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关键词： 老龄化社会   民用建设设计   适应性  

摘要： 随着全球老龄人口比例上升，民用建筑设计遭遇了新的挑战。满足老年人对安全、舒适、便捷居住空间的需求，成为建筑设计行业关注的焦点。本文旨在分析老龄化社会对民用建筑设计的影响，基于数据研究，提出适应性的设计策略与建议，以期为老年人创造宜居的建筑环境。

摘要： 在现代教育体系中，学校建筑设计正经历着前所未有的变革，特别是体育教育空间的规划。传统学校体育场地的局限性已无法满足现代教育对学生全面发展的要求。随着教育理念的更新和体育教育重要性的提升，现代学校开始注重体育教育空间的创新规划，旨在打造一个集安全、健康、趣味与个性化于一体的体育学习环境。一、以人为本的设计理念现代学校体育教育空间规划的核心在于“以人为本”，这意味着规划需充分考虑学生的实际需求，包括年龄、兴趣、身体发育状况等多方面因素。

关键词： 运营导向   城市公园   建筑设计   可持续发展  

摘要： 随着城市化进程的加深与整体城市绿化水平的提升，传统公园“重建设、轻运营”的模式已难以满足高质量发展的需求。本文以鄂尔多斯市康巴什区未来学校周边地块设计为例，探讨运营导向下的城市公园与配套建筑设计思维转变。文章提出，公园建设应实现从“公园”到“门店”的研究主体转变，从“建设任务”到“人气竞赛”的前期策略转变，以及从“流量单品”到“体验闭环”的落地内容转变。通过圈层布局、用户粘性打造、区块差异化等策略，实现从引流到留客的完整闭环。建筑功能应从“空间载体”升级为“消费引擎”，通过获客导流、消费场景营造、自我造血支撑等多维度设计，为公园注入可持续的运营动力。研究旨在通过运营思维与空间设计的深度融合，提升公园的经济效益与社会价值，为城市公共空间的创新发展提供新的范式。

关键词： 城市规划管理   建筑设计   可持续发展  

摘要： 随着城市化进程不断推进，城市规划管理与建筑设计的关系也愈发紧密。城市规划管理对建筑设计有着深远的影响，在引导方向上，通过制定规划，明确区域功能定位，可以为建筑设计提供框架，从而确保建筑布局合理。在促进可持续发展上，城市规划管理可为绿色建筑设计提供助力。因此，相关部门及人员在进行城市规划时，要注意平衡二者之间的关系，只有不断改进互动机制，才能实现城市和谐与可持续发展。

关键词： 乡村振兴   历史文脉   建筑设计   可持续发展  

摘要： 文章通过对乡村历史文化的挖掘，系统地探讨了历史文脉对社会、经济和文化等多方面的影响。在社会方面，乡村历史文脉可以促进社区凝聚力和社会和谐，提高居民的生活质量和福祉；在经济方面，通过保护乡村历史文脉可以激发本地经济发展，提供就业机会，并促进可持续农业和生态旅游；在文化方面，乡村历史文脉的延续可以保护和传承地方传统文化，增强地方身份认同和文化多样性。因此，政府、学术界和社区应合作加强对乡村历史文脉的保护与传承，通过重视建筑设计层面对历史文化的承载作用、构建乡村历史文脉保护传承体系等方式，让乡土文化回嵌到村庄建设之中，为乡村振兴战略的实施提供新思路。

关键词： 城市文脉传承   地标景观建筑   优化设计方法  

摘要： 在城市现代化发展进程中，美观性与文化性兼备的地标景观建筑，可有效提高城市形象，凸显出区域特色。基于此，本文结合宜昌市能源补给体验区项目的实际情况，简要分析了城市地标景观建筑设计要点后，从选址设计与功能设计两个维度出发，重点阐述了城市文脉传承视角下地标景观建筑设计策略，旨在提高设计质量和效率，以期为从业人员提供参考和借鉴。

关键词： 多功能冰场   建筑设计   解决方案   临洮体育训练基地  

摘要： 甘肃省临洮体育训练基地的滑冰馆建设是一个充满挑战的工程项目。该文以临洮训练基地滑冰馆的建设为例,深入分析了其设计中面临的困境,包括冰场管路系统设计困境、冰场区域结构层及冰面设计困境、制冰机房设计与安装困境。同时,针对这些困境提出一系列创新的解决方案,如优化冰场管路系统设计、冰场区域结构层及冰面设计、制冰机房的高效布局等,旨在打造一个既节能又高效的冰场环境,满足专业比赛和训练需求。

摘要： 随着科技特别是信息技术的飞速发展，建筑行业的管理、设计和施工等方面正面临前所未有的变革。大数据技术的应用为建筑设计院的项目管理带来了新的机遇和挑战。建筑设计院的项目管理效率直接关系到设计质量、工期进度和成本控制，进而影响项目的整体成败。近年来，随着行业竞争加剧，项目管理的复杂性增加，许多建筑设计院开始借助大数据分析技术提升管理效能。大数据不仅帮助优化资源配置、提高决策精度，还增强了实时监控与风险预警能力。

关键词： 教育家精神   高职院校   专业群建设   建筑设计专业  

摘要： 中华优秀传统文化的继承与发扬、习近平新时代中国特色社会主义思想最新实践是深刻理解教育家精神的双重源起。梳理教育家精神概念，深入认识教育家精神引领高职专业群建设的逻辑内涵，将教育家精神的六个要求进一步对应到立志、立德、立艺、立身、立心、立命六个方面，体现从教学之“本”的专业化基础到教育之“道”的高素质发展两个层次的追求提升，从而引导师生共同进步。以江苏城乡建设职业学院建筑设计专业群建设为例，进一步探索教育家精神引领高职专业群建设的实践路径。

关键词： 产教融合共同体   建筑设计专业   思政育人   校企合作  

摘要： 产教融合共同体背景下，为加快建筑产业转型升级步伐，建筑设计专业教学也需要不断革新。从以往的建筑设计专业教学情况来看，还存在课程设置科学性不足、教师能力尚待提升、校企协作不到位、教学方法过于单一等问题，导致实际的人才培育效果不尽如人意。因此，深入认知产教融合的价值，融入新的教学理念，提升对思政育人的重视度，优化建筑设计专业教育模式，引领建筑设计专业人才实现全方面提升，是一项极具意义的工作。基于此，本文通过对产教融合共同体背景下建筑设计专业教学革新的意义进行探究，指出产教融合共同体背景下建筑设计专业教学存在的不足，提出产教融合共同体背景下建筑设计专业思政育人模式建设路径。