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关键词： 水利建设项目   新形势下   经济评价   问题探讨  

摘要： 水利建设项目经济评价有着情况复杂、项目多样的特点,涉及工程、技术、经济、环境、政治及社会等各方面因素。在新形势下对水利工程进行经济评价时,需要结合水利工程的实际情况系统的从多角度、多层面对水利建设项目实施全范围的综合分析,以便为项目科学决策提供依据,保证工程技术方案具备较强的社会经济效益。以引汉济渭工程为例对新形势下水利建设项目经济评价相关问题进行论述与探讨。

关键词： 水利工程   工程监理   经济效益   作用   发展  

摘要： 现如今,社会主义各项建设事业在高效开展着,水利工程作为社会发展的基础性工程也不断发展,建设数量和规模不断提升。水利工程作为社会主义市场经济发展的有力支撑,是保障人民生活、农业发展、抗洪防涝、水电建设的关键工程,因此必须对水利工程给予广泛关注,发挥水利工程建设优势,需要做好其监理工作。大量工作实践研究表明,水利工程监理在促进水利工程经济效益提升过程中发挥着不可替代的作用,基于此笔者结合自身的相关工作实际,以水利工程监理在提升工程经济效益中起到的作用为研究主题,首先概述了水利工程监理和经济效益,然后分析了水利工程监理对工程经济效益提升的促进作用,明确了水利工程监理在提升工程经济效益的关键内容。

关键词： 水利工程   经济评价   计算  

摘要： 经济评价是项目建议书及可行性研究的重要内容,而其评价结果是否准确将直接影响项目是否立项及批复,因此,经济评价是项目进展过程中的重要环节,是否正确的掌握经济评价知识则直接影响经济评价成果。

关键词： 水利工程管理   水利工程建设   经济管理工作   公共基础设施   综合竞争力   水利工程经济   关键环节  

摘要： 水利工程在我国公共基础设施中占据十分重要的地位,加强水利工程建设,不仅可改善国民的物质生活水平,还有助于提升我国的综合竞争力。经济管理作为水利工程管理中的关键环节,很大程度上影响着水利工程的效益发挥。因此,对如何开展好水利工程经济管理工作进行探索研究,有着十分重要的现实意义。

关键词： 水利工程建设   经济管理工作   成本控制   创新思路   水利工程经济   管理   存在的问题   重要性  

摘要： 水利工程经济管理的成本控制对水利工程建设具有重要意义,良好的成本控制方法可以提升水利工程经济管理的效果。而想要达到这一目标,则必须对成本控制方法进行创新。基于此,笔者在对水利工程经济管理中成本控制重要性概述的基础上,分析了水利工程经济管理中成本控制方法存在的问题,提出研究成本控制方法的创新思路,以开展高质量的水利工程经济管理工作。

关键词： 水利工程管理   经济管理工作   民生工程   持续发展过程   优化改进措施   科学技术   我国水利工程   国民经济  

摘要： 随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,我国水利工程行业建设发展水平得到了质的飞跃。水利工程作为一项民生工程,在推动我国农业建设可持续发展过程中起到了关键的作用。因此,有关部门必须加强对水利工程经济管理工作,结合长期实践工作中存在的问题,及时采取有效优化改进措施,充分保障我国水利工程建设工作质量。

关键词： 水利工程   经济管理   问题   对策分析  

摘要： 水利工程是我国基础性建筑工程的重要组成部分之一,在工农业发展中站有重要地位,对保障和服务民生起到了关键性的作用,有效地促进了国民经济和社会的发展。随着市场经济的不断推进,工程管理技术得到飞跃发展,随着水利工程管理体制的改革,工程管理工作不在仅仅是平安运行,而是要将水利工程效能充分发挥,提高水资源供给利用率和生态保护的能力,扩大经济效益,为社会和协发展做出更大的贡献。经济管理工作伴随着社会的发展和水利工程管理体制的改革不断引起管理层的重视,旱涝保收的财政供养体制将成过去式,居安思危,要充分利用自身优势,创造社会效益,提高经济效益,因此加强经济管理工作具有积极的意义。

关键词： 水利工程   经济效益   风险分析  

摘要： 经济的发展从来不是毫无风险的,随着我国基础建设工程的不断推进,工程的经济效益风险问题也逐渐受到更多人的关注,水利工程作为基础建设中重要的一环同样也被重视起来。本文欲从水利工程的特性及施工过程中的常见问题出发,尝试分析并指出规避水利工程经济效益的方法对策。

关键词： 整合式案例教学模式   水利高职   《水利工程经济》课程  

摘要： 《水利工程经济》课程教学具有很强的理论性和实践操作性,值得深入研究。而整合式案例教学模式正是以学生为中心,教学过程中注重学生知识的传授和技能的训练。基于此,本文将整合式案例教学模式引入《水利工程经济》课程教学中,形成了“多元化课堂案例教学、品牌化年度案例大赛、整合式的案例实训”等为特色的案例教学模式。通过研究,期望能更好地培养高职学生工程应用和创新能力,进而为高职院校水利水电工程管理专业教学改革作出贡献。