、黄河大保护》专题,邀请国内知名院士、专家就大战略背景及自身在防汛抗旱和大江大河治理中的工作经验,谈了观点和认识,介绍了提高江河洪水监测预报预警、生态调度、流域滩区建设等方面的具体做法,为开启新时代江河保护治理新篇章献计献策。

ISBN: (纸本)9787517091929

ISBN: (纸本)9787568279444

关键词： 研究型教学   《工程水文学》   设计洪水  

摘要： 为了充分调动学生在课堂中的积极性和主动性,提高学习效果,文章以“由流量资料推求设计洪水”为例,在《工程水文学》中开展了研究型教学的探讨,按照“提出问题—分析问题—总结结论”的思路进行教学方案的实施。课前“提出问题”有助于学生进行充分的准备,课堂“分析问题”能够引导学生进行知识点的梳理,课后“总结结论”对提高教学效果有重要作用。

关键词： 工程水文学   高等职业教育   教材   水利计算  

ISBN: (纸本)9787517078845

摘要： 本教材是根据水利工程专业职业教育人才培养方案和教学大纲，采取校企合作方式，由职业院校教师牵头，组织相关企业单位工程技术人员共同编制的实用性教材，主要介绍工程水文与水利计算的基本理论和方法。具体内容包括：绪论、径流形成、水文信息采集与处理、水文统计、设计径流分析计算、设计洪水分析计算、水文预报、水库特性、水库兴利调节计算、水库防洪调节计算等内容。本教材理论知识全面，深度适中，与实践结合性强，既可作为高职院校水利类专业的教材使用，也可作为相关专业的教学参考书，还可供水利相关专业技术人员参考使用。

关键词： 地方高校   工程水文学课程   应用型人才  

摘要： 文章首先阐述了新时代地方高校的教学与培养目标,然后分析了铜仁学院工程水文学课程存在的问题,最后提出了新时代地方高校工程水文学课程教学改革路径,包括明确教学目标,针对性教学;增加实践教学环节;优化教学手段;改进考核方式。