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关键词： 教学改革   混合式教学模式   工程人才培养   网络教育教学平台   水资源规划与利用课程  

摘要： 为了提高课程现代信息化教学水平,优化创新型工程人才培养模式,解决传统授课模式下课程教与学效果不佳等问题,以水资源规划与利用课程为例构建了水资源规划与利用课程的混合式教学模式.研究表明,混合式教学模式可显著提高学生学习的主动性和学习成绩,同时可为课程的优化与改革提供良好参考。

关键词： 水资源规划及利用   课程思政   教学实践  

摘要： “水资源规划及利用”是水利水电工程专业核心课程,主要讲授水资源规划及水利水电工程规划的分析计算方法。开展“水资源规划及利用”课程思政教学设计,在课程教学中融入课程思政理念,深入挖掘水利类专业课程中蕴含的思想政治教育资源,实现专业教育与思想政治教育同向同行是当下教学改革的重要方向,培养爱国、爱水、德才兼备的新时代高质量水利类高级专门人才。介绍了“水资源规划及利用”课程概况,探讨了“水资源规划及利用”课程思政教学目标、思政元素与教学重点、教学方法、教学评价等,提出了“水资源规划及利用”课程完整的课程思政教学设计体系,可供相关高校教师同类专业课程思政教学参考。

关键词： 教学目标   教学过程   教学内容   改革与探索   水资源规划及利用  

摘要： 实践能力培养是新时代水利水电工程专业人才培养的重要目标,也是适应我国经济社会快速发展的人才培养需要。水资源规划及利用课程作为水利水电工程专业的必修课,由于其实践性强、涉及面广,在学生实践能力培养中起着非常重要的作用。鉴于此,在介绍水资源规划及利用课程目标及内容特点基础上,从教学目标、教学程序、教学模式、教学内容几个方面探讨了提升学生实践能力的课程教学改革方法。通过课程教学模式改革与探索,以期助益于水利类学生实践能力的培养,同时为其他课程教学改革提供参考。

关键词： 水资源规划和管理   污水利用   可持续性   资源化  

摘要： 污水作为水资源的重要组成部分,对于一个地区的生态环境保护有着非常关键的作用。随着我国城市化进程的不断加快和经济社会发展水平的不断提高,对水资源的需求也在不断增加,由于受多种因素的影响,目前我国大多数城市的污水排放量都在逐年上升,因此就需要有相应的措施来进行合理有效的利用,以此来解决日益严重的水污染问题。本文主要针对水资源规划和管理中污水利用问题进行了深入探讨,首先分析了污水利用在水资源规划和管理中地位,以及污水的来源和利用的意义,然后总结了当前污水利用中存在的主要问题,最后提出了完善污水利用的具体对策。希望通过本次研究能够为相关工作人员提供一定的帮助,进而促进我国水资源管理体系的完善与优化。

关键词： 水资源管理   水资源利用  

ISBN: (纸本)9787522624402

摘要： 《水资源规划及利用》课程所讲授内容是水利工作的重要组成部分，对水资源合理开发利用、经济社会可持续发展、生态环境保护和生态文明建设具有重要作用。本教材共编排了8章，除第一章介绍基本知识外，其余7章按照循序渐进的三部分安排。第一部分包括第二、三章，是对水资源评价和规划的介绍；第二部分包括第四、五、六章，是对水库兴利调节、防洪调节、水能计算三方面具体内容的介绍；第三部分包括第七、八章，是对水资源利用与保护、管理与调度的介绍。本教材及时吸纳了最近几年我国提出的一系列水资源规划与利用新思想，以及更新了新数据资料、研究成果和实践经验，适应时代需求和教学效果，增加和删减了部分教学内容。

关键词： 水资源规划及利用   水利水能规划   水电站装机容量   水能计算   兴利调节   防洪特征水位   水库调洪计算   优化调度  

摘要： 《水利水能规划——水资源规划及利用》一书详细介绍了水资源的综合利用,重点说明了水库兴利调节、调洪计算、水能计算以及水电站和水库主要参数选择的原理和方法,为水利工程相关技术人员进行水资源的合理规划与配置提供了指导。全书共九章:第一章简要说明我国水资源开发利用现状与水生态文明建设的重要性;第二章介绍了水资源的发电、防洪、灌溉等综合利用方向;第三章以水库兴利调节计算为中心,阐述了兴利调节作用与计算方法;第四章为水库调洪计算;第五章详细介绍了水能计算以及水电站负荷计算与运行方式;第六章说明了水电站装机容量、水库正常蓄水位、死水位以及防洪特征水位的选择;第七章为水能计算;第八章阐述了水库的灌溉、防洪以及优化调度;第九章为水资源规划与配置方法。

关键词： 水利工程   课程设计   线上线下融合教学   课程思政  

摘要： 为了满足我国国民经济与社会发展的水资源需求,水利类高等教育需要紧跟时代发展的步伐,持续推进水资源管理与规划课程的课程体系与教学内容建设,提高教师的教学水平与教学方式。鉴于此,本文以扬州大学“水资源规划与利用”课程为例,针对现阶段线上线下相结合的教学要求,探讨了该课程的教学目标,讨论了传统教学存在的问题与解决思路,详细剖析了线上线下相结合的教学内容设计、实现途径与获得的经验教训,最后探讨了相关课程思政设计方案。相关成果以期为国内相关院校开展“水资源规划与利用”课程提供参考。

关键词： 水资源管理   高等学校   教材   水资源利用  

ISBN: (纸本)9787522619774

摘要： 本书全面系统地介绍了水资源规划及利用的基本理论和分析计算方法,内容包括:水资源综合利用,书库兴利调节计算,水库洪水调节计算,水能计算及水电站在电力系统中的运行方式,水电站及水库的主要参数选择,河流综合利用规划与水库群的水利水能计算,水库调度,水资源评价与水资源供需平衡分析,水资源管理与保护。本书的编写紧密结合我国水资源规划及利用的实际情况和发展趋势,内容新颖,系统性强,理论密切联系实际,适宜于作为水利水电工程、工程管理、水文水资源工程等专业的本科生教材,也可供从事水利水电、水文水资源及有关专业的科技工作者及管理人员参考。

关键词： 水资源规划及利用   传统教学   线上教学   思政教育  

摘要： 针对水资源规划及利用课程教学中存在的问题,结合水资源规划及利用课程特点,对教学方法、教学内容等进行了研究及探讨。在教学方法、教学过程、教学内容及考核方法上进行改革,激发学生的创新能力、自学能力和分析问题的能力。该教学模式在实践中取得了较好的效果,对于其他课程的教学也有借鉴意义。

关键词： 水资源规划及利用   水资源综合利用   洪水调节   兴利调节   水资源污染   经济加速发展   科学参考   国土空间规划  

摘要： 水资源是国土空间规划必不可少的资源要素。随着我国经济加速发展,水资源污染破坏现象不断加剧,水资源供需失衡状况日益严峻,需要在国土空间规划中重新考虑水资源的开发利用问题,将以水定人、以水定地原则贯彻于水资源规划中。《水资源规划及利用(第三版)》一书从水资源综合利用的基础理论入手,重点介绍水资源规划的方法,清晰论述水库兴利调节、洪水调节、电力系统、水力水能等方面的计算方法,为水资源利用与管理提供科学参考。