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关键词： 工程水文学   课程思政   新时代  

摘要： 全国高校思想政治工作会议上指出,思政教育要与专业教育同向、同行,传播政治意识形态,为社会提供新时代人才,本文对思政的内涵和课程设置的必要性进行了剖析,围绕工程水文学课程开展思政教育探索与实践,以更强的专业性和技术性,多方面分析,充分挖掘思政元素,将工程水文知识与思政元素相融合,以水育人,弘扬新时期水利精神,与新时期教育人的要求更加契合。

关键词： 工程水文学   教学改革   实验实践   培养目标  

摘要： 《工程水文学》是港口航道与海岸工程的一门主要理论课程,综合性强,理论内容抽象。根据课程的自身特点,从教学内容和教学方法两方面进行教学改革的探讨,通过新增案例和实验实践等多样化的教学手段调动学生的积极性和主动性;同时优化考核模式,鼓励学生多参与实践性教学环节,增强学生理论结合实际的能力,确保学生将所学的理论知识用于分析和解决具体的工程问题,更好地实现本课程的培养目标。

关键词： 高职院校   工程水文学   课程教学   教学模式  

摘要： 工程水文学课程所涵盖的知识内容较为广泛,并且复杂程度相对较高,以至于在具体的教学过程中学生们对于该课程内容的理解难度相对较大,严重影响学生积极性与教学效果,从而最终影响工程水文学课程教学的教学质量。本文主要针对工程水文学的课程定位与课程的主要特点,同时根据高职院校的人才培养目标,展开了对工程水文学在高职院校的教学模式的有效研究。

关键词： 工程水文学   水文观测   中国   2021   年报  

ISBN: (纸本)9787522610313

摘要： 《中国水文年报2021》（以下简称《水文年报》）为水利部首次编制发布的水文综合信息年报。依据2021年全国水文部门的全要素监测数据和有关部委的气象、地下水等监测数据，选取较完整的长系列整编资料进行科学分析，编制发布社会公众关注的我国年度水文情势以及重大暴雨洪水和干旱等事件，包括降水、蒸发、径流、泥沙、地下水、冰凌等水文要素和暴雨洪水、干旱、水库蓄水量等年度综合信息及时空变化特征，为经济社会和水利高质量发展提供基础性资料，也为流域综合治理、水旱灾害防御、水资源管理、涉水工程建设运行及水生态修复等提供科学依据。《水文年报》发布的水文信息不包含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的水文信息。

关键词： 工程水文学   SPOC   课程思政   教学设计  

摘要： “工程水文学”是一门众多高校涉水专业普遍开设的专业基础课。课程教授不仅传授知识,也要在课程教学过程中培养学生家国情怀和人文素养。在SPOC模式下,如何将课程思政元素和工程水文学教学内容结合,是当前工程水文学教学需要探索的一个新问题。该文探讨了工程水文学在SPOC线上线下混合教学模式下课程思政建设必要性,进一步探索挖掘了工程水文学课程思政内容,并对SPOC混合教学模式下的工程水文学课程思政实践过程进行了探讨。

关键词： 工程水文学   人文底蕴   汉语言文学教学   水利工程建设项目   自然灾害   水利工程专业   自然环境   文化传承  

摘要： 水利工程的目的是消除水害,水利工程的规模很大且结构较为复杂,水利工程的建设对于周围的环境会产生较大的影响,不仅会改变当地的自然环境,也会影响当地的社会环境。水利工程的建设能够给当地的居民带来许多好处,水利工程的建设能够在一定程度上消除自然灾害,除此之外,水利工程的建设也能够推动当地经济的进一步发展。水利工程的修建能够满足人们对于水资源的需要,也能够进一步控制水流防止水害的发生。但是,水利工程除了工程作用外,也具有文化价值。我国许多著名的水利工程建设项目当中都蕴含着历史文化以及人文底蕴,承担着文化传承的意义。

关键词： 工程教育认证   OBE   教学创新   工程水文学  

摘要： 通过分析“工程水文学”课程特点及教学中的痛点问题,基于工程教育认证要求、OBE教育理念和应用型人才培养能力本位要求,从教学理念、教学目标、教学内容、教学模式、教学方法、课程思政、教学评价与反馈等诸多方面对“工程水文学”课程教学体系进行了创新重构.本课程教学创新本着以学生为中心、成果产出、持续改进的理念,对提升课堂教学质量、提高应用型人才培养质量具有参考价值.

关键词： 水力学   工程水文学  

ISBN: (纸本)9787522604824

摘要： 本书是高等职业院校水利类专业主要专业基础课程教材，主要介绍了水静力学、水流运动的基本原理、管流的水力计算、明渠水流的水力计算、常见水工建筑物的水力计算、河流水文、水文统计、年径流分析计算、设计洪水推求、水库调度及大坝安全监测等内容。

关键词： 工程教育   教学改革   教学内容   教学组织  

摘要： 文章以工程教育认证为背景,分析了工程水文学课程教学存在的问题,从更新教育理念、优化教学内容、丰富课程资源、改进教学方法、完善教学评价等方面提出本课程教学改革的方法,同时提出需进一步解决的问题,加强自身学习,因材施教,以全面提升教学质量。

关键词： 工程水文学   水利计算  

ISBN: (纸本)9787522601717

摘要： 本书共分静水压强与静水压力计算、液体运动的基本原理、恒定有压管流水力计算、明渠水流水力计算、堰流和闸孔出流、衔接与消能的水力计算、河川径流形成过程、水文统计、径流分析计算、设计洪水复核计算10个项目。