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关键词： 智能建筑技术   建筑可控系统   信息与通信技术   安全管理系统  

摘要： 智能建筑通过集成先进的信息技术、通信技术、自动化技术和网络技术,实现了建筑环境的智能感知、分析和管理,从而提高了建筑物的能源效率、安全性、舒适度和功能性。本文概述了智能建筑的发展历程和核心特征,然后详细阐述了智能建筑技术的核心组成部分,包括建筑可控系统、信息与通信技术以及安全管理系统。同时分析了智能建筑技术在节能环保、舒适体验、安全可靠等多个方面的应用场景,并指出了智能建筑技术的发展挑战与策略。此外展望智能建筑技术的未来发展趋势。

关键词： 人因技术   VR虚拟现实技术   建筑+X   教学改革  

摘要： 当前,建筑行业正经历数智化的深度转型,传统建筑学基础教育的模式和方法已不能适应数智化的创新设计需求。深大建筑教育立足于粤港澳大湾区,始终扮演着开拓者与践行者的双重角色,秉承“建筑+X”的多元教育理念,在一、二年级设计教学中,鼓励以多元技术创新驱动教学改革,大力培养具备数字思维与创新能力的新时代建筑人才。VR人因技术赋能的课程研发,受到工具革新、学科互融、交互体验等多重挑战,其难点在于如何突破成熟的传统基础教育体系,权衡人因工具学习、时间进度安排、空间体验模式、设计成果表达、学生心理适应、教师角色转变等多重关系,并以全新的视角评价学生对空间的学习和认识能力。本教改依托深大人因中心的研究团队和设备资源,将VR人因技术赋能设计,构建“感知—生成—验证”的智能设计教学闭环,使学生沉浸式体验空间尺度、建筑材料、光影氛围等要素,弥合传统建筑教育中“图纸—空间”的认知鸿沟,在激发学生创新兴趣、提升教学效能的基础上,为培养学生多元能力和顺应行业智能化转型提供有力支撑。

关键词： 数字化技术   建筑设计流程   跨专业协同   量化评估  

摘要： 文章聚焦数字化技术在建筑设计流程中的优化作用,通过理论分析与实证研究揭示其系统性价值。针对传统建筑设计流程存在效率低下、协同性差等问题,本文提出以建筑信息模型(BIM)为核心,融合参数化设计、虚拟现实(VR)/增强现实(AR)技术的集成框架,并构建跨专业协同平台与量化评估体系。以上海某超高层综合体项目作为实证案例,验证了数字化技术应用可显著缩短设计周期、降低工程成本,并通过能耗模拟与4D施工管理实现绿色节能目标。研究表明,数字化技术贯穿建筑全生命周期,形成“数据驱动—动态优化—智能决策”的闭环模式,推动建筑行业从局部工具应用向系统性流程升级转变。本研究构建的效率、成本、质量多维度评估模型,为建筑设计的数字化转型提供了科学依据与实践路径,对促进建筑行业的智能化、可持续发展具有重要参考意义。

关键词： 绿色低碳理念   高速公路服务区   建筑设计   节能减排  

摘要： 文章对绿色低碳理念下高速公路服务区建筑设计进行了研究。分析了绿色低碳理念内涵、服务区建筑能耗与环境影响现状及两者之间的联系。文章提出优化选址布局、采用节能材料构造等设计策略,并结合北方零碳服务区和西部近零碳服务区案例分析实践效果。研究表明,融入该理念可降低服务区建筑能耗与碳排放,提升资源利用效率,助力“双碳”目标实现。

关键词： 山西砖塔建筑   艺术造型   文化内涵   建筑设计  

摘要： 山西砖塔建筑承载着深厚的历史文化底蕴,其独特的艺术造型设计是地域文化与建筑技艺融合的结晶。本研究聚焦于山西砖塔建筑,通过多维度分析其艺术造型设计,深入探讨建筑类型、造型元素、装饰手法及其背后的文化内涵。从历史发展脉络梳理其演变过程,剖析不同时期砖塔建筑在平面布局、立面造型和结构构造上的特点。研究发现,山西砖塔建筑以丰富多样的造型和精湛的装饰艺术,展现出独特的美学价值与文化意义,为现代建筑设计提供了宝贵的灵感源泉与设计参考。

关键词： 生成式人工智能(GAI)   绿色建筑   方案设计   低碳策略   操作  

摘要： 随着“双碳”目标的持续推进,绿色建筑逐渐成为建筑行业发展的重要方向之一。近年来,生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,下文简称GAI)技术在建筑设计中得到探索性应用,为绿色建筑方案阶段提供了新质生产力。该类技术可以结合文字、草图和参数等信息,快速生成建筑方案草图,辅助建筑师在初步方案的建筑造型、空间布局和建筑朝向等方面进行方案构思。同时,GAI还能结合材料库与能耗模拟系统,推荐低碳材料、优化节能路径,提高方案的科学性与响应效率。文章结合福州市高新区创业园中央绿化带咖啡厅项目,分析不同生成工具在绿色建筑设计中的操作方式、设计逻辑及性能表现,展示其在绿色方案阶段的优势与局限,旨在为今后绿色建筑智能化设计提供可行参考。

关键词： 建筑设计教学   数字场景   人因实验   空间信息传递   设计迭代  

摘要： 本文根据教学实践跟踪观察,提出一种融入高仿真数字场景与人因实验的建筑设计教学模式,聚焦于建筑教学中“方案迭代—设计决策—信息媒介”3个要素。首先,解析实时引擎的快速空间形态迭代和交互技术对提升环境仿真度的价值,并结合设计课的实践案例,探讨其在学生方案迭代过程中的实时交互优势。其次,在高仿真数字场景的基础上探讨设计教学融入人因实验的方式,归纳在设计过程中提炼出可量化设计问题的路径,发掘人因实验对设计决策的增进作用。最后,介绍一种以第三人称漫游为媒介的评图方式,讨论该方式对设计方案表达的提升。研究表明,实时引擎可显著提升学生对空间建成形态的预判和对空间体验的想象,人因实验的介入使建筑教学从“完全的形态引导”转向“实证支持”,为培养兼具审美感知和数据计算的复合型人才提供了可行路径。

关键词： 中小学建筑   方案设计   空间约束   效能提升  

摘要： 在当前的中小学建筑空间设计中,空间资源紧张与教学功能持续丰富之间的矛盾日益凸显。以福州市旗山中心小学为例,剖析中小学建筑方案设计的全过程,提出了一系列适用于校园建筑设计过程中的多元设计手法,并致力于为当前校园空间供给不足这一关键问题,探索了提升空间效能的有效策略,提供了兼具创新性与实用性的设计思路,助力中小学建筑空间品质的提升与可持续发展。

关键词： 绿色建筑设计   生态化路径   可持续发展   节能减排   资源管理  

摘要： 随着全球气候变化和城市化进程的加快,绿色建筑设计作为推进城市可持续发展的重要途径,受到了广泛关注。本文通过分析绿色建筑设计的生态化路径,探讨实现城市可持续发展的策略和方法。文章从绿色建筑的材料选择、能源利用、水资源管理、室内环境质量与自然环境的和谐共生五个方面进行论述,并在此基础上提出相应的设计策略和技术应用,旨在为未来城市的绿色建筑设计提供理论支持和实践指南。

关键词： 建筑   低碳节能理念   设计  

摘要： 目前低碳节能已成为现代建筑设计中的重要议题。建筑业是能源消耗和温室气体排放的主要来源之一,在建筑设计中,采用绿色建筑技术和节能策略,可减轻其环境影响。笔者聚焦于图书馆建筑设计中低碳节能理念的具体应用,探索建筑屋面、屋顶及空调系统设计的创新节能措施。通过集成先进的节能材料、技术和系统设计,能显著降低建筑的能源需求,改善室内环境质量,提升建筑的可持续性。