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关键词： 写作指导   英语基础   写信   高考   英文书信   邀请信   感谢信   投诉信  

摘要： 一、写作指导 书信一直是考试的热点。书信种类比较多，常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、投诉信、求职信、推荐信、亲友之间的私人信件，等等。写英文书信要掌握以下几点：

关键词： 英语专业   毕业论文   基础课   反拨效应  

摘要： 通过收集和分析我院2001级至2003级英语专业本科毕业生的毕业论文,发现相当数量的文章在领会论文要求、查找资料和英语表达方面存在明显问题。本文针对英语表达方面的问题,提出对英语基础教学的反拨效应,建议加大写作投入,加强写作教学方法和教学手段的改革,同时对语法课教学进行改革。

关键词： 英语基础写作   主题句   内涵   位置   写法  

摘要： 主题句是英语写作基础教学中的一个难点,如何找准主题句并进行拓展主题句的写作一直是学生头疼的问题。本论文主要从主题句的内涵和位置、如何写好主题句以及拓展段落角度来阐述主题句的重要性。

关键词： 写作指导   说明文   图表   英语基础   高考   记叙文   议论文   作文  

摘要： 一、写作指导 图表类作文一直是高考的热点，其体裁可以是记叙文、议论文或说明文。本篇介绍如何备考图表类说明文。

关键词： 写作指导   英语基础   高考   人物形象   记叙文   写作主旨   叙事   事件  

摘要： 第二讲记叙文：如何叙事？ 一、写作指导 叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具有描述事件具体、人物形象逼真、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。

关键词： 高中英语   基础写作   提高策略   功能意念  

摘要： 一、现状分析基础写作题主要考查学生对英语基本词汇和语法的掌握情况,以及遣词造句和组句成篇的能力。笔者在教学实践中发现,部分学生英语基础写作的表达水平不高,主要表现在以下三个方面:基本功不扎实,只知道单词的表层意思,不知道单词的用法。

关键词： 写作指导   高考英语   英语基础   第一人称   一般过去时   一般现在时   基础写作   第三人称  

摘要： 一、写作指导 高考英语基础写作中写人侧重人物的介绍，可以用第一人称（如写求职信），也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题：

ISBN: (纸本)9787562439882

关键词： 体裁教学法   英语写作   培养学生   过程教学法   写作过程   写作技巧   写作习惯   基础写作教学   教学方法   语言知识  

摘要： 随着对语言技能听说读写要求的提高,写作教学这一技能的训练在英语教学中日益受到重视。但从高考书面表达的抽样调查看,学生的整体写作水平离预期的考查目的还有很大的差距。因此,如何提高中学写作教学的成效已成为许多老师急需解决的问题。

关键词： 英语-写作-高等学校-教材  

摘要： 本书旨在通过课堂教学，帮助学生建立起用英文写作的信心，熟悉英文写作的过程，掌握英文写作各个阶段的技巧，把握不同文体的语言特点和语篇结构。通过各个环节的训练，学生能够较为全面地掌握英文写作的基本技能，有针对性地了解常见文体的写作要点，为将来进一步提高写……