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关键词： 材料科学与工程概论   全英文教学   教学改革   教学实践  

摘要： 分析研究生课程全英文授课的必要性及存在的问题,以本校研究生专业课“材料科学与工程概论”课程全英文教学为例,从师资队伍、教学内容、教学模式和课程形成性评价方式等方面进行改革与实践;以学生发展为中心,以激励学生的科学研究思维、提高学生的能力和素养为培养目标构建师资队伍;以科研助力教学,采用多种授课模式,建立了多元化形成性考核机制,为新农科背景下农林高校研究生全英文授课提供了思路。

关键词： 课程思政   工科教学   新能源材料  

摘要： 在当前“课程思政”的大背景下,工科专业的课程性质在一定程度上难以融入思想政治教育,教师需要在教学过程中采用一定的方法.通过分析工学类专业课程融入思政的要求,提出了工科专业课程在思政中的教育元素和主要融入点,探寻了以新能源材料概论课程为例的课程思政实施办法,可为进一步推进“课程思政”在工科专业课中的应用提供一定的参考.

关键词： 工程教育   课程思政   材料专业  

摘要： 身处日新月异的新时代,知识不断更替,只有在教育教学过程中,全面贯穿思政和德育工作,挖掘课程思政教学内容,厚植爱国情怀,才能形成协同育人的强大合力,实现专业教育与思政教育的有机结合。因此,材料方向的《工程概论》课程应把思想政治工作贯穿在全过程,培养毕业生爱国进取、创新思辨,具有成为行业骨干和引领者的素养基础,充分发挥思政教育的实效。

关键词： 化工行业发展   海洋开发   新型材料   石油化工   产品质量   全面腐蚀   机械工程   特殊材料  

摘要： 近年来,我国化工行业发展迅速,对材料的要求也逐渐提高。为了满足行业发展,一些行业进一步采集研发新型材料,推动国家技术工艺创新发展,为石油化工、机械工程、海洋开发等行业提供了便捷性。但一些特殊材料由于自身属性原因,易与外界环境发生化学反应,形成局部或全面腐蚀,造成设备损坏、产品质量下降等,影响行业发展。除了材料的研发外,材料的腐蚀与防护也极重要,直接影响国家科技建设?。

关键词： 高分子材料  

ISBN: (纸本)9787122413529

摘要： 本教材力求用有限的篇幅来展现高分子材料的基本知识、结构性能关系、常见高分子材料的组成、性质和应用等，并注意介绍高分子材料的最新研究成果和发展趋势。教材在阐述高分子材料的基本知识和结构性能关系的基础上，系统介绍了常见高分子材料的组成、性质和应用等。主要内容涵盖绪论、高分子材料的结构与性能、塑料、弹性体、聚合物基复合材料、功能高分子材料、高分子材料的可持续性发展等。

关键词： 碳达峰   碳中和   环境材料概论”课程   教学改革  

摘要： 碳达峰、碳中和是我国积极应对气候变化的国策,既是从现实出发的行动目标,也是高瞻远瞩的长期发展战略。“环境材料概论”是环境科学与环境工程专业重要的专业选修课。在碳中和背景下,从教学内容、教学模式、实践教学等方面就“环境材料概论”课程开展了教学改革的探索和实践研究。研究表明,通过融入碳中和政策、创新“案例+研讨”式教学模式、强化实践教学等对课程进行优化,既有助于学生了解学科方向与前沿,又能强化其节能减排意识,使其践行绿色低碳生活,在今后的学习和生产实践中为实现碳中和目标贡献力量。

关键词： 新工科   新能源材料概论   教学改革  

摘要： 为应对新一轮的产业技术革命,教育部设置了新工科专业,引发了高校教师对传统教学模式、教学方法等方面的思考。新能源科学与工程专业是在新工科背景下产生的新工科专业,而新能源材料概论是新能源科学与工程专业的必修课程。本文以商丘师范学院化学化工学院新能源科学与工程专业的本科生为范例进行实践探索,针对新能源材料概论课程在教学内容、教学模式等方面存在的问题进行深入思考,并初步提出了一些改进措施。

关键词： 文化知识教育   社会实践教育   课程思政   三全育人   思想道德教育   角色承担   立德树人   教书育人  

摘要： 材料学是一门领域宽广的学科,材料的发展可以说是人类社会进步的标尺。培养社会主义建设者和接班人,必须把立德树人作为根本任务,将其融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,不断落实"三全育人"大框架要求,其中如何实施课程思政是最为关键的问题。1 材料类专业课教师开展课程思政的必要性和目标教师这一角色承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。