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关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   教学大纲   教学方法与手段   考核方式  

摘要： 电磁场与电磁波是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程之一。本文研究了"电磁场与电磁波"课程所具有的特点,分析了该课程的教学难点,根据"注重基础,着眼应用"的教学体系改革思想,分别对教学大纲、教材资料建设、教学方法与手段、考核方式等方面的改革进行了探讨。

关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   探索   实践  

摘要： 本文介绍了电磁场与电磁波的课程特点和教学现状,介绍了本课题组对课程理论体系讲解、课堂教学手段和课程实践教学等方面的改革与探索,并对几年来的改革成果进行了分析和总结。几年来的教学实践证明,这些改革在提高学生学习兴趣和动手能力等方面取得了良好的效果。

关键词： 电磁场与电磁波   课堂教学   电子课件   实验环节  

摘要： "电磁场与电磁波"是电子信息类专业的一门专业基础课程,理论性较强,内容抽象,应用数学知识较多。文章从提高课堂教学效果、合理运用电子课件、精心编写实验内容三个方面对"电磁场与电磁波"课程的教学方法进行了探讨。

关键词： 电磁场   电场能量   磁感应强度   线圈阵列  

摘要： 本文针对"电磁场与电磁波"课程教学中遇到的实际问题,从概念及公式两个方面举例说明如何培养学生学习"电磁场与电磁波"课程的热情,重点探讨了将本课程部分内容与物理模型及实际科研项目相结合。通过以上教学方法,我们取得了较好的教学效果。

关键词： 电磁场与电磁波   教学   探讨  

摘要： 《电磁场与电磁波》课程主要介绍宏观电磁场和波的基本规律、基本性质和应用,该课程的学习对学生树立严谨的科学思想和提高抽象思维能力具有重要的作用。本文从作者教学实际出发,针对该课程的特点和学生的学习状况,提出对《电磁场与电磁波》课程教学的看法。

关键词： 试卷分析   教学改革   大学物理教学  

摘要： "电磁场与电磁波"是我校电气、电子信息、电信工程本科专业学生必修的一门主干课程。利用试卷分析软件,对本门课学生的测试试卷进行评估,系统分析了教学改革实践过程中,试题特点、难易程度等,这对改进课堂教学方法,提高教育教学质量有促进作用。

关键词： 整体性   系统性   实例教学   恰当的评价   教学反思  

摘要： 针对电子、通信类专业毕业的学生对电磁场与电磁波知识运用的实践创新能力差的情况,我们采用了整体性、系统性、实例教学、形成教学反思习惯、恰当合理的评价的教学方式,使学生的学习方式由表层学习转到了深层学习,这样的探索取得了学生对运用所学电磁场与电磁波知识解决相关实际问题的能力有了较大的提高的效果。

关键词： “▽”算符   矢量   类比法  

摘要： "电磁场与电磁波"的课程内容安排和传统讲授方法是在讲授标量场的梯度、矢量场的散度和旋度的时候引入"▽"符号,并结合具体坐标系展开推导证明一些重要的矢量恒等式。本文提出新的讲授方法是在最开始讲解矢量代数的时候便直接引入"▽"符号,并且采用与普通矢量的类比且脱离具体的坐标系统讲解概念和推导证明一些重要的矢量恒等式,教学实践表明这种新方法效果显著。

关键词： 双语教学   教学改革   电磁场与电磁波   教学实践  

摘要： 专业课教学改革是高校适应时代与社会需求而进行的教学改革。本文就南通大学"电磁场与电磁波"课程双语教学改革的可行性作了分析;从教学目标确立、教材选用、内容组织、课件制作、英语能力提高和教学模式选择等方面较全面地总结了该课程双语教学的实践,得出了一些经验;同时对增强高校专业课双语教学效果的方法途径进行了探讨,提出了一些改革设想。

关键词： 电磁场   电磁波   教学改革   综合能力  

摘要： "电磁场与电磁波"是电子信息类专业和通信工程类专业一门重要的专业基础课,也是"微波技术"、"光纤通信"等后续课程的理论基础。根据"电磁场与电磁波"课程的特点,结合教学实践,就该课程的教学内容、教学方法等方面阐述了教学改革的思路,并对如何培养学生的综合能力进行了探索和实践。